Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [73] Планирование [167]
Презентации [180] Воспитательная работа [316]
К уроку [419] Другое [231]

Разработка одного из занятий раздела "Окраска ниток" по программе "Художественная вышивка", 1 год обучения, 1-4 классы.
01.11.2012
Календарно-тематический план к программе "Затейливые петельки" (вязание крючком), направленность декоративно-прикладная, срок обучения 1 год, возраст 7-12 лет
составители: педагоги дополнительного образования Казакова Валентина Александровна и Караева Татьяна Александровна
Фильм посвящен великому французскому художнику рубежа Возрождения и готики Ангеррану Картону. Его высоко ценили современники, жизнь его хорошо документирована, например известно где стоял дом, где находилась его мастерская. Но подписанных им произведений до нас не дошло. В результате кропотливой работы искусствоведов был определен круг работ, которые могут быть приписаны его кисти. В фильме рассказана его биография и демонстрируются все работы, приписываемые ему в настоящее время. Просьба не быть строгими к моим скромным усилиям. Я работаю учителем истории и обществознания почти на две ставки и видеофильмы - мое хобби в свободное от работы время.
Методическая разработка "Весёлые клавиши" по классу аккордеона (баяна) для детей 4-5 лет.
Программа по начальному техническому моделированию и конструированию «Хочу все уметь» разработана для детей младшего школьного возраста (6-11 лет). Рассчитана на 3 года обучения: 1 год – 144 часа , 2 год – 144 часа, 3 год – 144 часа.
Авторский сценарий музыкального спектакля "Приключения Катерины в деревне" создан двумя творческими педагогами, работающими уже почти 10 лет в одном коллективе музыкальном театре "Лад" - Хроленковой Еленой Викторовной (педагог театральной студии) и Котиной Еленой Игоревной (педагог вокальной студии)
Модифицированная образовательная программа по вокалу для общеобразовательных школ разработана для группового и индивидуального обучения детей 7-14 лет
Программа направлена на формирование устойчивого интереса к изучению экологии жилища, способствует рассмотрению вопроса экологически безопасного пространства по виду используемых материалов, их соответствия санитарно-гигиеническим нормам, эстетики жилья, гармонизации пространства для всех членов семьи, их настроения. Обучающиеся учатся самостоятельно создавать домашний уют посредством использования растительных ресурсов.
Ричард I Львиное Сердце сочинил канцону Ja nuns hons pris между декабрем 1192 и февралем 1194 года, когда он находился в плену сначала у герцога австрийского Леопольда, а затем у императора Генриха VI. В ней он жалуется на отсутствие помощи от друзей и подданных во время заключения. В фильме подробный рассказ о создании этого уникального и неизвестного в России и три его интерпретации различными ансамблями старинной музыки.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
педагога дополнительного образования
Караевой Татьяны Александровны
творческого объединения «Калейдоскоп»
по программе «Кружевная сказка» (вязанию на шаблонах, рамках, вилке)
на 2009 - 2010 учебный год
Программа
«Кружевная сказка»
специализация – вязание на шаблонах, рамках, вилке
направленность декоративно-прикладная
срок реализации – 1 год
возраст обучающихся 10- 14 лет
Методическая разработка «Кусудама Лотос» предназначена для обучающихся, которые хотят постичь тайны изготовления поделок из бумаги. Они являются подробным руководством, следуя которому любители поделок смогут овладеть этим мастерством. Разработка направлена на развитие внимания, творческой способности обучающихся, сообразительности. Дети учатся вырезать, собирать изделия по схеме. На МК «Кусудама Лотос» знакомятся о волшебных свойствах кусудамы, учатся складывать классическую модель.
Таким образом, МК «Кусудама Лотос» направлена на развитие творческой способности обучающихся, мышления, воображения, общей ручной умелости, мелкой моторики; воспитание чувства коллективизма, эстетического вкуса, интереса к искусству оригами.
Особенностью предлагаемых дидактических игр является объединение игр по трем направлениям на основе единой тематики. Все направления выстроены в опре¬деленной системе.
Первое направление включает дидактические игры при работе с бумагой, во второе входят универсальные игры, которые можно использовать при входе в урок и при выходе из урока, и развивающие игры. Третье направление объединило дидак¬тические игры при обучении работе с тканью и для проверки качества знаний.
презентация для семинара. "Обмен опытом. Воспитательная детятельность в объединении Арт-студия". Данная презентация показывает о воспитательной деятельности в декоративно-прикладном объединении "Арт-студия"
В игровой форме познакомить детей с ПДД, научить быстро реагировать на дорожную ситуацию, закрепить знания, полученные во время теоретических занятий. Это и является актуальностью данной программы.
Презентація про вастивості води, її стани і важливість для живих організмів. Пропонується для використання на уроці "Я і Україна " в 3 класі.
Настоящая программа составлена для работы в студии по изучению машинной вышивки золотом, знакомству с профессией вышивальщицы. Ориентирует воспитанников на получение данной профессии. Золотое шитье довольно сложный вид вышивки. Оно требует большого внимания, терпения, кропотливости и аккуратности. Приступая к освоению золотого шитья, обучающиеся должны владеть основными навыками машинной вышивки: гладью, аппликацией.
Введения понятия Ссылочный тип данных. Ознакомление с элементарными операциями над ссылочным типом данных.