Пособие для изучения русского языка азербайджаноязычными лицами и для изучения азербайжданского языка русскоязычными лицами. Сказка «Федины игрушки».

Нысантæ: лексикæйæ рацыд æрмæг сфæлхат кæнын æмæ бафидар кæнын.

Нысантæ: лексикæйæ рацыд æрмæг сфæлхат кæнын æмæ бафидар кæнын.

План-конспект урока родного (кумыкского) языка в 7 классе.

Викторина  о городе Стерлитамаке составлена в виде вопросов и ответов.

 Данный чайнворд  предназначен для использования на итоговых уроках коми языка в 4-ом классе. Разгадывание интерактивного чайнворда сделает  процесс повторения материала  интересным и увлекательным даже для русскоязычных детей. 

Сыала: Уорэхтээьин сана стандартын ирдэбилигэр оло5уран уорэтии сана хайысхатын, кластенай ньыманы тыл, аа5ыы уруоктарыгар туттуу.

Использование картин для развития речи учащихся младших классов, обогащения словарного запаса слов и развития творческого мышления.

"Дарабоз" - это конкурсная, развивающая, интересная, познавательная, интеллектуальная игра, предназначенная для учеников второго класса. Игра проводится в целях развития у школьников интеллекта и критического мышления. Она способствует улучшению памяти, логики и эрудиции. Инвентарями игры являются заранее подготовленные вопросы. Игра состоит из нескольких этапов. Каждый этап по своему уникален и разнообразен. В следующий этап проходят ученики, получившие самые высокие баллы. В конце игры выявляется лидер, показавший самый лучший результат.  

Сценарий приурочен к 26 аперля, дню национального героя. Можно проводить с детьми среднего звена. Знакомит с историей праздника, с национальными играми марийского народа, с героями родного края. Прививает чувство патриотизма. Развивает артистизм у детей.

Урок разработан к 95-летию поэтессы Катибы Киньябулатовой Каримовой и мною показан на районном семинаре учителей башкирского языка и литературы, который проходил в МОУ Яраткуловской СОШ 28 октября 2015 года и полностью был посвящен жизни и творчеству нашей землячки.

Урок предназначен для учителей башкирского языка и литературы. Разработка урока "Башҡорт халыҡ йыры "Урал" 7 класс. Цель урока: ознакомление учащихся с идейно-тематическим содержанием исторической песни "Урал". Углубление знаний про Башкортостан, про Уральские горы и его природу. Воспитание любви к малой родине. Прививать любовь к родному языку, развивать творческие способности учащихся.

Данная разработка поможет в совершенствовании навыков и технике чтения, познакомит учащихся с особенностями башкирских национальных молочных продуктов. Так же данный урок способствует развитию речи (монолог, диалог).

Урок з української літератури в 10 классі.

Мета:

• навчальна: розкрити образи повісті, удосконалювати вміння на основі аналізу твору характеризувати героїв.
• розвиваюча: розвивати навички порівняння образів, проведення аналогій з реальним сучасним життям.
• виховна: виховувати високі моральні якості учнів, формувати світлі ідеали.

Тип уроку: комбінований

Маҡсат: 1) Я хәрефенең ҡалын ижекле һүҙҙәрҙә яҙылыуын 
миҫалдарҙа күрһәтеү был хәреф ингән һүҙҙәрҙе күреп 
яҙырға өйрәтеү;
2) Һүҙ башында, уртаһында, аҙағында [йа] өнө ишетелгән һүҙҙәрҙе 
тыңлау һәм уларҙы дөрөҫ яҙа белеү күн

Урок составлен по ФГОС с использованием ИКТ. Предназначен учителям башкирского языка начальной школы.

- Әлфиә нимә йыйырға булды? (Бәшмәк). Туҡталышты “Бәшмәктәр” тип билдәләйбеҙ. Дәфтәргә яҙып ҡуябыҙ.  (Бәшмәк рәсеме эләләр.) Ниндәй бәшмәктәр беләһегеҙ? (аҡ, ерән, баллы, ҡайын бәшмәге). Бәшмәктәрҙе урманда йыя беләһегеҙме? (Яуаптар). Эйе, яй ғына бысаҡ менән төптән ҡырҡып алалар. Йәш, ҡортламаған, үҙең белгән бәшмәктәрҙе генә йыйырға кәрәк, юҡһа ағыуланыу  ихтималы ҙур. Ағыуланған кешенең ашҡаҙанын йыуҙырып,   беренсе  ярҙам  күрһәтергә һәм  03 номеры менән врач саҡыртырға кәрәк  (слайд).

О±о т³р³³бµт тыла µ³рэ±и-билиини кэбэ±эстик ылынар, ³й³-толкуйа тобуллар, майгыта-сигилитэ олохсуйар, айар-тутар дьо±ура сайдар айыл±аттан айыллыбыт эйгэтэ буолар. Саха тыла – саха оскуолатыгар µ³рэх тыла, билии-к³рµµ т³рд³ буолар. ¥³рэнээччи тыл µ³рэ±ин ту´унан сµрµн ³йд³бµлэ, ситимнээн са²арар µ³рµйэ±э, ырытар-толкуйдуур, о²орон к³р³р дьо±ура ма²най т³р³³бµт тыл уруогар олохсуйар. Онтон салгыы о±о атын µ³рэх предметтэрин ис хо´оонун т³р³³бµт тылынан ордук чэпчэкитик ³йдµµр.

Тема: «Тыа сирин сайдыытыгар ыччат оруола» (С.П.Ефремов «Куорат кыы´а» драматын тµмµктµµр уруок).
 «Роль молодежи в развитии сельской местности» ( заключительный урок по драме С.П. Ефремова «Куорат кыыьа» («Девушка с города»)

Урок-повторение по стихотворениям нескольких поэтов. Урок проводится пл 5 этапам: 1) мой любимый поэт(исследовательская работа учащихся), 2) перевод (перевод стихов с якутского на русский и английский языки), 3) Поэзия в моих рисунках (работа в Moviemaker) 4) творческая работа и 5) поэзия и стихи.

В притче «Песнь о Мастере и Подмастерье» два главных героя, два соседа, выросшие в одном ауле, занимались одним ремеслом, из одной и той же глины делали посуду и этим зарабатывали себе на жизнь. Вот только Мастер от всей души стремился дарить людям радость, а главной наградой для него было доброе слово: «Разве радость моих односельчан, их благодарность не есть самая высокая награда за труд?» Наверное, поэтому в сделанных им пиалах чай становился необыкновенно душистым. А Подмастерье думал совсем иначе: «Благодарностью сыт будешь? Ноги босые обуешь?»

Оқу орыс тілінде жүретін 5 сыныпқа арналған сабақ жоспары.

Бланк "Перевірка техніки читання" допоможуть учителю початкових класів у відслідковуванні результатів читання учнів українського читання