Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1569] |
| Оценка знаний учащихся [248] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
КТП по английскому языку составлено на основе УМК В.П. Кузовлева и др. "Английский язык. 3 класс". В соответствии с учебным планом на изучение английского языка в 3 классе отводится 68 часов, из расчёта 2-х часов в неделю.
10.01.2019
Цели урока: формирование и совершенствование чтения и монологического высказывания по теме: культура разных стран.
12.01.2019
Материал об изучении обучающихся и их эмоциональные состояния.
13.01.2019
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 16, предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики чтения и письма.
30.01.2019
Презентация составлена к учебнику О.В. Афанасьевой, И. В. Михеевой “Rainbow English” 9 класс. Презентация может быть использована на обобщающем уроке повторения изученной лексики.
14.01.2019
Презентация к учебнику Spotlight 6, Module 10, Lesson 7 "Coast to coast". Она предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики аудирования и говорения.
02.02.2019
Урок-презентация "Christmas Traditions" предназначена для учащихся старших классов. В этом уроке учащиеся узнают больше о рождественских традициях стран изучаемого языка, попрактикуются в аудировании и говорении.
29.01.2019
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 4, предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики чтения.
30.01.2019
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 9, предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики чтения и письма.
30.01.2019
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 10, предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики чтения и письма.
30.01.2019
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 17, предназначена для введения новой лексики, а также для практики чтения.
30.01.2019
Презентация к учебнику "Rainbow English 2", урок 18-19, предназначена для повторения и закрепления лексики, а также для практики чтения, письма и говорения.
30.01.2019
Презентация к учебнику "Spotlight 4", Модуль 3, урок 7 предназначена для введения и закрепления лексики, а также для практики говорения, чтения и письма.
02.02.2019
Цель урока:получить представление о базовых понятиях теории цветов, овладеть базовыми терминами, исследовать области применения психологии цветов в маркетинге и рекламе.
21.02.2019
Конспект урока английского языка в 7 классе на тему “Protect the environment: the role of the ecological organizations” (Роль экологических организаций в защите окружающей среды).
09.02.2019
Лексико-грамматические упражнения по теме "Закон и порядок" и устойчивые сочетания с предлогами по данной теме. Кроссворд по теме "Преступление и наказание". Чтение текста "Джек потрошитель". Аудирование с заданием на соответствия.
10.02.2019
Цели: освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Я, моя страна»; освоить в речи грамматические структуры с глаголами to be, to have; вопросительными словами; притяжательным падежом существительных (Possessive сase); притяжательными местоимениями обеих форм (Possessive adjectives, Possessive pronouns);
14.02.2019
Цели: освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Я, моя страна»;научиться знакомиться, представлять людей при знакомстве.
13.02.2019
С 1 сентября 2015 года все образовательные организации Российской Федерации приступили к реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, в соответствии с которым предмет «Второй иностранный язык» является обязательным для учащихся основной школы. Многие школы оказались не готовы к нововведению.
17.02.2019
Мастер-класс показывает, как в рамках проектной технологии можно использовать ведение блога в письменной форме для вовлечения старшеклассников в обсуждение актуальных для них проблем.
17.02.2019