Данный урок был создан Фатхутдиновой Эльвирой Фанисовной, учителем второй категории Сугушлинской школы Лениногорского муниципального района Республики Татарстан. Он проводился в 8 классе. Тип урока - обобщение. В его основу легла проектная технология. Сегодня основная задача ученых-методистов и учителей состоит в том, чтобы помочь проектам занять надлежащее место в школьной практике обучения иностранным языкам. Именно осмысление и применение этого метода в новой социально-культурной ситуации в свете требований к образованию на современной ступени общественного развития позволяет говорить о школьном проекте как о новой педагогической технологии, которая позволяет эффективно решать задачи личностно-ориентированного подхода в обучении подрастающего поколения.
Цель, которую ставит учитель иностранного языка – не просто научить детей излагать заученный материал, а выработать у него потребность говорить на изучаемом языке.
06.01.2010
Цели:
Обучающие:
1) повторение и закрепление лексики, грамматики
2) изучение новой лексики по теме: «Семья».
Развивающие:
1) совершенствование лексических навыков по теме: «Семья»;
2) совершенствование навыков устной речи;
3) совершенствование навыков аудирования;
4) совершенствование грамматических навыков.
Воспитательные:
1) воспитание уважения к близким людям;
2) формирование познавательного интереса через знакомство с наукой «Геральдика».
Оборудование и наглядные пособия:
Компьютер, проектор, экран, магнитофон, кассета с текстом, компьютерная презентация, карточки с местоимениями и формами глагола to be, УМК Кауфман, словарь учащегося, проекты учащихся.
Урок представляет собой заключительный этап в изучении темы «Моя семья». Проводится в форме презентации проектов.
04.01.2010
03.01.2010
(Урок чтения. Сказка «Die Rosenprizessin».Учебник И.Л.Бим «Шаги 3»)
Автор: Калашникова Ольга Николаевна, учитель немецкого языка МОУ Романовская СОШ р.п.Романовка Романовского района Саратовской области.
10.12.2009
Разработка предназначена для учащихся 8-11 классов. Ознакомительный курс "Традиции и обычаи Германии: Рождество"
07.12.2009
Разработки планов уроков по английскому языку по теме "The Political and Economic Structure of the Republic of Belarus" для 10 класса с текстом для чтения и тренировочными упражнениями на закрепление ЛЕ.
07.12.2009
Лексико-грамматическая работа для третьего класса (учебник - Magic Box-3).
06.12.2009
Урок построен на материале УМК "Enjoy English” под редакцией М.З. Биболетовой, но может быть использован и в классе с преподаванием английского языка по другим УМК. Урок носит комплексный характер и представляет собой промежуточный этап работы по изучаемой теме (этап активизации и закрепления лексического материала). Использование презентации не только повышает мотивацию, но и усиливает тренировочную функцию предлагаемых упражнений. Слайды используются не просто для оформления урока и наглядности, но и в качестве инструмента деятельности ученика. Урок построен по единой сюжетной линии «Путешествие», в ходе которого повторяется материал по темам «Лондон», «Достопримечательности», «Погода». На уроке предполагается выход в Интернет, на сайт, где транслируется в реальном времени изображение с веб-камеры на Трафальгарской площади и на страницу YouTube с песней-караоке про Лондонский мост. На заключительном этапе урока проводится индивидуальный тест для проверки усвоения лексических единиц по теме.
05.12.2009
Урок английского языка для 4 класса, учебник Enjoy English.
21.11.2009
Скороговорки для отработки различных звуков на фонетической зарядке.
16.11.2009
Упражнения на тренировку правописания окончаний форм глагола, существительного, наречия.
15.11.2009
Лексико-грамматические тесты по английскому языку для 11 класса. Представлено пять вариантов теста, составленных по одной схеме: первая часть - тестовая, вторая - текстовая.
15.11.2009
Упражнения по грамматике (правила + упражнения). Использован материал из книги Е. Карневской и др.
06.11.2009
Игры для тренировки ЛЕ по различным темам.
06.11.2009
Урок предназначен для 2 класса, учебник Биболетова
Задачи урока:
1. Повторение раннее изученной лексики по теме «Животные»;
2. Учить рассказывать о друзьях, используя фразы типа He is, He isn’t, He can’t, He can
3. Учить понимать на слух небольшое сообщение с опорой на рисунок;
4. Учить читать слова, которые не соответствуют правилам чтения.
06.11.2009
2 интересных рассказа, О.Генри и О.Уальд.
05.11.2009
В работе рассмотрены суффиксы и префиксы разных частей речи и даны упражнения на тренировку.
04.11.2009
Стихи-договорки для младших классов, хорошо подходят для закрепления лексических единиц по теме.
21.10.2009
История с неожиданным поворотом сюжета. Послетекстовые упражнения. Цитаты знаменитостей и стихи по теме. Список слов и с/сочетаний по теме.
09.10.2009
В данном архиве представлены презентации по грамматике английского языка. Тема: "Времена английского глагола".
07.10.2009
Презентация для 6-9 классов по немецкому языку. Страноведение.
27.09.2009
Урок по обучению активной грамматике в 8 классе средней общеобразовательной школы.
Тема: Sequence of tenses in reported speech.
26.09.2009
Игра для закрепления и повторения настоящего простого времени.
15.09.2009
30.08.2009
Урок посвящен закреплению новой лексики - прилагательных по теме: "Знаки Зодиака и черты характера" в традиционной и игровой формах.
28.08.2009
Видео к уроку-игре по теме "The United States of America" для учеников 6 класса.
27.08.2009
27.08.2009
Предлагаемый урок рекомендуется для проведения в 8 классе, при изучении темы «Уэльс» (УМК Английский язык VI. О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой).
20.08.2009
Используя эту простую игру, ваши ученики повторят лексику по теме и грамматический материал.
15.08.2009
Материал по страноведению для 7-11 кл. Может быть "заготовкой" для интересного крупного проекта.
14.08.2009
