Автор: Осенняя Юлия Владимировна

Цели:
Обучающие:
1) повторение и закрепление лексики, грамматики
2) изучение новой лексики по теме: «Семья».

Развивающие:
1) совершенствование лексических навыков по теме: «Семья»;
2) совершенствование навыков устной речи;
3) совершенствование навыков аудирования;
4) совершенствование грамматических навыков.

Воспитательные:
1) воспитание уважения к близким людям;
2) формирование познавательного интереса через знакомство с наукой «Геральдика».

Оборудование и наглядные пособия:
Компьютер, проектор, экран, магнитофон, кассета с текстом, компьютерная презентация, карточки с местоимениями и формами глагола to be, УМК Кауфман, словарь учащегося, проекты учащихся.

Урок представляет собой заключительный этап в изучении темы «Моя семья». Проводится в форме презентации проектов.

Тест для учащихся 2 курса СПО на тему: "Пассивный залог". В тесте 10 вариантов с ответами. Уровень освоения: intermediate. 

Разработка урока по учебнику Биболетовой М.З. "Enjoy English".Содержит примеры работы с мультимедийной доской на каждом этапе урока. Так же представлены 2 презентации учащихся по теме.Имеется воспитательный момент по приобщению учащихся к культуре страны изучаемого языка.

Урок-игра сделан по типу телевизионной передачи «Своя игра» игра включает в себя 3 раунда, специальную категорию «Кот в мешке» и «Аукцион».

Автор: Белозёрова Ирина Юрьевна

Презентация по теме "Путешествие на самолете" построена на базе материала учебника Move ahead1 Hazel Imbert из-во Macmillian. В презентацию включена лексика по теме . Можно использовать как введение нового материала так и для контроля .

Обеспечивает формирование речевых умений и навыков на основе данных из биографии и творчества участников группы. В связи с этим характерными чертами данного урока являются: речевая направленность, функциональность, ситуативность, индивидуализация процесса обучения.

Содержимое: технологическая карта урока, презентация, тренажер. Предназначен учащимся четвертого класса. Обучение учащихся написанию поздравительной открытки.

Автор: Ахвледиани Ольга Георгиевна, учитель1 категории

Презентация посвящена изучению грамматики по теме "Глагол to be"
Подходит для учеников 2-4 классов

Данная разработка может быть использована как подведение итогов изучения английского языка за конкретный период времени или для недели английского языка. Викторина развивает познавательный интерес, создает положительную мотивацию к дальнейшему изучению иностранного языка, активизирует творческие способности школьников, позволяет отойти от сухой деловой обстановки урока.

Интерактивный плакат «Learning More about London» призван разнообразить уроки английского языка, облегчить усвоение и воспроизведение материала учащимися. В плакат включены: 2 flash-презентации, 14 разнообразных тестов, кроссворд, различные упражнения, audio и video информация.

Белозерова Ирина Юрьевна
В данной папке содержится материал для серии уроков по теме «Охрана окружающей среды» для 6 класса. Материал составлен на базе учебника Virginia Evans Enterprise 1 и предлагается для работы с лексикой по данной теме.

Автор: Киреева Наталия Николаевна

Подробный план крнспект открытого урока+презентация, проводимого в рамках конкурса "Учитель года 2010" в г.Аткарске, самоанализ урока в формате Word и в виде презентации, карточки к уроку, музыкальное сопровождение.

Проект "Моё село" содержит материал для занятий в 5-7 классах по немецкому языку по региональному компоненту

УМК Биболетова М.З. Enjoy English 3. Вместе с учениками лесной школы ребята должны выполнить ряд заданий: вставить пропущенные буквы, найти слова и т.д.

Данная презентация предназначена для предъявления и тренировки фразовых глаголов для 8 класса к УМК ‘Spotlight”,а так же может быть использована для повторения фразовых глаголов за курс 8 класса. Состоит из таблиц с фразовыми глаголами, упражнений и ключей. Полезна также при подготовке к ЕГЭ для быстрого повторения.

Песни на уроках иностранного языка

Калашникова Ольга Николаевна,
учитель немецкого языка МОУ Романовская СОШ
р.п. Романовка Романовского района
Саратовской области
Для учащихся обучение с музыкой означает радостное и при этом лишённое чувства страха продвижение вперёд в изучении иностранного языка, т.к. текст-носитель при помощи музыки отпечатывается в сознании ученика на эмоциональном уровне и доставляет ему истинное удовольствие.

For this "dish” "the cook” used:
1 tomato, 1 tangerine, 1 orange, 1 young onion, 1 old onion, 1 grape, 1 pea pod*, 1 pumpkin,
3 cherries, 1 wild strawberry, several dozens of lemons, 1 pear, 1 carrot and 1 dog.

What are the names of "the cook” and "the dish”?
"The cook” is Gianni Rodari
"The dish” is his novel "Cipollino”

Данная разработка урока по теме "Кино" учитывает возрастные особенности учащихся, требования ФГОС, поэтому применяются интерактивные приёмы, особое внимание уделено развитию навыков устной речи, диалогического и монологического высказывания, формированию навыков самостоятельного труда, умению работать в парах и индивидуально. 

Контрольная работа содержит задания для проверки знаний учащихся за курс 3 класса по УМК "Spotlight"

Контрольные работы по английскому языку. Составлены по программе Кузовлев В.П. 7 класс. Материал представлен для 1, 2, 3. 4 четверти.

Разработана к учебнику Spotlight - 3 (Английский в фокусе 3) Быкова Н.И., Дули Дж. и др. Игра проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению английского языка. В ходе игры учащиеся повторяют такие темы, как "Животные", "Продукты питания", "Знакомство" "Множественное число существительных", "Части тела".

Автор: Фатхутдинова Эльвира Фанисовна

Данный урок был создан Фатхутдиновой Эльвирой Фанисовной, учителем второй категории Сугушлинской школы Лениногорского муниципального района Республики Татарстан. Он проводился в 8 классе. Тип урока - обобщение. В его основу легла проектная технология. Сегодня основная задача ученых-методистов и учителей состоит в том, чтобы помочь проектам занять надлежащее место в школьной практике обучения иностранным языкам. Именно осмысление и применение этого метода в новой социально-культурной ситуации в свете требований к образованию на современной ступени общественного развития позволяет говорить о школьном проекте как о новой педагогической технологии, которая позволяет эффективно решать задачи личностно-ориентированного подхода в обучении подрастающего поколения.
Цель, которую ставит учитель иностранного языка – не просто научить детей излагать заученный материал, а выработать у него потребность говорить на изучаемом языке.

Данный урок разработан на основе УМК О.В. Афанасьевой «Английский язык для 6 класса». Урок посвящен жизни и творчеству Вильяма Шекспира. Урок направлен на развитие монологических высказываний по теме. Разработку урока можно использовать и как внеклассное мероприятие.

УМК: «Spotlight», Ю.Е. Ваулина и др., Module 7a,b
Материал включает план-конспект урока, звуковой файл, пояснительную записку и презентацию с интерактивной анимацией.