Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Презентация может быть использована при подготовке к ЕГЭ по математике. Рассмотрено решение 10 задач и приведены задания для самостоятельного решения по вариантам.
21.01.2012
В презентации представлено решение уравнений вида:
х +а = в; х - а = в ; а – х = в; х ∙ а = в; х : а = в; а : х = в
с использованием графической модели. Приведены примеры для каждого из шести случаев, примеры решения более сложных уравнений.
В презентации рассмотрены: метод рационализации для решения иррациональных, показательных и логарифмических неравенств. Решения задач вытекают из теоретического материала. Предлагаемые задачи можно рассматривать на уроках, отведенных для подготовки учащихся к ЕГЭ и на уроках по темам «Решение иррациональных неравенств», «Решение показательных неравенств», «Решение логарифмических неравенств».
Аналог телевизионной игры, выполненный в программе PowerPoint 2003. В игре предложены вопросы по темам: математика в стихах; ребусы; школьные загадки; анаграммы; логогрифы; числа вокруг нас; в гостях у сказки.
Вашему вниманию предлагается презентация для устной работы с учащимися 5 класса в начале урока. Рекомендуется показывать ее на втором уроке темы "Степень числа. Квадрат и куб числа". За основу взяты задачи из сборника "Ненаглядное пособие по математике" Григория Бенционовича Остера.
Интересно, просто и приятно работать с учениками. Попробуйте и вы.
Данный материал предназначен для подготовки к выполнению задания В9 Единого Государственного Экзамена по математике.
Данный материал предназначен для подготовки к выполнению задания В9 Единого государственного экзамена по математике.
Данный материал предназначен для подготовки к выполнению задания В9 ЕГЭ по математике.
Данный материал предназначен для подготовки к выполнению задания В9 Единого государственного экзамена по математике.
Данная разработка содержит материал, необходимый для повторения курса математики и подготовки к ЕГЭ.
Данная разработка содержит материал, необходимый для повторения курса математики и подготовки к ЕГЭ.
Вводится понятие тетраэдра; рассматриваются его элементы.

Данная работа предназначена для применения  учителями 5 класса на уроке по теме «Треугольники. Виды треугольников». 

Устные задачи на нахождение целого по его части, и части от целого, нахождение процента от числа.
В презентации представлены следующие сведения: что такое числа-великаны, источники их происхождения, где их используют люди в своей деятельности. Цель работы: расширить знания о числах-великанах.
Цель: повторить с учащимися понятие правильных и неправильных дробей, правило записи смешанного числа, правило выделения целой части из неправильной дроби, научить представлять любое целое число в виде неправильной дроби. В конце презентации ставится проблема: "Как представить смешанное число в виде неправильной дроби?". С помощью наводящих вопросов и учебника можно вполне решить проблему.

Презентация предназначена для работы на дополнительных занятиях с мотивированными учащимися. Составлена с учетом применения технологии деятельностного метода. Ориентирована на обучающихся 6-7 класса в зависимости от их математической подготовки.

Цели урока: - Изучить десятичный и натуральный логарифма - Изучить понятие «экспонента» - Рассмотреть свойства натурального логарифма - Рассмотреть примеры. Основные свойства логарифмов записываются на доске через десятичные и натуральные логарифмы .

 

Цели урока: знать формулы производной показательной функции, производной функции ; уметь решать задачи, с использованием производной показательной функции и функции .Знать определение первообразной, правила нахождения первообразных, формулу для вычисления интеграла;. Знать формулы первообразной логарифмической функции и натурального логарифма; уметь находить первообразные различных логарифмических функций.