Нормативно-правовой и документальной основой Программы воспитания и социализации обучающихся являются Закон «Об образовании», федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, Примерная программа воспитания и социализации обучающихся (начальное образование), программа воспитания школы.

Великанова Вера Александровна (wera2018)

11.02.2023

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Программа является авторской. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту.

Распаева Гульслу Эздаевна (Culya)

02.12.2013

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Календарно-тематическое планирование по обучению грамоте и литературному чтению для 1 класса УМК "Школа России" составлено в соответствии с ФГОС НОО. Программа направлена на реализацию средствами предмета «Русский язык» основных задач образовательной области «Филология»

Низулимова Альфия Фаиковна (nizulimova)

04.09.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный курс нацелен на развитие речи младших школьников, ознакомление их с основными положениями науки о языке, формирование коммуникативной компетентности учащихся. В сельской школе проблемы, связанные с недоразвитием речи у детей младшего школьного возраста, требуют незамедлительного вмешательства. В связи с этим, материал для составления программы подбирался очень тщательно.

Тарасова Ирина Викторовна (тарир)

16.06.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Предложение. Главные члены предложения: подлежащее сказуемое. Второстепенные члены предложения: дополне¬ние определение, обстоятельство. Однородные члены предложения. Морфология (40 ч)
Части речи; деление частей речи на самостоятельные и служебные.
Имя существительное; общее значение (повторение изученного во 2 классе). Род и число имен существительных. Падеж. Падеж и предлог: образование предложно-падежной формы. Склонение имен существительных. Существитель¬ные одушевленные и неодушевленные, собственные и нари¬цательные. Словообразование имен существительных.

Пономарева Оксана Валерьевна (koxana69)

18.06.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В программу включены титульный лист, пояснительная записка и поурочно-тематическое планирование, в котором указаны не только темы уроков, но и основные элементы содержания. Кроме того указаны планируемые результаты обучения (личностные, метапредметные и предметные). Здесь же можно найти и предлагаемые презентации, интерактивные уроки и тренажёры, инновационные технологии проведения уроков.

Романова Наталия Евгеньевна (Nataroma)

25.07.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Рабочая программа воспитательной работы составлена с учётом разных направлений и возрастных особенностей детей. Все запланированные мероприятия помогают сохранить детям интерес к учебному процессу, раскрыть свои потенциальные возможности в роли участника мероприятия и в роли его руководителя. В течение всего года спланированы мероприятия, направленные на патриотическое воспитание детей в рамках подготовки к 70-летию Великой Победы.

Романова Наталия Евгеньевна (Nataroma)

30.08.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Рабочая программа с описанием целей, задач и форм обучения. Составлена согласно положения о рабочей программе школы. Тематическое планирование составлено из расчёта 5 часов в неделю.

Гаврилова Ольга Александровна (g-olga35)

20.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный материал будет интересен учителям начальной школы, в нём отражена занятость детей, имеющих способности к интеллектуальной и творческой деятельности.

Мизинина Татьяна Михайловна (Публикатор)

07.12.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Рабочая программа по физической культуре для 1-4 класса ( образовательная система «Гармония» ) составлена на основе комплексной программы по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС начального общешкольного образования под редакцией Р.И. Тарнопольской и Б.И. Мишина.- Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012г. и является частью.Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.

Кузьмина Оксана Алексеевна (oxana2478)

22.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

На современном этапе развития нашего государства, на фоне экономических и политических изменений, целью учебно-воспитательного процесса является всесторонне развитие ребенка.В последнее время возросло внимание к проблемам теории и практики художественно-эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, то есть как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.

Гончарова Светлана Анатольевна (СветланаГончарова)

10.11.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Во 2 классе предлагаются задачи логического характера с целью совершенствования мыслительных операций младших школьников: умения делать заключение из двух суждений, умения сравнивать, глубоко осознавая смысл операции сравнения, умения делать обобщения, устанавливать закономерности.

Белова Любовь Михайловна (shk200)

12.02.2022

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5