Данная разработка направлена совершенствование грамматических навыков у учащихся 5 классов по теме : "Past Simple v/s Past Continuous"

Разработка урока в 5 классе по теме "Предлоги" с использованием информационно-коммуникативных технологий.Данный урок может быть использован при изучении тем "Город", "Путешествия"

Данный материал используется на уроке английского языка в 7 классе (УМК Биболетова).Предназначен для первичного ознакомления с темой.Содержит теоретический,тренировочный материал,физ.минутку для глаз,элементы интеграции с ОБЖ.

Мероприятие состоит из игр и конкурсов.
Цели и задачи мероприятия: - повторение пройденного материала;
- закрепление порядка букв в алфавите, написания и произношения букв;
- развитие логического мышления.

Тест по теме "Be tolerant and you will prevent conflicts" по УМК Enjoy English (9 класс) под ред.М.З. Биболетовой, состоит из 15 вопросов с выбором варианта ответа, предназначен для проверки знаний учащихся по изученной теме, задания носят лексический характер.

Разработка урока английского языка в 4 классе по учебнику М,З. Биболетовой в соответствии с требованиями ФГОС с технокартой и презентацией, выполненной в Power Point. Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Место урока в системе уроков: Unit 1 , Lesson 1

Учебно-тематическое планирование разработано в соответствии с рабочей программой по английскому языку по профессии 34.02 «Повар, кондитер». Учебно-тематическое планирование ориентировано на использование учебника Up& Up 10: Student’s Book: учебник английского языка для 10 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень)/ под ред. В.Г. Тимофеева. – 4-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

Тематическое планирование к УМК В.П.Кузовлева для 8 класса содержит темы уроков, изучаемый в этом курсе лексический и грамматический материал, перечень упражнений для выполнения в классе и дома.

Рабочая программа по английскому языку для 11 класса к УМК Кузовлева В.П на 2011 - 2012 учебный год

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе:
-Федерального компонента государственного Стандарта начального общего образования;
-Примерной программы начального общего образования по иностранным языкам (английский язык);
-Авторской программы курса английского языка к УМК “Enjoy English” для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул,2006).

Календарно-тематическое планирогвание к учебнику английского языка "Новый курс для российских школ" Афанасьева О.В., Михеева И.В. В календарно-тематическом планировании имееются графы, где указываются, что развивается у учащихся в соответствии с кодификатором ЕГЭ.

Рабочая программа с календарно-тематическим планированием по английскому языку 6 класс (Кузовлев) автор Приходская Л. С.

Рабочая программа учебного предмета "Английский язык" 2 класс составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта с учетом авторской программы курса английского языка (ФГОС, к УМК "Happy English.ru", включает в себя так же календарно-тематическое планирование. Программа рассчитана на 68 учебных часов (2 часа в неделю).

Автор: Коваленко Мария Викторовна, Кривошеина Галина Геннадьевна

Презентация внеклассного мероприятия предназначена для учащихся 7 класса гимназий и лицеев с углубленным изучением английского языка. Сценарий данного мероприятия находится в отдельном файле в категории "Другое".

Описание материала

В презентации представлен урок-викторина на тему: "Хорошо ли ты знаешь Великобританию?"
Для учащихся 5-9 классов
Кол-во слайдов - 26
Рекомендуемая программа - Power Point

Интерактивный тренажер для активизации и закрепления лексики по теме "Животные". Тренажер универсальный, может быть использован на любом этапе изучения данной темы. Форма работы как индивидуальная, так и групповая.

Предлагаемый праздник прошёл в нашей школе в рамках неделя иностранных языков. Обычно такое мероприятие мы проводим в конце недели, подводя как бы итог проделанной работы за год, чему мы научились, чего достигли, подводим результаты конкурсов, выявляем лучших знатоков английского и немецкого языков. Особенностью предлагаемого праздника является его интерактивный характер: все присутствующие на празднике дети, изучающие английский и немецкий язык, становятся его участниками, а в роли зрителей выступают педагоги и гости. Ведущие праздника часто общаются с ребятами в зале и сами живо реагируют на происходящее. В сценарий включены так же соревновательные задания.