В соответствии с требованиями Федерального государственногообразовательного стандарта основного общего образования к результатам предметной области «Технология», планируемые результаты освоения предмета «Технология» обеспечивают развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач.

Рабочая программа по предмету "Технология" разработана на уровень основного общего образования. Выполнена в соответствии с ФГОС. Рабочая программа содержит: планируемые результаты освоения учебного предмета «Технологии», содержание учебного предмета «Технология», тематическое планирование учебного предмета «Технология».

Цели обучения: формирование целостного представления о техносфере, основанного на приобретённых знаниях, умениях и способах деятельности; формирование у молодых людей системы социальных ценностей: понимание ценности технологического образования, значимости прикладного знания для каждого человека, общественной потребности в развитии науки, техники и технологий, отношения к технологии как возможной области будущей практической деятельности.

Рабочая программа по «Технологии» для 1 класса разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и на основе авторского курса «Технология» для 1 - 4 классов Т.М. Рагозиной, И.Б. Мыловой и обеспечивает освоение Обязательного минимума содержания основного общего образования по технологии.

Программа краткосрочных курсов содержит практические и теоретические материалы и направлена на изучение элементов художественного рукоделия, креативного рукоделия, изобразительного искусства. Программа может быть использована педагогами дополнительного образования.

Программа краткосрочных курсов «Джинсовая фантазия» содержит практические и теоретические материалы и направлена на изучение элементов художественного рукоделия, материаловедения, технологии швейного дела. Программа может быть использована педагогами дополнительного образования.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности «Художественная обработка древесины». Программа рассчитана на учащихся 5–8 классов (11–14 лет). Сроки реализации программы составляют один учебный год. Цель программы: сформировать устойчивую мотивацию к познанию окружающего мира природы с помощью обучения детей творческой, вдумчивой работе с деревом, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка, удовлетворение потребности в практической деятельности.

Программа кружка внеурочной деятельности «Художественно-прикладное моделирование» разработана для занятий с учащимися 7-8 классов в соответствии с новыми требованиями ФГОС.

Индивидуальный проект представляет собой учебный проект или учебное исследование, выполняемое обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов, должен обеспечивать приобретение навыков в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности, или самостоятельном применении приобретенных знаний и способов действий при решении практических задач, а также развитие способности проектирования и осуществления целесообразной и результативной деятельности (познавательной, конструкторской, социальной, художественно-творческой, иной).

Краткосрочный курс предназначен для обучающихся 9-х классов, проводится в рамках предпрофильной подготовки с целью ознакомления с профессиями и специальностями в сфере дизайна.

Программа спецкурса по технологии, который направлен на повышение интереса к предмету раскрытие творческого потенциала обучающихся через проектную деятельность.

 Учебный процесс на занятиях по технологии строится на основе изучения организации производства товаров или услуг в процессе технологической подготовки в выбранной школьником сфере деятельности и ориентирован на профессиональное самоопределение учащихся. 

Рабочая программа позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета, конкретизирует содержание предметных  образовательного стандарта, дает  распределение учебных часов по разделам курса и  последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. 

 

 

Рабочая программа «Технология. Обслуживающий труд.» составлена на основе федерального компо¬нента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд».

Структура документа
Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с  распределением учебных часов по разделам курса; требования к уровню подготовки выпускников.

 

Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлена для учащихся 5-8 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образовании, с примерной программой по направлению «Технология. Обслуживающий труд»,обязательным минимумом содержания образования и требованиями к уровню подготовки выпускников основной общеобразовательной школы.

Рабочая программа по Технологии введения в профессию (для 9 классов) составлена в соавторстве с учителем технологии Степановой Л.М. Программа разработана на 34 часа, по 1 часу в неделю.

Рабочая программа разработана для 9 классов по курсу "Профессиональное самоопределение". Программа составлена на основе программы: Технология 5 - 8 кл., авторским коллективом А.Т. Тищенко, Н.В. Синица, В.Д. Симоненко.

Учебный курс трудового обучения предусматривает преемственность и развитие знаний и трудовых знаний, заложенных в начальной школе, осуществления межпредметных связей с общеобразовательными дисциплинами.

Программа по ручному труду для детей с умеренной умственной отсталостью это программа для классов "особый ребенок". она составлена с учетом психо-физических ,возрастных особенностей учеников 10 класса и направлена на минимально доступный им уровень социально-трудовой адаптации.

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений. Технология трудовое обучение 1-4, 5-11 классы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации под редакцией Ю.Л.Хотунцева, В.Д.Симоненко. Москва «Просвещение» 2009г.

Данный образовательный модуль направлен на обучение детей и развитие их способностей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (от17.12.2010г. №1897) в области декоративно-прикладного искусства и образовательной области «Технология».
Образовательный модуль «Бисероплетение» определяет содержание раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» для учащихся 5-8 классов в области декоративно-прикладного творчества. Также данный модуль можно реализовать в рамках внеурочной деятельности учащихся.
Образовательный модуль «Бисероплетение» имеет следующую структуру:
• пояснительная записка
• ценностные ориентиры содержания образовательного модуля «Бисероплетение»
• поурочное планирование
• методические рекомендации (рекомендуемый порядок разработки изделия для учащихся).

Рабочая учебная программа составлена на основе программы «Технология. Трудовое обучение» рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, М.: Просвещение, 2007 г. Авторы программы: В.Д.Симоненко, Ю.Л.Хотунцев, раздела «Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов (вариант 2. девочки) и дополнена разделом «Проекты в образовательной области «Технология».

Программа разработана на основе примерной программы по технологии ФГОС ООО второго поколения - Москва, «Просвещение»,2010 год и авторской Технология: программа. 5–8 классы / авт.-сост. А.Т. Тищенко, Н.В. Синица. — М.: Вентана-Граф, 2012.Прилагается календарно- тематическое планирование для 5 класса (девочки).