Тема: «Обобщение знаний о глаголе»

Цели

Образовательная: обобщить знания учащихся о глаголе и дополнить новыми; вспомнить грамматические признаки глагола( число, род , время)
Развивающая: развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь, чувство коллективизма.
Воспитательная: воспитывать духовно-нравственные качества на примере героев –космонавтов земляков.

Оборудование: мультимедийное

Ход урока

1. Орг.момент
Начинается урок,
Он пойдёт вам, сударыни, впрок.
Постарайтесь всё понять.
Будем знанья обобщать.

- Откройте тетради , запишите число, классная работа.
2. Словарная работа
Чу…ств…вать, св...ркать, косм…с, ж…лать, р…шать, р…кета.
(работа проводится в парах)
- Распределите слова на возможные группы по какому-либо признаку.
( 1. по типу орфограмм- непроверяемая безударная гласная в корне, непроизносимая согласная; 2. по частям речи- существительное, глагол)
3. Сообщение темы и цели урока
- Что вы знаете о глаголе?
Глагол- это…………………………………………..
(часть речи, которая называет действия или состояния предметов)
Отвечает на вопросы…………………………………..
( Что делать? Что сделать? Что будет делать? Что делают? Что делал?)
В предложении является……………………. (сказуемым)

-Глагол-это самая живая часть речи. По частоте употребления глагол занимает второе место после имени существительного.
- Сегодня, мы с вами, вспомним известные нам грамматические признаки глагола.

Презентация по теме "Топографические знаки. Искусственные сооружения". Может использоваться на уроках физической культуры, географии, ОБЖ, а также в работе туристических объединений

Презентация по теме "Топографические знаки. Растительность". Может использоваться на уроках физической культуры, географии, ОБЖ, а также в работе туристических объединений

Цель выступления агитбригады старшеклассников: рассказать об истории города Бийска, о знаменитых людях, имеющих прямое отношение к развитию и становлению этого города. В стихотворной форме с использованием вокальных номеров, перестроений, слайд –презентации, кроме истории города кадеты представляют и свои достижения за прошедший год.

В данной работе представлен опыт внедрения ИКТ технологий на примере студии изобразительного, прикладного и компьютерного творчества "Радуга". Представленная работа ориентирована на развитие творческой активности детей, имеющих не только художественный опыт или соответствующие способности, но и на детей, которые никогда не брали в руки карандаш и кисть.

Визитка в стихах для участницы конкурса "Краса района"

Методическая разработка «Работа концертмейстера в хореографии и вокальной группе» описывает деятельность концертмейстера в качестве помощником педагога-хореографа в общеобразовательном процессе. Методическая разработка включает описание методики работы концертмейстера в хореографии, в частности описание музыкального репертуара для классического экзерсиса, для хореографии. Описание работы концертмейстера в вокальной группе отражает основные этапы работы с детьми, различные формы игровых программ, в том числе музыкальная викторина «Наши любимые мелодии», беседа о музыке, разговор о музыкальных инструментах.

Внеурочная деятельность Кружок "Вместе весело и интересно" совместная работа родителей, детей и учителя по проектам. В каждую четверть реализуется какой-то творческий проект.

в этом материале я хочу вас ознакомить с духовно-нравственным компонентом, включенным в программу "Музграмота. Духовная музыка как часть предмета"

Мастер-класс. Презентация по изготовлению новогодней открытки для обучающихся 7-8 классов.

Мастер класс По бисероплетению.
Тема:"Кирпичный стежок"
Второй год обучения.

План конспект открытого занятия.
Тема:" Петельное плетение. Цветок фиалка"
Группа первого года обучения.

Презентация о родном крае для учащихся 2 классов татарской национальности, на уроке изучается особенности, понятия родного края, на уроке говорится о красоте и богатстве родного края, и также о том, что ее нужно любить и беречь.

Комбинированное занятие с детьми среднего школьного возраста ( экология и технология), проводилось в Центре детского творчества и в школе на уроках технологии.

Цель выступления агитбригады старшеклассников: раскрытие сути гендерного (раздельного) обучения на примере Кадетской школы с Мариинскими классами. В стихотворной форме с использованием вокальных номеров и перестроений кадеты и Мариинки рассказывают о своей необычной жизни в школе.