Подарок моим мальчуганам к празднику. Материал для проведения устного счета на уроках математики в 1 классе. Решая примеры, первоклассники смогут закрепить знание табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10 .

В сорбонке детям нужно будет решить устно пример, и нажать на карточку. При нажатии она перевернется, и покажет правильный ответ.
Слайды с карточками работают и на интерактивной доске (mimio точно), что делает использование данного ресурса очень удобным.

Игра для отработки навыков устного счета в пределах 10.Вычитание вида 6-, 7-, 8-,9-, 10-.

Разработка урока математики. Работа по новым ФГОСам, 1 класс, УМК "Школа России".

Игра для отработки вычислительных навыков в пределах 20.
Материал для устного счета в 1 классе. Презентация озвучена.
Офис 2007.

Цели урока:
1. Познакомить обучающихся с приёмами письменного сложения и вычитания многозначных чисел.
2. Закреплять знание нумерации многозначных чисел, умение сравнивать многозначные числа.
3. Способствовать расширению кругозора, развитию внимания, мышления.

Систематическое использование на уроках математики и внеурочных занятиях специальных задач и заданий, направленных на развитие логического мышления расширяет математический кругозор младших школьников и позволяет более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей их действительности и активнее использовать математические знания в повседневной жизни.

Презентация к уроку математики.Тема`Закрепление пройденного.Счет в пределах 10 с.39-41 (2ч.) учебника математики МОРО. Представленная разработка является материалом к уроку, на основе которого учитель может сам составить конспект, добавить физминутки, организационный момент, подведение итогов, т.е. обыграть материал в соответствии со своим классом и своим взглядом на урок. Офис 2007

Конспект межпредметного урока по математике и окружающему миру «Космическое путешествие с многозначными числами по Солнечной системе» 3 класс программа «Гармония»

Урок-путешествие по математике в 3 классе.
Тема: « Таблица умножения на 7» (закрепление)
Программа : «Школа России»

Презентация к уроку математики позволяет учителю продолжить работу по подготовке к умножению;
закреплять письменные приемы сложения и вычитания;
решать задачи; развивать логическое мышление, воображение; прививать интерес к математике.

УМК: школа России.
Название материала: мультимедийный урок.
Вид ресурса: разработка учебного занятия.

Тема: «Деление двузначного числа на однозначное и двузначное число, деление чисел с остатком, решение задач.(Урок закрепления).» 3 класс.
Программа: «Школа России»

В презентации детям предстоит найти «лишний» пример. Для этого им придется включить логику, а не только решать примеры.
Например: слайд 3 – лишним будет пример 2+4, т. к в других двух ответом будет 7.

Тип урока: ОНЗ (технология деятельностного метода)
Урок составлен к учебнику В.Н. Рудницкая «Математика» ч. II к УМК «Начальная школа XXI век»

Данная презентация предназначена для решения практических задач на примере мыши-малютки. Возможно использование в любых УМК.

Материал для устного счета в 1 классе.
Подарок девочкам к празднику.Презентация озвучена.Офис 2007

Игра для урока математики по теме "Счет в пределах 20. Закрепление пройденного" с.56-59 учебника Моро. Офис 2007

Тренажер для отработки вычислительных навыков в пределах 20 . Презентация озвучена . Офис 2007.

Материал для проведения устного счета на уроке математики в 1-2 классе. Презентация озвучена. Офис 2007

Презентация "Математический футбол" предназначена для закрепления знания таблицы умножения. Тренажер может быть использован как для фронтальной работы в классе, так и для индивидуального запоминания материала. Футбольная тема для презентации выбрана не случайно, ведь сейчас она как никогда актуальна в преддверии Евро 2012.

Данное мероприятие повышает интерес к математике, развивает математические способности младших школьников. Учащиеся читают стихи, поют песни о математике, решают шуточные задачи.

Конспект урока по математике по программе "Школа России". 1 класс.

Урок математики для 1 класса. Закрепление навыков счета в пределах 9. Ознакомление учащихся с некоторыми историческими сведениями о различных системах нумерации. "Изобретение" римских цифр. Развитие у детей интереса к математике, творческих способностей.

Сборник устных упражнений и проверочных работ для 3 класса, разработанных на каждую неделю помесячно учителем 3 класса «В» ГОУ школы №341 Торгашевой Тамарой Федоровной.

Работая в школе, я заметила, что последние годы мало стали уделять внимания устным вычислениям. А ведь без умения быстро считать невозможно в дальнейшем усваивать точные науки: алгебру, геометрию, физику, химию. На своих уроках математики в начальной школе я постоянно провожу устный счет. Конечно, не все со мной согласятся, но надеюсь, что сторонники у меня найдутся. Данный сборник содержит упражнения по всем основным разделам, которые изучают учащиеся в третьем классе.

Разработка данного урока (урок - сказка) поможет учителю закрепить навыки сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток в пределах 100; развивать умение решать задачи изученных видов; навыки логического мышления; развивать творческие способности учащихся; пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания. Презентация красочная, доступная, с музыкальным сопровождением, физминуткой.

Тренажёр для отработки вычислительных навыков в пределах 20. Презентация озвучена.

Тренажер для развития вычислительных навыков учащихся в пределах 10. В ходе выполнения заданий платье "мамы" украсится разнообразными цветами. Музыкальное сопровождение ("Вальс цветов" П.И.Чайковского) придаст приятную эмоциональную окраску данному этапу урока.

Урок проводился перед праздником 23 февраля, поэтому главной воспитательной целью было воспитание патриотизма.
Образовательные цели:
закрепление знаний умножения трехзначного числа на однозначное;
закрепление навыка решать геометрические задачи, составные задачи;
работать над развитием логики и мышления;
учить выделять главное в изучаемом материале.
На уроке проводилась дифференцированная работа с учащимися.

Цель занятия. Развивать интерес детей к математике, их математические способности, учить выполнять логические операции, расширять кругозор учащихся.