Для ребёнка компьютер – это целый мир, мир интересный, модный и манящий. Программное обеспечение предоставляет широкий спектр применения компьютера: для учёбы, общения, поиска всевозможной информации, отдыха и развлечений. Но нужно помнить, что компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье. В своей работе я хочу акцентировать внимание на вопросах сбережения здоровья при работе за компьютером.

Творческий коллектив школы № 26 (МБОУ СОШ № 26 г. Пензы), состоящий из учащихся 10-х классов, учителей информатики Флеонова В.В. и Коршуновой З.В., учителя биологии Митиной Н.Е. разработал презентацию на тему "Здоровое питание. Йогурт", в которой раскрывается вся польза йогурта, требования к составу (в т.ч. на законодательном уровне), история создания. Данная презентация будет полезна учащимся разного возраста. Её можно продемонстрировать и на классном часе и на уроке биологии.

Предлагаемая театрализованная игра-презентация знакомит учащихся с историей появления табачных изделий и отрицательным воздействием никотина на физическое, психическое и социальное здоровье молодых людей.

Данное мероприятие проводится в форме игры-бег по станциям для учащихся 8-11 класов.Можно использовать в загородном лагере.Цель-формирование здорового образа жизни.

В материале в доступной для детей форме рассказано о символике Олимпийского и Параолимпийского движения, о Зимней Олимпиаде в Сочи-2014, о Талисманах Олимпиады и Параолимпиады. Материал состоит из трех частей: сценарий мини-экскурса в историю Олимпиады, слайд программы, небольшого мультфильма о Талисманах. Ссылка для скачивания мультфильма в тексте сценария мероприятия. Для младших школьников.

Интерактивная игра "Крестики - нолики" научит учащихся 3-4- классов выбирать полезные продукты для здорового, рационального питания.

Материал включает игровые моменты, углубляет знания учащихся о кислороде, углекислом газе, органах дыхания. В сценарии в доступной форме, с применением слайдов учащиеся уточняют свои знания о значении спорта, отдыха и пищи, учатся играть командой и разгадывать кроссворд, знакомятся со стихами о здоровом образе жизни..

Данное мероприятие можно использовать при проведении классного часа, посвященного профилактике табакокурения.

Данное мероприятие можно использовать при проведении классного часа, посвященного профилактике табакокурения.

Данный классный час формирует представление об инфекциях, передаваемых половым путём. Этот классный час можно проводить как отдельное мероприятие, а можно как цикл классных часов под название "Твоё здоровье и ..."

Данная разработка реализуется во внеклассной работе и предназначена для проведения классных часов в 5-6 классах. Оказалось, что даже скучную для детей тему – правильное питание – можно сделать интересной. Может использоваться на уроках краеведения.

Цель: познакомить учащихся с понятием «Здоровый образ жизни»;
- способствовать воспитанию привычек и потребности в здоровом образе жизни;
- прививать навыки управления своим здоровьем;
- сформировать у учащихся активную позицию в сохранении и укреплении своего здоровья

Экология дома, квартиры. Отделочные материалы. Здоровый образ жизни.

Цели: обсудить важность оптимального питания для здоровья школьников, необходимость знания старшими подростками элементарных правил питания; формирования навыков самоконтроля.

Данный сценарий можно использовать для постановки в конкурсе театров здоровья. В сценарии по мотивам русской народной сказки можно показать правильное питание, гигиену, экологию, режим для школьников.

Цель: показать глобальный характер проблемы алкоголя и никотина; доказать пагубность этих дурных привычек; формировать отрицательное отношение к алкоголю и никотину.

Задачи:

• Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни;
• На конкретных примерах доказать пагубное влияние на организм человека алкоголя и никотина;
• Выработать умение правильно делать обоснованные выводы.

На классном часе дети в игровой форме раскрывают значение правильного питания. Они знакомятся с правилами приёма пищи, определяют качество и количество необходимых продуктов. В результат игрового занятия ученики составят "Книгу долгожителя", в которую войдут результаты их работы на классном часе.

Мероприятия, в рамках которых можно использовать данный буклет:
1. Круглые столы по пропаганде здорового питания, с приглашением специалистов.
2. Конкурсы, викторины, праздники, беседы о здоровом питании.
3. Семейные праздники.
4. Выпуск памятки о правилах здорового питания.
5. Классные часы, посвященные пропаганде здорового питания.
6. По желанию.

Данный классный час посвящён правильному питанию.

Здоровье – самое дорогое, что есть у человека. Бережное отношение к своему собственному здоровью нужно воспитывать с самого детства. Методическая разработка продолжает цикл мероприятий, связанных с формированием здорового образа жизни обучающихся.

Рассмотрена очень актуальная на сегодняшний день проблема ведения здорового образа жизни школьником. Основными целями является показать каким образом должен быть организован распорядок дня школьника, режим и сбалансированность питания. На занятие используется видеоролик о здоровом образе жизни. Затронута проблема широкого распространения среди подростков такой вредной привычки как курение, а так же возможные последствия этой пагубной привычки. Так же рассмотрен вопрос о долгом пребывании учащихся возле компьютера, зависимость от сети Интернет и компьютерных игр. Классный час сопровождается презентацией для более наглядного усвоения материала школьниками. Проводится физкультминутка. Для закрепления материала в конце занятия учащимся предлагается выполнить творческое задание: создание плаката "Дерево жизни".

Классный час + презентация. Слайды работают по щелчку. Дети работают и в паре, и в группе. Есть проблемные вопросы.