Портфолио – набор материалов, документов и иных свидетельств достижений в профессиональной педагогической деятельности, предназначенный для определения уровня квалификации педагогического работника, его личностного профессионального роста, а также для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии

Данный публичный доклад был подготовлен мной, совместно с другими завучами по блокам и директором Гимназии. Данный документ, возможно, окажет помощь начинающим завучам.

Представленная интерактивная презентация - тест разработана для проведения текущей и итоговой проверки знаний и умений, а также для фронтальной работы с учащимися по теме «Вред курения и алкоголя» на занятиях – «тренинги жизненных навыков».

Данная разработка поможет не только провести необходимые мероприятия к 20-летию Конституции РФ, но и в игровой форме обобщить и закрепить знания учащихся о конституционном строе, правах и обязанностях.

Основной целью программы социальной адаптации воспитанников детского дома «Теремок» является сопровождение процессов социальной адаптации, подготовка воспитанников к жизнедеятельности в современном обществе.

В данной статье описаны основные направления системы работы по социализации сельских школьников и молодежи. В ее основе - воспитательная система школы, имеющая давние традиции. Поэтому вопрос: «Как, чем и, главное, с какой целью занять ребёнка в школе?» в нашем учреждении не вызывает затруднений.

В годовой план работы с опекаемыми детьми входит проведение контрольного обследования условий жизни опекаемых, контроль посещения школы и успеваемости опекаемых обучающихся, консультация опекунов по вопросам воспитания, организация летнего оздоровительного отдыха опекаемых и др.

Предлагаемая программа рассчитана на три года обучения, позволяет организовать работу по развитию ученического самоуправления в школе. Программа «Высокий уровень» призвана способствовать становлению подростка с девиантным поведением, как социально активной личности, способной участвовать в творческом преобразовании социальной действительности.

Программа опытно-экспериментальной работы экспериментальной площадки по теме исследования "Формирование исследовательской компетентности учащихся через использование информационно-коммуникационных технологий в предметном обучении".