Настоящая презентация предназначена для учащихся 7-х классов средних школ, а также для преподавателей. Презентацию содержит вопросы контрольного теста по истории России 17 века. Тесты составлены с учетом действующих программ и учебников по истории России для 7-х классов общеобразовательных учреждений.

Проблемно - диалогическое занятие с элементами лабораторной работы. Рекомендуется для проведения урока, внеклассного мероприятия в 8-11 классах. При проведении занятия обязательно наличие компьютера, мультимедиапроектора (презентация, раздаточный материал прилагаются).

Этнополитический конфликт в Северной Ирландии(Великобритании) 11 класс, Всеобщая история, раздел Международные конфликты.
История противостояния между католическим и протестантским населением Северной Ирландии уходит в глубину веков. Истоки конфликта лежат в XII в., когда самостоятельное ирландское королевство Ольстер было формально подчинено английской короне, хотя фактически власть осталась в руках вождей кланов.

Внеклассное мероприятие "Нам дороги эти позабыть нельзя" посвящено 25-летию встречи ветеранов 256-й Нарвской Краснознаменной стрелковой дивизии, которая проходила в 1987 году в Нижнеиртышской школе. 256-я НКСД - одна из 15 прославленный дивизий НКВД, созданных в первые недели войны и относящихся к соединениям первого удара. Материалы об истории формирования дивизий НКВД, уникальные по своему содержанию, хранятся в музее Нижнеиртышской школы.

для учащихся 9-11 классов (презентация результатов исследования просмотренных видеоматериалов «Час истины №214 «Битва за Сталинград». Передача первая»»http://www.redmediatv.ru/video.php?id=1462, «Час истины №256 "Битва за Сталинград" Передача вторая»»http://www.redmediatv.ru/video.php?id=1682). Конференцию можно провести в рамках внеурочной деятельности по предмету, в рамках НОУ, на занятиях элективного курса

Презентация создана к учебнику А.А. Вигасина "История Древнего Мира". Данная работа поможет на уроке наиболее красочно раскрыть тему: Рабство в Древнем Риме. Содержит элементы для самостоятельной работы учащихся.

Универсальный ресурс и возможно применение к различным УМК по истории России в 6 классе по теме «Владимир Святославович. Принятие христианства»..
В УМК А.А.Данилов, А.Г.Косулина отсутствуют сведения о Рогнеде и кратко изложен поход на Полоцк князя Владимира и ресурс восполняет информацию о борьбе за власть Владимира Святославовича.

Презентация предназначена для сопровождения урока истории в 5 классе, содержит иллюстрации к теме и триггеры, что позволяет использовать ее не только при объяснении нового материала, но и при проведении опроса по теме. Соответствует учебнику Вигасина.

В работе освещена роль казачества в Великой Отечественной войне, учитывая участие казаков и в советской и в германской армиях. Приведены результаты социологического исследования о представлениях современного человека об участии казачества в ВОв. Материал сопровождается интересной презентацией. Может быть использован на уроках истории в 11 классе, обществознания (тема "Социальные группы"), для проведения классных часов.

Презентация предназначена для урока в 5 классе по теме: Родовые общины охотников и собирателей. Работа содержит карту, иллюстрации, анимированные картинки, что позволит сделать урок более интересным, красочным. Презентация охватывает вопросы строительства жилища, орудия охоты первобытного человека, понятие родовой общины и её признаки.

Для формирования и закрепления навыков правовой и демократической культуры у молодежи в 2007 году в школе создан Клуб будущего избирателя «Пятнашка». В рамках деятельности Клуба проводятся различные мероприятия по избирательному праву: деловые игры, викторины, конкурсы, День молодого избирателя и др. Члены Клуба принимают активное участие в конкурсах, проводимых Центральной избирательной комиссией Курской области. Сценарий одного из выступлений я предлагаю

Материал урока направлен на формирование у обучающихся исторических знаний о сложностях становления капиталистических отношений в сельском хозяйстве страны, о влиянии крестьянской реформы 1861 года на развитие промышленности и транспорта.

Материл урока направлен на формирование исторических знаний о причинах раскола в Русской православной церкви и в обществе, неоднозначной оценки этого явления в истории России, характеризует участников событий – царя Алексея Михайловича, патриарха Никона, протопопа Аввакума, боярыню Морозову.

Презентация рассказывает об истории и атрибутах Дня Победы: Флаг, Салют, Георгиевская ленточка, Парад победы

Презентация к уроку обществознания на тему "Мораль и нравственность" (11 класс, профильный уровень, программа Л.Н.Боголюбова).

Ресурс содержит презентации к разделу "Право и государство" (право, 10 класс, профильный уровень). Презентации дают возможность учителю не только представить наглядно теоретический материал, но и организовать обсуждение изучаемых тем, провести опрос по изученному материалу с использованием интерактивных слайдов с заданиями формата ЕГЭ.

Аграрная реформа П.А.Столыпина, ее значение в развитии России. Ипользуется на уроке в 9 классе. Началась указом 9 ноября 1906, прекращена постановлением Временного правительства 28 июня (11 июля) 1917. Разрушение общины и насаждение частной крестьянской земельной собственности составляло главное содержание Столыпинской аграрной реформы

Данный проект поможет вспомнить и окунуться в исторические события России тех лет, а также расскажет о расстановках и силах, целях и задачах воюющих сторон. Цель проекта:
• Сформировать представление о войне с Наполеоном как одной из важнейших вех отечественной истории.
• Показать, что Отечественная война 1812 года была справедливой войной народа за свободу и независимость своей Родины.
• Обратить внимание ,что война 1812 года даже спустя 200 лет пробуждает чувство патриотизма и национальной гордости за свою Родину и свой народ.

Рассказ об одной из страниц Великой Отечественной войны- освобождение Новгорода и тех злодеяниях, которые фашисты совершили на этой древней земле.

В этом году будет отмечаться 150-летний юбилей со дня рождения выдающегося реформатора, премьер-министра Российской Империи П. А. Столыпина.Имя Столыпина всегда вызывало споры, его упоминание сразу же втягивает нас в круговорот страстных и взаимоисключающих оценок. Ни один из политических деятелей царизма начала XX века не может идти с ним в сравнение по преданной и восторженной памяти его почитателей и сосредоточенной ненависти революционеров. Период «столыпинской реакции виселицы» - "столыпинских галстуков" с одной стороны и борец за благо России, человек, "достойный сесть на царский трон" - с другой.