Музыкальное воспитание
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
так хочется, чтобы последний праздник в детском саду запомнился выпускникам на долго. предлагаю вашему вниманию сценарий "В королевстве часов". только в сказке можно заглянуть в прошлое, задержаться в настоящем и отправиться в будущее. буду рада если эта идея придётся кому-нибудь по душе.
24.07.2012
24.07.2012
Весёлое летнее путешествие в гости к Лету. Встреча с лесными обитателями, добрым Айболитом и его пациентами Кашлем и Насморком, которых ребята научат веселиться, петь, играть и не болеть. Ни один ребёнок не останется без участия.
23.07.2012
23.07.2012
В материале раскрыта тема взаимосвязи развития речи на музыкальных занятиях с помощью. А музыкальный руководитель может во многом помочь в развитии звуковой культуры речи детей и их музыкальности. Правильно используя различные упражнения, игры, хороводы, различные инсценировки, игру на музыкальных инструментах, для достижения поставленной цели. С помощью интересной авторской книги Т.А.Рокитнской «Воспитание звуком». Музыкальные занятия с детьми от трёх до девяти лет.
12.07.2012
12.07.2012
Сценарий осеннего праздника удобен для работы тем, что материал можно использовать самый разнообразный, и варьировать как хотите, всё зависит от того, что вы положите в сундучок. Сценарий взят за основу и переработан из журнала "Музыкальный руководитель" , автор И.В.Бодраченко "Осенний сундучок".
10.07.2012
10.07.2012
Дети любят всё необычное, сказочное, волшебное. Поэтому всё занятие ребят сопровождают таинственная обстановка, образы лесных животных (белочки, зайцы, мишки, волки, мышки и т.д.) и сказочных персонажей (эльф, гномик). Музыка П.И.Чайковского, С. Прокофьева понятна и любима, она помогает выразительности движений детей, оживляет фантазию и воображение.
30.06.2012
30.06.2012
В этом материале дано перспективное планирование образовательной области "Музыка" в подготовительной группе по программе "От рождения до школы" Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. Планирование расписано по квартально в виде таблицы.
26.06.2012
26.06.2012
В этом материале дано перспективное планирование образовательной области "Музыка" в старшей группе по программе "От рождения до школы" Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. Планирование расписано по квартально в виде таблицы.
26.06.2012
26.06.2012
Разучивание песен, танцевальных движений, подвижных, логоритмических, пальчиковых игр,познавательная беседа о весне и животных леса.
21.06.2012
21.06.2012
Цель: осуществление тесной взаимосвязи музыкального руководителя и воспитателей по музыкальному развитию и воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Главная задача: личностно-профессиональное саморазвитие, самообразование, наращивание профессиональной компетентности через обогащение общекультурной, базовой, специальной компетентностей.
07.06.2012
Главная задача: личностно-профессиональное саморазвитие, самообразование, наращивание профессиональной компетентности через обогащение общекультурной, базовой, специальной компетентностей.
07.06.2012
Методика разучивания русской народной песни «Во кузнице» в подготовительной группе
Раздел: «Игра на детских музыкальных инструментах». Цель - повышение интереса к музицированию созданием игровой ситуации, формирование и развитие музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста.
Раздел: «Игра на детских музыкальных инструментах». Цель - повышение интереса к музицированию созданием игровой ситуации, формирование и развитие музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста.
26.05.2012
ЦЕЛЬ ИГРЫ:
Развивать умения детей проявлять определенные чувства, состояния – радости, грусти, торможения и другие. Закреплять знания о дорожных знаках.
21.05.2012
Развивать умения детей проявлять определенные чувства, состояния – радости, грусти, торможения и другие. Закреплять знания о дорожных знаках.
21.05.2012
Сценарий включает в себя стихи, песни и танцы на тему выпуска дошкольников из детского сада в школу.
21.05.2012
21.05.2012
сценарий праздника посвящен Дню защиты детей
10.04.2012
10.04.2012
В нашем детском саду летом каждую пятницу организуются тематические развлечения и праздники для детей.
Воспитатели групп предварительно знакомятся с тематикой праздника. Совместно с детьми готовят стихи, газеты и т.д.
09.04.2012
Воспитатели групп предварительно знакомятся с тематикой праздника. Совместно с детьми готовят стихи, газеты и т.д.
09.04.2012
ЦЕЛЬ:
Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на песни и музыку разнообразного характера и импровизационно – двигательным навыкам; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на песни и музыку разнообразного характера и импровизационно – двигательным навыкам; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
30.03.2012
Сценарий данной музыкальной сказки предназначен для развития творческого воображения детей 6-7 лет, развития у них эмоционального восприятия, памяти, речи, умения уверенно держаться на сцене, развития музыкальности.
20.03.2012
20.03.2012
Праздничное занятие “Мы наших мам и бабушек поздравим с женским днём” проводится в студии раннего развития “ЛУЧ” для детей 4–5 лет и их родителей. Зал украшен цветами и шарами. Ведущая праздника – Весна. Все дети читают стихи, поют, танцуют, участвуют в конкурсах и играх, дарят мамам и бабушкам подарки, сделанные предварительно своими руками. Цель занятия: создать атмосферу праздника, радостное настроение, объединить детей и взрослых, улучшить их взаимопонимание.
16.03.2012
16.03.2012
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Красная шапочка на новый лад».
Сценарий музыкально-театрализованного представления предназначен для участия детей старшего дошкольного возраста в конкурсном движении «Мой друг - Светофорик» среди дошкольных образовательных учреждений г. Перми. Его цель – закрепление у дошкольников основных правил безопасного поведения на улицах и дорогах посредством театрализованной деятельности.
24.02.2012
Флеш-презентация «Узнай звуки» - музыкально-дидактическая игра на развитие тембрового слуха и предназначена детям дошкольного возраста.
Задачи:
• Развивать тембровый слух - различать тембры различных инструментов, голосов
• Обогащать впечатления детей
• Развивать общую музыкальность детей
29.01.2012
Задачи:
• Развивать тембровый слух - различать тембры различных инструментов, голосов
• Обогащать впечатления детей
• Развивать общую музыкальность детей
29.01.2012
Флеш-презентация «Путешествие в мир оркестра» создана на основе симфонической сказки С. С. Прокофьева «Петя и волк» и предназначена детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста и знакомит детей с музыкальными инструментами симфонического оркестра.
Задачи:
• Познакомить с инструментами симфонического оркестра (внешний вид, тембровая окраска), с темами героев сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк».
• Развивать компоненты музыкального слуха (звуковысотный, тембровый).
• Развивать творческие способности, умение анализировать музыкальные образы героев сказки.
• Воспитание культуры слушания симфонической музыки.
Задачи:
• Познакомить с инструментами симфонического оркестра (внешний вид, тембровая окраска), с темами героев сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк».
• Развивать компоненты музыкального слуха (звуковысотный, тембровый).
• Развивать творческие способности, умение анализировать музыкальные образы героев сказки.
• Воспитание культуры слушания симфонической музыки.
26.01.2012
Флеш - презентация «Звучащие картины» представляет синтез музыкального и изобразительного искусства.
Задачи:
• формирование эстетического восприятия окружающего мира;
• приобщение к миру искусства;
• воспитание эмоционального и осознанного отношения к искусству, умения услышать, увидеть, почувствовать и переживать различные эмоциональные состояния, переданные в произведениях изобразительного и музыкального искусства.
Задачи:
• формирование эстетического восприятия окружающего мира;
• приобщение к миру искусства;
• воспитание эмоционального и осознанного отношения к искусству, умения услышать, увидеть, почувствовать и переживать различные эмоциональные состояния, переданные в произведениях изобразительного и музыкального искусства.
21.01.2012
Флеш - презентация «Музыкальный календарь природы. Времена года П. И. Чайковского» - видео-иллюстрация музыкального альбома великого русского композитора Петра Ильича Чайковского «Времена года» сопровождается рассказом и предназначена детям, начиная со старшего дошкольного возраста.
Задачи:
• знакомство с творчеством великого русского композитора П. И. Чайковского;
• обогащение опыта слушания музыки, формирование духовной культуры детей средствами музыкального искусства;
• развитие представлений о средствах музыкальной выразительности, жанрах и музыкальных направлениях,
• формирование музыкального вкуса.
Задачи:
• знакомство с творчеством великого русского композитора П. И. Чайковского;
• обогащение опыта слушания музыки, формирование духовной культуры детей средствами музыкального искусства;
• развитие представлений о средствах музыкальной выразительности, жанрах и музыкальных направлениях,
• формирование музыкального вкуса.
13.01.2012
Флеш -презентация «Детский альбом П. И. Чайковского» - видео-иллюстрация музыкального альбома великого русского композитора Петра Ильича Чайковского«Детский альбом» представлена в интересной вокальной аранжировке (стихи Виктора Лунина, исполнение Ольги Васильевой) и предназначена детям старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста.
Задачи:
• познакомить с "Детским альбомом";
• учиться анализировать услышанную музыку: уметь определять характер произведения, размышлять, что может выражать музыка; развивать образное мышление, представлять, что может изображать музыка,;
• прививать любовь к прекрасному, к замечательной русской музыке.
Задачи:
• познакомить с "Детским альбомом";
• учиться анализировать услышанную музыку: уметь определять характер произведения, размышлять, что может выражать музыка; развивать образное мышление, представлять, что может изображать музыка,;
• прививать любовь к прекрасному, к замечательной русской музыке.
08.01.2012
Флеш -презентация «Как львенок и черепаха пели песенку» - видео-иллюстрация песенки композитора Г. Гладкова «Как львенок и черепаха пели песенку» предназначена детям дошкольного возраста.
Задачи:
1 — пробудить у детей интерес к музыке.
2 — поднять общую музыкальность.
3 — привить ребенку вкус к хорошей музыке.
Задачи:
1 — пробудить у детей интерес к музыке.
2 — поднять общую музыкальность.
3 — привить ребенку вкус к хорошей музыке.
07.01.2012
Игры, хороводы, сказочные герои, веселые шутки и смех- необходимые
условия для встречи нового года. Данный сценарий поможет вам в
подготовке к утреннику.
07.01.2012
07.01.2012
Сценарий выпускного праздника предназначен для выпускников дошкольных учреждений. В данном сценарии отсутствуют взрослые герои, праздник построен таким образом, что все дети могут бть задействованы. Роль ведущих праздника также отводится детям. В данной разработке предаставленно много стихов, а также игр с описанием правил.
12.12.2011
План-конспект тематического занятия познавательного характера в подготовительной к школе группе Наша Родина - Россия. Целью данного занятия является закрепление и обобщение знаний детей о государственных символах России: флаге, гимне, гербе.
30.11.2011
30.11.2011
РАЗВЛЕЧЕНИЕ "ПРАЗДНИК У КУКОЛ" В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ (2 - 3 ГОДА)
РАЗВЛЕЧЕНИЕ К ПРАЗДНИКУ 8 МАРТА. ДЛЯ ДЕТЕЙ ЭТОГО ВОЗРАСТА 8 МАРТА ПРОСТО ВЕСЁЛЫЙ ПРАЗДНИК.
18.11.2011
РАЗВЛЕЧЕНИЕ К ПРАЗДНИКУ 8 МАРТА. ДЛЯ ДЕТЕЙ ЭТОГО ВОЗРАСТА 8 МАРТА ПРОСТО ВЕСЁЛЫЙ ПРАЗДНИК.
18.11.2011
РАЗВЛЕЧЕНИЕ "В ГОСТИ К ЛЕТУ" В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ (2 - 3 ГОДА)
МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАК ИТОГОВОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ: ПОКАЗАТЬ, ЧЕМУ ДЕТИ НАУЧИЛИСЬ, КАКИМИ УМЕНИЯМИ ОВЛАДЕЛИ.
12.11.2011
МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАК ИТОГОВОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ: ПОКАЗАТЬ, ЧЕМУ ДЕТИ НАУЧИЛИСЬ, КАКИМИ УМЕНИЯМИ ОВЛАДЕЛИ.
12.11.2011
Констатация причин сложности обучения музыки и представление возможностей инновационного гуманного способа формирования певческих навыков, музыкального слуха и музыкальной памяти посредством "Хроморяда Белецкого".
08.11.2011
