Торжественная линейка, посвящённая празднику "Последний звонок" была проведена для учащихся и выпускников 11 класса МБОУ "Приютненская СОШ №1 им. И.Г. Карпенко" в 2013г.

Цель данного материала – дать заместителю директора по воспитательной работе, классным руководителям, педагогам-организаторам, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования необходимые сведения по анализу воспитательного мероприятия, раскрыть методику его осуществления.

Одним из важнейших средств повышения эффективности каждого воспитательного мероприятия является педагогический анализ. Помогая выявить причины различных недостатков, он служит основой для дальнейшего совершенствования воспитательной работы и управления процессом воспитания.

Портфолио – набор материалов, документов и иных свидетельств достижений в профессиональной педагогической деятельности, предназначенный для определения уровня квалификации педагогического работника, его личностного профессионального роста, а также для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии

Данный публичный доклад был подготовлен мной, совместно с другими завучами по блокам и директором Гимназии. Данный документ, возможно, окажет помощь начинающим завучам.

Представленная интерактивная презентация - тест разработана для проведения текущей и итоговой проверки знаний и умений, а также для фронтальной работы с учащимися по теме «Вред курения и алкоголя» на занятиях – «тренинги жизненных навыков».

Данная разработка поможет не только провести необходимые мероприятия к 20-летию Конституции РФ, но и в игровой форме обобщить и закрепить знания учащихся о конституционном строе, правах и обязанностях.

Основной целью программы социальной адаптации воспитанников детского дома «Теремок» является сопровождение процессов социальной адаптации, подготовка воспитанников к жизнедеятельности в современном обществе.

В данной статье описаны основные направления системы работы по социализации сельских школьников и молодежи. В ее основе - воспитательная система школы, имеющая давние традиции. Поэтому вопрос: «Как, чем и, главное, с какой целью занять ребёнка в школе?» в нашем учреждении не вызывает затруднений.

В годовой план работы с опекаемыми детьми входит проведение контрольного обследования условий жизни опекаемых, контроль посещения школы и успеваемости опекаемых обучающихся, консультация опекунов по вопросам воспитания, организация летнего оздоровительного отдыха опекаемых и др.

Предлагаемая программа рассчитана на три года обучения, позволяет организовать работу по развитию ученического самоуправления в школе. Программа «Высокий уровень» призвана способствовать становлению подростка с девиантным поведением, как социально активной личности, способной участвовать в творческом преобразовании социальной действительности.