Программное содержание:

1. Познакомить детей с жизнью и творчеством А.С.Пушкина.
2. Учить слышать красоту стихотворений А.С.Пушкина.
3. Воспитывать любовь и уважение к городу за то, что в нём жили и творили многие замечательные люди.
4. Прививать любовь к поэзии А.С.Пушкина.

Данная познавательная игра рассчитана для учащихся начальной школы и позволяет вспомнить произведения писателя-сказочника Корнея Ивановича Чуковского и узнать интересные факты из его биографии. Игру можно проводить как самому педагогу, так и страшим обучающимся (используя элементы костюмов персонажей сказок Чуковского). В публикуемом материале есть сценарий, бланки заданий и сопровождающая презентация.

Образец документа по лагерю дневного пребывания на базе школы.

Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Дидактическая игра «Найди отличия» предназначена для детей младшего школьного возраста, может быть использована непосредственно в образовательной деятельности или при организации досуга. Детям предлагается внимательно рассмотреть рисунки. На картинке, расположенной слева, найдите недостающие объекты и кликните мышкой на эти объекты. Если задание выполнено правильно - внизу появится снежок.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.

В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 1 класса.

Эта интерактивная игра составлена по книгам Лидии Чарской. Она поможет учащимся вспомнить произведения автора, еще раз обратиться к творчеству знаменитой писательницы. Использовать данный ресурс можно и на уроке и на внеклассном мероприятии.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.
 

Предлагаю викторину на букву "Э" для учащихся 1 - 4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.

В статье представлены формы и виды работы с детьми в группе продлённого дня, а также правила организации ГПД.

Разработка внеурочной деятельности для учащихся начальной школы. Может использоваться как для одной параллели, так и для объединенных классов. Старые истории на новый лад заставляют посмотреть на новогодний праздник по-новому.

Игра создана по главному произведению Виталия Бианки "Лесная газета" и предназначена для учащихся 3 - 4 класса начальной школы.Может быть использована на занятиях по окружающему миру и во внеурочных мероприятиях, посвященных творчеству писателя-натуралиста

Ориентирован на учащихся, посещающих летний профильный туристическо-краеведческий лагерь при школе. 

Данный ресурс представляет собой презентацию - дидактическую игру, выполненную с применением триггеров. Ребенку предлагается сравнить несколько объектов и среди них найти один с заданными признаками. 

Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением технологического приёма "анимированная сорбонка". Цель подобной работы: развитие внимательности, логического мышления.

Рабочая программа разработана на основе авторской программы Лапаевой М.М (Сборник программ «Организация внеурочной деятельности в начальной школе» Методическое пособие/ составители А.П. Мишина, Н.Г. Шевцова. – М.: Планета, 2015 г.) и является продолжением учебного предмета « Физическая культура»

Автор делится опытом использования мультимедийных технологий в школьном музее.

Беседа с детьми начальных классов посвященная празднику победы-девятому мая. В ходе беседы дети узнают о героях Кузбасса, воевавших на фронтах Великой Отечественной Войны, в честь которых названы улицы города Кемерово.

Разработка занятия внеурочной деятельности для 4-го класса. По программе внеурочной деятельности художественного направления. Вид внеурочной деятельности: художественное творчество.

Рабочая программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Курса РПС (развития познавательных способностей), одобренного Департаментом образования г. Москвы.

Предлагаю викторину на букву "Ч" для учащихся 1 - 4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
 

Внеклассное мероприятие по истории создания русской матрешки - символе матушки Руси. Знакомство с ее первым автором и особенностями и правилами росписи деревянной игрушки будет интересно учащимся начальной школы.

Тема исследовательской работы: символика моей малой Родины. Цель: знать символы моей малой Родины.

Ресурс предназначен для ребят 2 - 4 классов и может быть использован на классных часах, внеклассных мероприятиях, уроках чтения. Презентация состоит из 10 слайдов. Управление презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. В презентации используется технологический приём "Анимированная сорбонка".

Цель: познакомить учащихся с правилами здорового образа жизни; формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих, развивать критическое мышление.

Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Ребенку предлагается сравнить несколько объектов и среди них найти один с заданными признаками. 

Сценарий внеклассного мероприятия, которое имеет своей целью совершенствовать интеллектуальные способности учащихся; способствовать самореализации детей; расширять кругозор учащихся;  воспитывать любовь к родной природе.

Цель: формирование представлений о понятии «милосердие»; о милосердии, сострадании и помощи нуждающимся в мировых религиозных культурах.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.

Публикация общешкольной газеты. Заметки для газеты готовят учащиеся школы. Газета выпускается ежемесячно. Материал содержит новости за прошедший месяц.

Цель моего проекта - формирование у учащихся основ практического мышления и сознания, умения наблюдать и исследовать, создание условий для развития познавательной активности детей через исследовательскую деятельность, воспитание чувства товарищества, коллективизма, уважительное отношение друг к другу.