Характеристика на ученика 5 класса
Характеристика на ученика 5 класса включает в себя основные результаты, которых достиг ребенок в адаптационный период при переходе из начальной в среднюю школу.
В 5 классе у него появляется новый учитель, соответственно, формируется новый взгляд об ученике. В этот период пятиклассник начинает заявлять о себе как личность, проявляются новые черты характера, привычки, вырабатывается индивидуальный стиль поведения и отношений с одноклассниками. Читать далее >>>
Характеристика составлена классным руководителем на ученика 5 класса с девиантным поведением и не справляющегося с учебной программой для ПМПК.
30.10.2016
Данный образец является универсальным для предоставления в различные учреждения по требованию (для получения путёвки в санаторий, летний лагерь, учреждения дополнительного образования и т.д.)
01.10.2016
Характеристика на ученика 5 класса, обучающегося по программе 8 вида.
20.12.2016
Игорь характеризуется как способный ученик, учится в основном на «4» и «5». Проявляет интерес к математике и рисованию. Имеет ярко выраженные художественные способности. Обучается дополнительно в художественной школе.
01.04.2015
Достаточно полная характеристика, с учетом особенностей ребенка, наблюдения за ним во время уроков, во внеклассной деятельности и т.д. Может быть полезна учителям любых классов при необходимости написания психолого-педагогической характеристики личности учащегося.
25.04.2015
Ученица учится на "4" и "5", проживает в опекаемой семье.
12.06.2015
Дан пример характеристики "трудного" подростка. Ученика среднего звена с низким уровнем учебной мотивации, негативным отношением к школе, испытывающего проблемы в общении с одноклассниками и учителями.
01.10.2016
При переходе в среднюю школу учитель дает характеристику на каждого ученика. Эти таблицы облегчат работу классного руководителя 5 класса.
Такие таблицы учитель может заполнять в конце каждого года обучения. Оценивается особенность усвоения материала, поведение и деятельность в процессе занятий, взаимоотношения, работоспособность.
09.01.2010
Характеристика ученика-отличника для награждения почетной грамотой указывает положительные и отрицательные стороны ученика, на которые стоит обратить внимание. В характеристике рассматриваются все аспекты характера ученика в целом. Предназначена для педагогов всех возрастных категорий.
28.04.2015
Психолого- педагогическая характеристика ученика 5 класса.
01.03.2017
Характеристика обучающегося со слабой успеваемостью, который может быть не аттестован по причине злостных прогулов с указанием проделанной с ним и его семьей работой (кратко, более подробные сведения в актах посещения и докладных).
15.09.2015
Материал содержит примерную характеристику ученика средней школы и может использоваться классным руководителем.
25.10.2017
Дан пример характеристики ученика среднего звена с высоким уровнем учебной мотивации, положительным отношением к школе, отлично справляющегося с учебной нагрузкой, не испытывающего проблем в общении с одноклассниками.
01.10.2016
Данный материал может быть полезным классному руководителю.
24.10.2016
Характеристика учащегося используется классным руководителем для описания характера ребёнка, его успехов.
27.10.2016
Критерии оценки развития качеств личности (уровни развития) могут быть полезны кл. руководителю, школьному психологу при составлении психологической характеристики на ученика, а также при планировании учебных и доп.занятий и др.
22.02.2009
В документе говорится, какой ребенок, как ведет себя на уроках, какие кружки посещает, отношения в классе с другими детьми, общение в семье, с учителями, успеваемость.
11.03.2017
Характеристика учащегося, находящегося под опекой, ежегодно предоставляется по требованию в органы опеки. Характеристика выполняется на фирменном бланке ОУ с указанием контактных данных социального педагога, заверяется подписью директора ОУ. К характеристике прилагается выписка текущих оценок учащегося.
16.08.2017
Данный образец документа предназначен для классных руководителей. Характеристика на слабоуспевающего ученика 5 класса, состоящего на учете в ПДН.
13.11.2016
Характеристика на обучающегося 5 класса пишется классным руководителем для предоставления на педагого-медико-психологическую комиссию, а также по запросу КДН и ЗП (комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав).
17.10.2016
Дан пример характеристики ученицы среднего звена с низким уровнем учебной мотивации, негативным отношением к школе, не справляющейся с учебной нагрузкой, испытывающей проблемы в общении с одноклассниками.
01.10.2016
В материале содержится расширенный план характеристики на ученика общеобразовательной или коррекционной школы, по которому легко составить собственную характеристику.
30.08.2015
Характеристика может быть полезна не только классному руководителю, но и учителю-предметнику, социальному педагогу, а также педагогу-психологу.
04.09.2015
Характеристика на учащегося среднего звена для предоставления по месту требования, представленная со структурой написания и образцом характеристики.
29.05.2017
Характеристика ученицы 5 класса 8 вида. Многодетная, малообеспеченная семья.
22.08.2018
Данная характеристика представлена для медико-санитарной экспертизы об установлении инвалидности.
12.08.2017
Образец психолого-педагогической характеристики на ученика специальной коррекционной школы II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей).
28.08.2017
Характеристика на ученика составляется классным руководителем в одном экземпляре на листе формата А4. Форма написания — произвольная. Документ подписывается классным руководителем и директором и вкладывается в личное дело ученика. Иногда характеристика включает в себя заключения психолога, который наблюдает за детьми в период их адаптации. Психолого-педагогическая характеристика готовится в случае наличия определенных проблем в развитии ребенка для описания результатов коррекционной работы.
Образец шаблона для написания характеристики на ученика 5 класса
- Персональные данные ученика.
- Сведения об успехах в учебе (способности к изучению определенных предметов, навыки, особенности мышления, памяти)
- Особенности поведения(спокойный, внимательный, уравновешенный, буйный, неусидчивый, отвлекается).
- Общественная деятельность (участник мероприятий, игнорирует просьбы и поручения, в центре событий).
- Взаимоотношения со сверстниками, учителями (ровные, дружеские, имеет авторитет, необщителен, устраняется от общения, послушный).
- Отношения в семье (уважительные, доверительные, проявляют заботу, занимаются воспитанием).