Главная → Файлы для скачивания → Дополнительное образование (всего файлов: 1217)


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [73] Планирование [167]
Презентации [180] Воспитательная работа [316]
К уроку [409] Другое [231]
Назад 1 2 ... 56 57 58 59 60 61 Далее

Классный час в рамках месячника профессионального самоопределения и профориентации "Куда же я иду?" для 6-8 кл.

Данный материал предназначен для проведения мероприятий в рамках месячника профессионального самоопределения и профориентации. В нем в интересной форме повествуется о многих профессиях и отличительных чертах людей разных профессий.

26.08.2010
Календарно-тематическое планирование по слушанию музыки
Календарно-тематическое планирование по слушанию музыки на 3 года обучения.
19.08.2010
Сценарий общешкольного мероприятия "Праздник 1-го сентября" для 1-11 кл.
Сценарий проведения праздничной линейки 1 сентября для организаторов мероприятия, в котором действующими лицами являются два ученика-юных сыщика (например, активисты школьного детского или молодежного объединения), второклассница в роли Первого звонка, четыре ученицы (Пятерка, Четверка, Двойка и Клякса), Первоклассник-Незнайка, завуч, директор. В сценарии также имеется выступление лучших учеников школы, клятва для первоклашек и приказы директора школы о ходе праздника.
19.08.2010
Разработка сценарий к выпускному вечеру "Сегодня мы выпускники!"
Разработка сценария к выпускному вечеру "Сегодня мы выпускники!".
16.08.2010
Разработка сценария ко Дню учителя "От всей души"
Разработка сценария ко Дню учителя "От всей души!".
16.08.2010
Сценарий ко Дню учителя «УЧЕНИКИ – УЧИТЕЛЯМ: ВСЕГДА МЫ БЛАГОДАРНЫ ВАМ!»
Разработка сценария ко Дню учителя «УЧЕНИКИ – УЧИТЕЛЯМ: ВСЕГДА МЫ БЛАГОДАРНЫ ВАМ!»
16.08.2010
Важнейшие аспекты творчества пианиста- концертмейстера,помогающие совместно с солистом раскрыть музыкально- художественный замысел произ-я
Важным аспектом творчества концертмейстера является работа совместно с солистом над музыкальным произведением. Работа над фортепианной партией - этапы работы. Работа непосредственно с солистом и хором. Обращаем внимание на особенности поэтического текста, связи слова и звука. Какова цель концертмейстера? Он - музыкант высокого уровня.
15.08.2010
Учебное пособие "Изготовление театральной перчаточной куклы из ткани и работа с ней"
Пособие создано с целью оказания помощи начинающим при изготовлении театральной перчаточной куклы (своего рода, практическим руководством), работы с ней, а также творческому развитию.
12.08.2010
Рабочая программа объединения "УШУ", возраст обучающихся 5-15 лет, срок реализации 3 года
Дополнительная образовательная программа объединения "УШУ". Программа рассчитана на 3 года, разработана для детей 5-15 лет. Цель программы: внедрение здоровьесберегающих технологий как средства формирования нравственной культуры личности.
09.08.2010
Кроссворд по литературному чтению "Писатели и Тульский край" для 4 класса
Отгадывая кроссворд, дети повторяют раннее полученные сведения о писателях и их произведениях.
06.08.2010
Разработка внеклассного мероприятия "Китай - родина чая" для 4-8 классов
Разработка внеклассного мероприятия "Китай - родина чая", в котором теоретический материал сочетается с конкурсной программой.
21.07.2010
Программа пришкольного оздоровительного лагеря "Сказка" при МБОУ СОШ № 151
Программа работы пришкольного оздоровительного лагеря "Сказка", основные направления работы 1 и 3 лагерных смен.
21.07.2010
Работа над полифоническими произведениями в ДМШ и ДШИ
Данная разработка предназначена для педагогов и учащихся ДМШ и ДШИ, начиная с 7 лет и по окончании школы. Затрагиваются вопросы о штрихах в полифонии, аппликатуре, украшениях, редакциях "ХТК".
16.07.2010
Методическая разработка «Наполнение смыслом процесса обучения, концентрация внимания и слуховой контроль»
Цель – воспитание музыканта-исполнителя, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.

Задачи:
-активизация всей эмоционально-слуховой сферы;
-сочетание образно-эмоционального и логически-смыслового восприятия;
-интенсивное техническое развитие с освоением всех видов фортепианной фактуры.

08.07.2010
Методическая разработка «Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской федерации. Электронное музыкальное творчество»
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года подчеркивает необходимость «ориентации образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. Система дополнительного образования детей Российской Федерации в ее новом качественном состоянии развивается на протяжении более 10 лет. Под «дополнительным» понимается мотивированное образование за рамками основного образования, позволяющее человеку приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве.
08.07.2010
Методическая разработка "«Сонатное аллегро. Единство образа, стиля и формы в сонате Моцарта (фа мажор)"
Методическая разработка предназначена для педагогов фортепиано. « Музыка даже в самых ужасных драматических положениях должна пленять слух, всегда оставаться музыкой».

Способность музыки отображать процессы, происходящие в окружающем нас мире, в душе человека, реализуются с помощью огромного арсенала выразительных средств. Со стороны же музыкальной формы, композиции, в этом плане, особо важны моменты развития - последовательных тем, знакомых образов.

08.07.2010
Методические материалы по организации деятельности Постов №1 у мемориальных комплексов и воинских захоронений
Цикл мероприятий «Живая память» представлен в номинации «Методические материалы по организации деятельности Постов № 1 у мемориальных комплексов и воинских захоронений».
01.07.2010
Методическая разработка «Техника ведения меха на баяне»
Формирование навыков ведения меха, их органичное использование в художественном материале – один из наиболее наболевших вопросов, прежде всего в обучении начинающих баянистов.
25.06.2010
Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской федерации. Электронное музыкальное творчество»
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года подчеркивает необходимость «ориентации образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. Система дополнительного образования детей Российской Федерации в ее новом качественном состоянии развивается на протяжении более 10 лет.
15.06.2010
1-20 21-40 ... 1101-1120 1121-1140 1141-1160 1161-1180 1181-1200 1201-1217