Текст заимствован из приложения к ИЯШ «Методическая мозаика», автор текста Е.В. Измайлова, школа с углубленным изучением английского языка №1289, г.Москва. Уровень сложности – от 7 класса и выше (обычные школы). В процессе чтения текста учащимся предлагается найти и выписать в таблицу конкретную информацию, затем - ответить на вопросы к тексту устно или письменно (на усмотрение учителя). Текст также может быть предъявлен в виде аудирования в классах с повышенным и высоким уровнями обучаемости.

Разработка урока по английскому языку по теме «В спортивном центре» для учащихся 7 класса

Методическая тема урока - «Здоровьесберегающие технологии обучения как резерв повышения качества образования в средней школе». Учебной темой «Традиции британцев» завершается работа в IV четверти в 6 классе. Она включает в себя две подтемы: «Еда британцев» и «Дом британцев». Являясь цикличной, она обогащает лингвострановедческие знания учащихся и мотивирует их на дальнейшее изучение английского языка, сравнение родной культуры с культурой страны изучаемого языка, стремление предъявить свой субъектный опыт средствами иностранного языка, т.е. развивает коммуникативную компетенцию. Кроме этого, изучение данной темы даёт прекрасную возможность акцентировать внимание учащихся на аспектах здорового образа жизни, личной гигиены, здорового питания, личной безопасности и т.д. Урок построен в виде "Битвы Проектов: традиционные VS интерактивные".

Урок систематизации знаний в 5 классе (УМК Биболетовой). Вашему вниманию предлагается сводная таблица времен Simple. упражнения на определение времен, подстановку глагола в нужной форме, а так же исправление ошибок. Грамматические упражнения составлены на материале лексической темы "школа".

Учебная игра является необычной формой проведения занятий, ее нешаблонный характер способствует поддержанию интереса к изучаемому пред-мету. Игра способствует освоению знаний не по необходимости, а по желанию самих учащихся и происходит не формально, а заинтересованно. Игра вносит разнообразие в повседневную учебную деятельность, способствуя развитию интереса не только к игре, но и к самому учебному предмету. Она также дает возможность учащимся оценить себя на фоне других учеников. Игра способствует развитию воображения, умению наблюдать, быстро и точно реагировать на игровую ситуацию.
В конце учебного года, когда силы учащихся и преподавателей на исходе, такие уроки-игры необходимы.

На данном уроке учащиеся закрепляли свои знания в области страноведения и грамматического явления "Неопределенный артикль".

Обобщающий урок по английскому языку во 2 классе. По конспекту данного урока предлагаю провести открытый урок в форме урока-соревнование или КВН.

Данный урок разработан с применением интернет-технологий.

Интегрированный урок информатики и английского языка.
Урок проводится в кабинете информатики. На уроке используются практические задания

Использование современных педтехнологий значительно расширяет круг возможностей учителя в общении с учениками и преподнесении учебного материала.

Урок "Молодежные движения 20 века" в 10 классе по учебнику MILLENIUM. Урок «Молодежные движения 20-го века» проведен в рамках авторской технологии «Перспектива» методиста ТОИПКРО Прищепа Татьяны Александровны. Технология создана на основе методов активного обучения. Основой технологии является групповой метод обучения с элементами дискуссии и игры. В технологии также использован прием «цветные шляпы мышления - типы мышления» доктора медицины и психологии Эдварда де Боно Оксфордского университета. Сопровождаетс презентацией.

Урок по теме "Все работы хороши" для 5 класса разработан к УМК М. З. Биболетовой, Н. В. Добрыниной, Е. А. Ленской "Enjoy English-3". К конспекту урока прилагается презентация, созданная в программе Notebook.

Данный материал был представлен мой на конкурсе "Самый классный Классный" и получил хорошие отзывы от коллег.

Урок-«погружение»— это совместная активная работа учителя и учащихся, наполненная конкретным, реальным содержанием и смыслом. На нем не только лучше и глубже усваиваются знания, но и формируется способность к саморегуляции деятельности, ее самооценке, сотрудничеству, деловому общению. В результате вырабатываются единые позиции, крепнет коллективный разум, развивается чувство долга, ответственности, формируются лучшие черты характера. В классах, где проводится погружение, психологический климат становится более здоровым.

Урок-проект (мастер-класс) разработан по программе "Спорт" с учетом высоких учебных возможностей обучающихся. При подготовке к уроку были использованы средства массовой информации. Лексический материал и статистические данные используемые на уроке представляют реальную лингвистическую картину для обучающегося и служат хорошей базой для организации дискуссии и созданию проектов по данной теме.

После того, как дети познакомились со всеми буквами английского алфавита (приблизительно конец второй четверти), второклассники создают свой первый творческий проект - книжку "Now I Know the ABC!" Защита проекта проходит в форме игры "Поле чудес".

Данный урок является обобщающим в изучении темы «Разговор о каникулах» («Talking about holidays»). Предусмотрено неоднократное обращение к материалу предыдущих уроков в течение занятия, что позволяет обобщить и систематизировать знания и умения пятиклассников по данной теме.

Обеспечивает формирование речевых умений и навыков на основе данных из биографии и творчества участников группы. В связи с этим характерными чертами данного урока являются: речевая направленность, функциональность, ситуативность, индивидуализация процесса обучения.

В данной статье обобщен опыт применения комплекса языковых игр для разных типов уроков по теме «Охрана природы» в 7 классе общеобразовательной школы).

Урок-командное соревнование по теме "Праздники в СЩА". Учитель имеет возможность оценить фронтальную работу учащихся, а так же подготовленное домашнее здание. Материал - собственная разработка. Урок прошел на УРА!

Данная разработка поможет учителю английского языка общеобразовательной школы системно организовать на уроке индивидуальную работу с учащимся любого возраста (с 5го по 11 класс), в силу ряда причин имеющим нулевой уровень владения языком или пробелы в знаниях транскрипции и правил чтения.

Урок и презентация "Магия Рождества" разработаны и подготовлены для учащихся 7 классов (углублённый уровень) как итоговое занятие по теме "Праздники и традиции". Основная задача: активизировать имеющиеся знания учащихся по данной теме. В ходе урока реализуются основные принципы и методы таких технологий как ИКТ, проектной (исследовательской) деятельности учащихся, технологии сотрудничества.

Данная разработка представляет собой интерактивный кроссворд по теме "Extinct Animals" для 9 класса.Кроссворд выполнен в Microsoft Excel. Компьютер сосчитает правильные ответы и поставит оценку после выполнения задания.

План интегрированного урока английского языка и технологии + презентация + листы в формате smart по теме Christmas Traditions для 7 класса.

Раздаточный материал (worksheets) по английскому для начальной школы поможет в увлекательной форме повторить количественные числительные до 10, порядковые числительные, цвета, названия животных, глаголы.

Курсовая работа по теме "Стихи и песни на уроках английского языка". Содержит большое количество стихов и песен, рекомендации по применению.

Подробная разработка урока по английскому языку к учебника "Millie" по теме "Мне нравятся бабочки" для учащихся 2 классов.

Подробная разработка урока по английскому языку по учебнику "Millie" для учащихся 2 классов

Введение лексики на уроке в VIII классе тема"Choosing a Carrier" УМК Афанасьева Михеева. Раздаточный материал.

Предлагаю Вашему вниманию план урока английского языка, составленного по УМК Millie для 2ого класса. Тема - My lunchbox (Unit 9, Lesson 1). Это полная разработка урока, включающая развёрнутый план, приложения и самоанализ.