Проект-презентация "Живая и неживая природа" для детей с ОВЗ (ЗПР) 1 класс.

Юрковец Лидия Александровна (Публикатор)

28.11.2024

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Общешкольное развлекательное мероприятие состязательного характера для обучающихся 5-11 классов адаптированной школы. Программа включает в себя веселые конкурсы на быстроту и ловкость, игры, интеллектуальные и творческие задания. Эту игровую программу лучше всего проводить в спортивном или актовом зале.

Васильева Наталья Владимировна (Публикатор)

05.08.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели: воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю;  расширять представления детей об окружающем мире, активизировать познавательную деятельность учащихся; снятие эмоционального напряжения.

Елена Николаевна Мухина (Елена6718)

10.11.2019

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал для актуализации знаний детей о лесе и его богатствах. Предназначен воспитателям гпд и учителям начальных классов.

Лучинина Екатерина Николаевна (Публикатор)

24.09.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данное занятие проводилось с учениками 5 класса в рамках работы по социальному проекту "В мире лекарственных растений". На занятии дети знакомились с лекарственными свойствами одуванчика - через инсценировку легенды "Бабушкина трава", составляли загадку, выполняли практическую работу-из пластилина и ватных палочек делали красивые одуванчики.

Белова Ольга Геннадьевна (Публикатор)

29.12.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

На занятии воспитанникам  показывается значение профессии садовника, озеленителя, цветовода в жизни человека. У детей формируются умения и навыки работать по графическому образцу посева цветочных семян для рассады. Развивается  речь, зрительное восприятие, память,  логическое мышление. 

Марченко Ольга Викторовна (Публикатор)

31.10.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Программа «Природоведение» (5-10 кл.)  для обучающихся с глубокой умственной отсталостью, находящихся на индивидуальном обучении на дому составлена на основе государственной программы  (под редакцией И.М. Бгажноковой) «Природоведение» (5 кл.). Но так как уровень интеллектуального развития учащихся с ГУО сильно отличается от возможностей учащихся С(К)ОШ VIII вида, то типовая программа пролонгирована во времени, то есть материал изучается не за 1 год, а в период с 5 по 10 класс . В  программе увеличено количество часов для изучения наиболее сложных для понимания тем, расширен материал по таким темам как «Растения», «Животные», «Человек». 

Васильева Наталья Владимировна (nvasileva76)

15.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Предлагаю вниманию дидактическую игру  «Загадки Малахитовой шкатулки», которая предполагает обобщение и систематизацию знаний учащихся после изучения темы «Полезные ископаемые». Игра рассчитана на учащихся 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Форма работы групповая. Данный ресурс также можно использовать в рамках предметных недель и для индивидуальной работы. 

Скворцова Татьяна Александровна (Татьяна0023)

02.12.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5