Данный материал представляет собой контроль качества усвоения лексического материала по теме "The political system", по учебнику Кузовлева В.П. 10-11 классы. Задания включают в себя разнообразные виды работы с изучаемой лексикой по данному разделу.

Данный материал может быть использован для промежуточной аттестации в форме комплекного экзамена "Учебный текст", а также на уроках для оценки знаний учащихся при работе с учебным текстом.

Материал может быть использован для оценки знаний учащихся при работе с текстом, а также для отработки умений работы с текстом.

Диагностическая работа по английскому языку для 2 класса к УМК Комаровой Brillant.

Плешакова Наталья Николаевна
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 9 класса к учебнику "New Millennium" (автор Гроза О.Л.).

Данная рабочая программа по английскому языку разработана для обучения в 9 «В» классе МОУ «СОШ №21» на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта 2006 г., примерных программ по иностранным языкам английский язык (под редакцией Э.Д. Днепрова), рекомендованных Минобрнауки РФ. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Английский язык 9 класс; В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудова; Москва «Просвещение»; 2011 год.

Планирование ориентировано на использование учебно-методических комплектов «Английский с удовольствием» («EnjoyEnglish») М.З. Биболетова и др. для общеобразовательных учреждений издательства Титул. В состав УМК входит учебник, рабочая тетрадь, звуковое приложение и др.

Материал содержит не только описание жизни и творчества английского поэта Эдварда Лира, который знаменит написанием лимериков, но так же даёт некоторые сведения о стихотворном переводе. С презентацией.

Презентация содержит теоретический материал по теме "Артикли" + тренажер. Подходит для работы по любому УМК, может быть использована как на уроке, так и для индивидуальной работы с учащимися.

Презентация содержит информацию о достопримечательностях Лондона. Она предназначена для учащихся средних и старших классов. Ее также можно использовать на дополнительных и внеклассных занятиях.

Программа-"почасовка" элективного лингвострановедческого семинара по развитию коммуникативной компетенции. рассчитана на учащихся 8-9 классов, в основном, не имеющих проблем с базовым школьным курсом и желающим совершенствовать свои познания в современном английском за счет его культурологической составляющей.

Ведение разговора по телефону на иностранном языке требует определенных навыков восприятия и удержания в памяти услышанного, а также незамедлительной словесной реакции нп услышанное.Цель курса- помочь учащимся овладеть навыками беседы по телефону и пользоваться общепринятой терминологией.

В основу данной программы положена концепция Educare («Выявление»), которая направлена на раскрытие талантов и способностей ребёнка при помощи общечеловеческих ценностей (ОЧЦ). Эта концепция универсальна. Она направлена на развитие всех сфер личности ребёнка и опирается на педагогику интегрального образования. С её помощью можно интегрировать ОЧЦ в любой учебный процесс, в любой предмет обучения. Образовательные программы Educare реализуются в 95-ти странах мира.

Устный журнал "Victory Day" для учащихся 7-8 классов представляет собой презентацию и методическую разработку. Цель: ознакомить учащихся с празднованием Дня Победы.

Данное учебное пособие по домашнему чтению на английском языке для 6-х классов составлено в соответствии с интегрированным подходом в обучении на основе ОЧЦ. (См. Концепцию духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, 2009г.)

Среди многообразия новых педагогических технологий, направленных на реализацию личностно- ориентированного подхода в методике преподавания определённый интерес представляет разноуровневое обучение.

Краткая инструкция о том, как разработать сетевой проект. Наличие сервисов, инструкций. В качестве примера приведен сетевой проект автора.

Проектная методика - новая педагогическая технология, позволяет решать задачи личностно-ориентированного подхода в обучении. Итоговые уроки с выходом на проект помогают систематизировать лексический и грамматический материал, выявить пробелы в знаниях и подготовить ребят к защите проекта.