Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1577] |
| Оценка знаний учащихся [251] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
Автор: Толкач Юлия Ивановна
Урок по обучению активной грамматике в 8 классе средней общеобразовательной школы.
Тема: Sequence of tenses in reported speech.
26.09.2009
Урок по обучению активной грамматике в 8 классе средней общеобразовательной школы.
Тема: Sequence of tenses in reported speech.
26.09.2009
Представление сказки «КОЛОБОК» на французском языке. В данном учебно-методическом пособии Вы можете познакомиться с планом представления спектакля, его сценарием, подборкой скороговорок, стихов и песен, которые ребята рассказывают и поют на русском и французском языке, представляя своих сказочных героев. Вы можете использовать данное пособие для работы с учащимися 2-3-4 классов при подготовке различных праздников или недели французского языка. Музыкальные файлы к песенкам смотри в архиве.
06.07.2011
06.07.2011
Данный материал поможет учителю облегчить учащимся изучение второго иностранного языка, опираясь на сходство лексического и грамматического строя двух языков.
17.10.2011
17.10.2011
Разработка урока английского языка по теме «Долженствование, как попросить разрешение» (Must, can for permission) для 4 класса.
Задачи урока: - основные
1) Отработка употребления новой и изученной лексики учащимися;
2) Совершенствование умений аудирования;
3) Развитие монологической речи;
4) Развитие диалогической речи;
5) Формирование умений оценивать полученную информацию по теме;
6) Ознакомление с новым грамматическим материалом.
11.02.2012
Задачи урока: - основные
1) Отработка употребления новой и изученной лексики учащимися;
2) Совершенствование умений аудирования;
3) Развитие монологической речи;
4) Развитие диалогической речи;
5) Формирование умений оценивать полученную информацию по теме;
6) Ознакомление с новым грамматическим материалом.
11.02.2012
На ранних этапах изучения иностранного языка самым эффективным приемом семантизации лексики является предметная картинка. Иллюстрации к рифмовкам, песням, сказкам и рассказам позволяют использовать беспереводной способ, тем самым развивая языковую догадку и приближая учащихся к естественной ситуации общения. Научить младших школьников монологу-описанию по картинке является задачей учителя.
03.03.2012
03.03.2012
Разработка обобщающего урока по английскому языку по теме "Кем ты хочешь быть?" по УМК И.Н. Верещагиной, К.А.Бондаренко, Т.А. Притыкиной во 2-м классе. Цель урока-формирование коммуникативной компетенции учащихся.В конце урока предлагается творческое задание.
08.05.2012
Конспект и презентация урока по теме "England", 6 класс, УМК О.В.Афанасьевой, О.В.Михеевой.
29.08.2012
29.08.2012
Данная разработка внеклассного мероприятия на французском языке подходит для детей 3-4 класса, изучающих французский как первый, а также для более старших школьников, у которых этот язык уже второй. За время мероприятия школьники знакомятся с государственными символами страны, их историей, а также изучают кулинарные традиции Франции.
12.11.2012
презентация по английскому языку в 8 классе.
правила употребления косвенной речи в английском языке и перевода из прямой речи в косвенную.
12.04.2013
правила употребления косвенной речи в английском языке и перевода из прямой речи в косвенную.
12.04.2013
Вымирающие животные:
24.06.2013
- In critical threat
- Organizations
- Places
- Solution
- Reasons
24.06.2013
Данный материал представляет собой разработку урока английского языка во втором классе в соответствии с нормами ФГОС второго поколения по линии УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English".
02.12.2013
Автор: Благинина Екатерина Александровна
05.11.2009
Контрольная работа по английскому языку за 7 класс 1 триместр по учебнику Кузовлева В.П. 1 Listening Comprehension 2 Reading Comprehension 3 Use of English (Grammar / Vocabulary) 4.Writing 5 Cultural Awareness
05.11.2009
С-тест - это интегративный тест общего уровня владения языком, основанные на концепции избыточности текста.
- выбирается один текст с не менее чем 100 пропусками или 5 текстов соответственно с 20 или 25 пропусками, которые необходимо заполнить.
- в текстах удаляется, начиная со второго предложения, половина каждого второго слова.
- пропуски следует обозначать либо штрихами или точками в количестве, равном количеству пропущенных букв, либо одной сплошной линией.
- если слово содержит нечетное число букв, то пропускается на одну букву больше.
- не удаляются слова, состоящие из одной буквы, цифры, имена собственные.
11.01.2013
- выбирается один текст с не менее чем 100 пропусками или 5 текстов соответственно с 20 или 25 пропусками, которые необходимо заполнить.
- в текстах удаляется, начиная со второго предложения, половина каждого второго слова.
- пропуски следует обозначать либо штрихами или точками в количестве, равном количеству пропущенных букв, либо одной сплошной линией.
- если слово содержит нечетное число букв, то пропускается на одну букву больше.
- не удаляются слова, состоящие из одной буквы, цифры, имена собственные.
11.01.2013
проверочная работа для 3 класс по окончанию 1 четверти, она направлена на оценку знаний лексики и умения не только воспроизводить лексику но и писать ее
11.12.2013
11.12.2013
Рабочая программа разработана для обучения в 11 классе на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Программа содержит цели обучения, характеристику предметного содержания речи, требования к уровню подготовки учащихся и календарно-тематическое планирование (3 часа в неделю).
28.09.2012
Программа содержит цели обучения, характеристику предметного содержания речи, требования к уровню подготовки учащихся и календарно-тематическое планирование (3 часа в неделю).
28.09.2012

Презентация знакомит с Уэльсом:географическое положение,основные символы и дает общее представление о народе Уэльса. К учебнику Биболетовой М.З.
17.11.2011
17.11.2011
В игре затрагиваются вопросы истории, искусства, обычаев и традиций. Работа с ресурсом «Christmas Game» может быть как индивидуальная, так и групповая. Ниже приводится пример групповой работы, количество команд не ограничено.
22.04.2014

Презентация предназначена для уроков по теме "Это моя планета" в 10-11 классах
07.02.2014
Описание программы элективного курса "Диалог двух культур" для 10 кл.
14.03.2011
14.03.2011
В данной работе поднят вопрос о необходимости изучения пунктуации английского языка, рассмотрены правила пунктуации и случаи употребления различных знаков препинания, в частности: запятой, апострофа, точки, двоеточия, восклицательного знака, тире и кавычек. А также приведены упражнения на отработку и закрепление знаний английской пунктуации: апостроф, запятая, заглавная буква и комплексный тест.
11.07.2012
11.07.2012