Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1575] |
| Оценка знаний учащихся [251] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
11.06.2013
Урок - путешествие проведен во 2 классе, после пройденных тем: "Алфавит", "Семья", "Животные". Надеюсь, что это может кому-то помочь, может, натолкнет на какую- то идею.
17.07.2009
Конспект открытого урока по английскому языку в третьем классе.
13.01.2010
11.05.2011
03.12.2011
для 8-9 классов работающих по УМК под редакцией:
О.В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. И.Кауфман
06.12.2011
24.04.2012

28.04.2012
13.08.2012
Present Simple
(настоящее простое время)
* обычное или постоянное для предмета или лица действие
*общеизвестная истина
*вместо Present Continuous с глаголами чувства и восприятия [love, hear,remember…]
*действие по расписанию
*в придаточных условия и времени вместо Future Simple
[always, seldom, often, usually, every day, sometimes, never (постоянно)]
09.12.2013
03.02.2014
24.03.2014
Урок и презентация для учеников 2 класса, начинающих изучать английский язык. На уроке учитель вместе с учениками отвечает на вопросы: « Why? Where? How? » Почему нам следует изучать английский язык? Где говорят на английском языке? Как говорить на английском языке?
23.06.2014
Данный урок предназначен для учеников 5 класса и приурочен ко дню рождения великого мультипликатора У.Диснея. Урок построен в форме игры, соответственно, большую часть занятия ребята работают в микрогруппах. Основная цель данного занятия - систематизация и обобщение лексики по теме "Cartoons". Во время выполнения конкурсных заданий учащиеся продолжают работу над аудированием, говорением, чтением и письмом. Одним из наиболее важных конкурсов является работа над видеофрагментом. Заканчивается занятие рефлексией, во время чего учащиеся высказываются о том, что они узнали на уроке, что было нового и интересного, а также какие новые навыки и умения они приобрели. Данный урок имеет ценность, так как он повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, развивает навыки работы в коллективе. При выполнении заданий игры учащиеся развивают мышление, память, творческое воображение.
08.08.2015
Данный материал представляет собой рабочую программу по УМК "Matrix Introduction" издательства Оксфордского университета, рассчитанную на 102 часа. Состоим из следующих частей: пояснительной записки; краткого обзора содержания рабочей программы; календарно-тематического планирования; требований к уровню подготовки учащихся и обзора литературы и средств обучения.
04.11.2014
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня (Приказ Минобразования РФ от 5.03.2004 г №1089) и «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007№ 03-1180) и предназначена для профессиональной подготовки обучающихся социально-экономического профиля по профессии НПО 260807.01 Повар, кондитер.
05.11.2014

В презентации содержатся общие сведения о 5 англоязычных странах: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия. Язык презентации - английский.
08.07.2015
Презентация по теме "Как молодёжь выражает свою индивидуальность?" по английскому языку для 10 класса
10.02.2010
20.11.2011

12.06.2012