Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Игровой урок к завершению темы "Хэллоуин". В ходе урока учащиеся выполняют различные задания, читают текст об истории праздника, играют.
09.11.2011
Цель урока: Формирование и совершенствование речевых навыков.
Активизация лексики.
Игра разработана к 90-летию со Дня рождения Пионерии.
Цель: обобщение знаний по истории пионерской организации.

Задачи:
1. Развитие интереса к изучению истории пионерского движения.
2. Привлечение внимания к пионерским играм.
3. Воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, целеустремлённости, сплочённости членов детского общественного объединения через игру.
4. Развитие творческих способностей детей.

в данной презентации проверяется знание лексики по теме "Погода", презентацию можно использовать в начальной школе при изучении темы, так и в 5-6 классах.

Игра проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению английского языка. В  ходе игры учащиеся повторяют такие темы, как "Школа", "Моя семья", "Знакомство" ,  «Правила чтения», "Глагол tobe", «Числительные»,"Личные местоимения".

Разработана к учебнику Spotlight - 3 (Английский в фокусе 3) Быкова Н.И., Дули Дж. и др. Игра проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению английского языка. В ходе игры учащиеся повторяют такие темы, как "Животные", "Продукты питания", "Знакомство" "Множественное число существительных", "Части тела".

Презентация "Десяточка", созданная в виде игры, с разнообразной культурологической информацией по английскому языку. Может использоваться во внеклассных мероприятиях и в качестве разминки на уроке.

Урок-игра сделан по типу телевизионной передачи «Своя игра» игра включает в себя 3 раунда, специальную категорию «Кот в мешке» и «Аукцион».
Автор: Демченко Анна Александровна

С помощью этой игры учащиеся повторят различные типы предложений.

Данная работа знакомит учащихся с историей Владимирского края и с уникальной достопримечательностью - Успенским собором. Материал разработан для учащихся 8-9 классов и может быть использован во внеклассной работе.
Разработка выполнена в виде презентации и имитирует некогда популярную игру "Кто хочет стать миллионером?". Прилагается методическая рекомендация. Игра может быть использована во внеклассной деятельности в 10-11 классах, поскольку предполагает наличие некоторого багажа знаний. Разработка направлена на развитие иноязычной коммуникативной компетенции.
Игра "Welcome to Scotland" состоит из 5 рубрик: история, традиции, изобретения и изобретатели, известные люди, замки. Игра нацелена на формирование социокультурных компетенций и расширение страноведческих знаний.Правильные ответы сопровождаются изображениями для визуального запоминания. Использование эффективнее на интерактивной доске.
Игра "Great Btitain" составлена для проведения во внеурочное время. Игра состоит из рубрик: географическое положение, история Великобритании, традиции, Лондон. Игру можно проводить по командам или индивидуально.
Игра "Great Britain in the pictures" для 5-6 классов состоит из 7 разделов, направленные на обобщение первоначальных страноведческих компетенций.
Игра ”English –speaking countries” составлена в виде викторины по 5 рубрикам: факты, города , географические особенности, даты и известные люди. Игра рассчитана на обучающихся 9 класса, с целью формирования страноведческой компетенции, развития познавательного интереса, приобщения к иностранному языку и расширения кругозора.
Игра проводится в 4 классе после того,как ученики пройдут сказку "Goldilocks and the three bears" по УМК Spotlight 4. Можно проводить как урок-закрепление по сказке, так и как внеклассное мероприятие на неделе английского языка.
Игра "St Valentine's Day" составлена в виде викторины по 5 рубрикам: история праздника, традиции празднования, подарки, даты и известные люди, носящие имя Валентин(а). Игра расчитана на обучающихся 7-8 классов, с целью развития познавательного интереса и приобщению к иностранному языку.

Игра-тренажёр “At the ZOO” предназначена для учеников 4 класса, изучающих английский язык по УМК «Spotlight 4» под ред.  Быкова Н.И., Дули Дж. и др. Она станет хорошим помощником для закрепления и повторения лексики по темам «Животные».

Цели, задачи материала: 1. Повторение и закрепление лексики, изученной в 1 четверти: cold, hot, snowy, cloudy, stormy, windy, sunny, rainy, warm; dive, run, ski; kitchen, bed, window, wall, door, armchair, carpet, shelf, desk, fire; kite. 2. Поддержать интерес к изучению английского языка.

Задачи: 1. повторение лексики по теме модуля 2. развитие навыков просмотрового и поискового чтения 3. развитие навыков неподготовленной устной речи по теме модуля Оборудование: материалы УМК Total English PI, U3, стр.30-31, материалы сайта www.jamieoliver.com, презентация, сопровождающая каждый этап урока, интерактивная доска, лексические карточки учителя