Презентация может быть использована на уроках русского языка при повторении или обобщении темы «Лексика». Проводится проверка знаний учащихся на знание понятий «синонимы», «антонимы», «омонимы», «паронимы».

Презентация может быть использована на внеклассных занятиях по литературе. Проводится проверка знаний учащихся широкого спектра: от детской литературы до классики. Задания иллюстрированы

Тренажёр содержит различные задания по теме "Союз как служебная часть речи": распределительный диктант, составление графика, мини-тест, устранение ошибок в морфологическом разборе союза. Задания сопровождаются примечаниями-инструкциями.

Презентация представляет собой разработку внеурочного интегрированного занятия "Грамматика в литературе". Темы для повторения на примерах названий литературных произведений: части речи, пунктуация, неологизмы, имена собственные. Брейн-ринг включает в себя 7 достаточно непростых заданий, рассчитанных на развитие внимательности учащихся при прочтении художественных произведений, развитие навыков грамматического анализа названия произведения и расширения кругозора учеников. Приблизительное время проведения мероприятия - 1 час.

Интерактивный тренажёр представляет собой тест из 15 заданий по теме "Сочинительные союзы". Языковой материал заданий - предложения, содержащие информацию по темам разных разделов русского языка. Тренажёр может быть использован как на уроке, так и при самостоятельной подготовке учащихся к экзаменам в форме ГИА и ЕГЭ.

Данный ресурс может быть использован для организации работы учащихся в классе и дома. Ресурс содержит 19 тестовых заданий, созданных на основе триггеров. Кроме этого в презентации содержится справочная информация, которая поможет ученику в случае затруднений сделать правильный выбор. В качестве языкового материала использованы предложения из стихотворений в прозе И.С.Тургенева.

Данная игра является внеклассным мероприятием по русскому языку. Игра предназначена для учащихся 5-11 классов. По содержанию она универсальная. Вопросы подобраны таким образом, чтобы учащиеся разного возраста смогли ответить на них. Игра проводится по типу популярного телешоу «Своя игра», но по изменённым правилам. Это может быть как командная игра, так и индивидуальная. В игре шесть разделов: 1) произноси правильно; 2) зри в корень; 3) русская грамматика; 4) поиграем; 5) к истокам слова; 6) кот в мешке.

В настоящем электронном пособии систематизированно представлены правила слитно-дефисно-раздельного написания разных частей речи.Пособие состоит из следующих разделов: слитное и дефисное написание имён существительных; слитно-дефисно-раздельное написание имён прилагательных; дефисное написание местоимений; слитно-дефисно-раздельное написание наречий; написание слов с пол- и полу-. Данный комплект предназначен для учащихся 5-11 классов как для индивидуального самостоятельного освоения, так и повторения и закрепления изучаемого материала во время урока (индивидуально, в парах и в группе).

Интерактивный кроссворд можно использовать при проведении классного часа или внеурочного мероприятия, посвящённого жизни и творчеству Владимира Высоцкого.

Интерактивный справочник-тренажёр «Спряжение глаголов» с использованием мультимедийных средств обучения разработан с целью создания условий для формирования навыков грамотного письма. Ресурс включает две встроенные презентации: правило, позволяющее выучить теоретический материал, и тренажёр, предназначенный для закрепления знаний.Презентации выполнены в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 с использованием триггеров и анимации.

Данная работа предназначена для учащихся 6-7 классов является образцом продукта межпредметного информационного проекта. Форма проведения – в виде телевизионной игры «Своя игра». Подготовка к мероприятию проходила одновременно на уроках литературы и во внеурочной деятельности. Назначение презентации: управление и проведение игры.

Презентация для выработки навыков и приёмов сжатия текста (без теории). Предназначена для коллективной и индивидуальной работы. Задания к текстам соответствуют тестам ГИА. Материал служит для формирования у обучающихся позитивного мышления.

Данная презентация может использоваться учителями литературы на уроках. В ней содержится информация о том,как Л.Н.Толстой оказался в Казани, и как этот город повлиял на творчество писателя.Она может пригодиться при изучении биографии Л.Н.Толстого с 8 по 11 класс, а также при изучении произведения "После бала" в 8-ом классе, так как история создания этого произведения связана с пребыванием писателя в Казани.