Предназначено для фронтальной работы в классе.
Презентация включает слайды, которые можно использовать при: ознакомлении с разнообразием лесных обитателей, ярусами леса, лесной подстилкой и микроорганизмами, ролью грибов.
29.11.2010
Презентация выполнена в программе Adobe Flash, для просмотра нужен Adobe Flash Player, его можно скачать в свободном доступе. Для выбора города на 3 слайде нажимается нужная кнопка, при наведении курсора на картинку происходит ее увеличение. Презентация к УМК "Начальная школа XXI века".
1. Презентация – интерактивная модель по предмету «Окружающий мир» для 2 класса по системе Л.В. Занкова.
2. Для учащихся начальной школы в возрасте от 7 до 10 лет.
3. Презентация используется на уроке окружающего мира при изучении темы: «Строение Земли».
В презентации есть следующие разделы:
• Внутреннее строение Земли.
• Оболочки Земли.
• Биосфера.
• Словарь
Материал можно использовать при проведении внеклассных мероприятий по окружающему миру или в рамках декады по окружающему миру в начальной школе

Выбор редакции

Данный интерактивный кроссворд – загадки предназначен для детей от четырех до восьми лет, направлен на расширение знаний о предметах окружающего мира, узнавание и нахождение их в силуэтном изображении, развитие зрительного восприятия. 

Электронный образовательный ресурс, содержащий 8 игр о диких животных России, правилах поведения в природе, способах охраны природы. Игры созданы в программе MicrosoftPowerPoint с использованием различных технологических приёмов, триггеров, эффектов анимации, управляющих кнопок и предназначена для игрового обучения детей младшего школьного возраста. 

Презентация разработана к уроку окружающего мира в 3 классе по теме "Разрушение камней" (УМК "Школа России" учебник А. А. Плешакова)
Презентация к уроку по окружающему миру для 2 класса по учебнику Плешакова "Школа России" по теме: "Путешествие по планете".
Презентация по краеведению содержит материалы по темам : численный состав населения Самарской области, национальный состав населения, промышленная и хозяйственная деятельность населения Самарской области и вопросыпо пройденному материалу.
Презентация предназначена для учащихся 3-4 классов. В работе представлены рекорды животных, сгруппированные по трем направлениям (размер, движение и питание). Учащиеся познакомятся с млекопитающими-рекордсменами, живущими как на земле, так и в океанах.
Материал познакомит учащихся с географическим положением зоны пустынь, ее особенностями, растениями и животным миром, деятельностью людей.
Родионова Алена Леонтьевна
Ознакомление с окружающим миром по теме: «Транспорт».
Седова Татьяна Валентиновна
Данная презентация составлена по материалам учебника и рабочей тетради А. А. Плешакова "Мир вокруг нас" ( 1 класс).
Презентация к урокам по литературному чтению в 3 классе (УМК "Школа России"). Данная презентация может быть использована на уроках по окружающему миру в 4 классе (УМК "Школа России").
Представляю конспект урока окружающего мира для 4 класса (УМК "Школа России)

ОС "Школа 2100", авторы учебника Данилов, Тырин. Урок построен в технологии проблемно-диалогической технологии, использовались такие деятельностные методы, как "яркое пятно", побуждающий и подводящий диалоги. К уроку предлагаю карточки для работы в группах.

Вторая часть учебника "Мир вокруг нас" (авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова) начинается с раздела "Страницы всемирной истории". В рамках раздела учащиеся 4-го класса получают новые знания об основных временных отрезках всемирной истории. По окончании изучения раздела целесообразно провести самостоятельную / контрольную работу - в дополнение к дополнительным методическим материталам по курсу окружающего мира, как то: рабочие тетради, тесты к учебнику А.А. Плешакова.

Интерактивная игра "Удивительный подводный мир" знакомит школьников 3-4 классов с необычными морскими обитателями морей и океанов.

Егорова Елена Александровна
Презентация к интегрированному уроку по теме "Где живут белые медведи?" 1 класс, УМК "Школа России"
Материал познакомит с экологическими связями между растениями и животными.
УМК любой. Дидактический материал содержит 36 ребусов, в которых зашифрованы следующие слова: Венера, Земля, космос, Луна, Марс, Меркурий, Нептун, планета, Плутон, Сатурн, Уран, Юпитер, болото, море, озеро, океан, река, ручей, Австралия, Азия, Америка, Антарктида, Африка, Евразия, Европа, карта, глобус, буря, ветер, гололёд, гроза, дождь, затмение, метель, туман, ураган.MS Office PowerPoint 2007

Данная презентация использовалась на уроке окружающего мира. Материал изложен как исторический рассказ для детей начальной школы. В презентации рассмотрены все основные этапы жизни Александра Невского: детство, родители, Невская битва, Ледовое побоище, поездка в Золотую орду, смерть князя. Материал можно использовать и во внеклассной работе.

Данное мероприятие можно использовать при проведении недели химии и биологии.
Играющий выбирает категорию и номер вопроса. Переход на слайд с вопросом происходит по щелчку на кнопке с номером.
При щелчке на варианты ответов, осуществляется проверка правильности ответа.
При правильном ответе появляется картинка – ответ.
Возврат на игровое поле осуществляется по кнопке в правом нижнем углу.
В исследовательской работе раскрываются особенности рациона питания коренных жителей Югры, влияние употребляемой пищи на их здоровье и определение возможности применения традиционных рецептов, положительно влияющих на развитие детского организма.
Тест по окружающему миру 4 класс.
Источник: Е.М. Тихомирова Тесты по предмету "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР" 4 класс
Выбор редакции
Данная обучающая игра учит объединять предметы по какому - то признаку. Предназначена для групповой и индивидуальной работы.
Ресурс предназначен для пред школьной подготовки учащихся, первоклассников и их родителей.
- познакомить детей с общими признаками, разнообразием птиц и зверей ;
- учить детей выделять существенные признаки природных объектов;
- продолжить обучение практическому исследованию предметов природы;
- раскрыть связь между строением животного и его образом жизни;
-воспитывать любовь к природе;
- развивать логическое мышление.
Тема «Экологическое равновесие в природном сообществе».
Цель. Сформировать у учащихся представление об экологическом равновесии.
Задачи.
1. Совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания и делать выводы, опираясь на собственные наблюдения.
2. Развивать познавательную активность и устную речь учащихся.
3. Воспитывать сдержанность, умение выслушать ответы одноклассников.