В презентации показана работа с моделью " Лес - многоэтажный дом" по ознакомлению детей с экологическим воспитанием для детей старшей групп.

В данной консультации представлен опыт работы по экологическому воспитанию.Наблюдения в природе позволяют удовлетворять детскую любознательность, развивают наблюдательность, воспитывают эстетически. Очень важно,чтобы в дошкольном возрасте у детей сформировалось правильное отношение к природе, чтобы дети видели красоту природы, старались сохранить ее и приумножить.

В презентации показаны методы и приёмы в работе с детьми дошкольного возраста по экологическому воспитанию.

"Полянка здоровья" - знакомит родителей воспитанников с условиями, созданными на территории детского сада по ознакомлению детей с окружающей природой; обращает внимание на мир растений, мир запахов, которые они истончают, рассказывает об их пользе для здоровья.
Оформление "Полянки здоровья" позволяет использовать материал как папку - передвижку.

Главная задача экологического воспитания – не сообщение природоведческих сведений, а развитие у детей умений преобразовывать их в отношении к природе и конкретные природоохранные действия. Поэтому важное значение мы придаем его нравственной направленности, развитию представлений о самоценности природы и любой формы жизни.

Экологический проект "Моя Хакасия – заповедный край»
/из опыта работы для педагогов ДОУ и ОУ начальных классов/
Актуальность: в последнее время крайне мало уделяется внимания таким охраняемым природным территориям, как памятники природы и заказники, что ведет к деградации красивейших уголков природы родного края, нарушению экологического равновесия региона.
Проект разрабатывался на основе интегрированного подхода в процессе практической и исследовательской деятельности, способствует формированию экологически грамотной личности, оказывает всестороннее развитие на личность ребёнка..........

Данный материал представляет собой анонс проекта "Давайте любить все живое!" В нем отражены наиболее типичные позиции и установки родителей детей с нарушением зрения по отношению к проблемам экологии, выявлены сильные и слабые стороны возможности и угрозы анализируемой ситуации.

Творческо-исследовательский проект для старшего дошкольного возраста, который позволит расширить представления об осенних изменениях в природе, осенних "дарах".

Опыт работы был успешно представлен на конкурсе "Воспитатель года 2010" и занял почётное призовое место.

<font size="2">Цель:
</font><blockquote><font size="2">Расширить представления детей об изменениях происходящих в жизни растений, животных, птиц. Продолжать учить различать некоторые лиственные деревья. </font></blockquote><font size="2">
</font>