Начальная школа
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Дети на практике в игровой форме учатся вести себя в школе, коммуникативным навыкам, доброжелательности и порядочности. Играя, они отрабатывают навык жизни в обществе - социально адаптируются.
20.11.2011
20.11.2011
Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 3 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. В данном материале определены цель и задачи программы, сформулированы требования к уровню подготовки обучающихся, представлены нормы оценок за устные ответы, раскрыто содержание каждого урока, приведён список используемой литературы для учителя.
16.11.2011
16.11.2011
Коррекционно - развивающая программа "Ступеньки" для детей младшего школьного возраста.
12.11.2011
12.11.2011
Урок построен в форме повторения и закрепления с использованием игровых приёмов и ситуаций, инновационных технологий, которые выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности, с применением знаний и умений по ОБЖ. В сопровождении сказочного персонажа Буратино, ребята на протяжении всего урока выполняют различные задания, повторяя и закрепляя пройденный материал по русскому языку и знания правил дорожного движения.
11.11.2011
11.11.2011
В данной разработке представлены карточки для индивидуальной работы на уроках математики при изучении темы "Периметр и площадь квадрата и прямоугольника".
10.11.2011
Сказочное представление по произведениям К.И.Чуковского ведёт нас в мир волшебства вместе с героями сказок. Встречая на пути преграды, герои, помогая друг другу, приходят к чуду - дереву, где происходит таинство сюжета.
09.11.2011
09.11.2011
Урок знакомства с важной ролью ударения в словах. Учащиеся должны понять, что очень важно правильно ставить ударение в слове, так как от этого зависит смысловое значение сказанного. Урок оснащён ярким наглядным материалом, интересными заданиями.Важен своей коррекционно-развивающей направленностью.
08.11.2011
08.11.2011
Технология - интеграционный предмет.
Синтезируя знания, полученные на других уроках, в частности, математики, ИЗО, владея теоретическими знаниями, у детей появляется возможность практической деятельности на уроках технологии.
07.11.2011
Синтезируя знания, полученные на других уроках, в частности, математики, ИЗО, владея теоретическими знаниями, у детей появляется возможность практической деятельности на уроках технологии.
07.11.2011
Конспект урока по предмету окружающий мира предназначен для учителей начальных классов, работающих по программе "Школа России", 1 класс. Данный материал формирует у обучающихся представление о птицах, воспитывает бережное отношение к природе. На уроке используются загадки, дополнительный материал.
06.11.2011
06.11.2011
Речевые таблицы по обучению грамоте и развитию речи . Для использования в 1-2 классах на уроках литературного чтения.Такие таблицы формируют навык беглого чтения.
06.11.2011
Данный урок направлен на формирование представлений о людях другой национальности, их условий жизни и культуры.
06.11.2011
06.11.2011
Урок- обощение по теме "Разделительные ь и ъ знаки" 2 класс по УМК "Гармония". Цель: отработка умений применять на практике правильно писать разделительные ь и ъ. Класс делиться на команды. Урок проходит в форме путешествия по орбитальным станциям.
06.11.2011
06.11.2011
Презентация «Царица – осень» - результат творческого осмысления
различных технологий изготовления волшебных и удивительно простых
«бабушкиных» кукол. Тематика работы навеяна многоцветьем русской
природы.
06.11.2011
06.11.2011
Изготовление куклы-пеленашки с использованием дополнительных материалов:кусочков ткани, тесьмы и другое.
06.11.2011
06.11.2011
Данный проект направлен на знакомство ребят с природной зоной пустынь, её особенностями, даёт представление о разнообразии растений и животных этой зоны, показывает значение пустынь в жизни людей, помогает раскрыть экологические проблемы пустыни.
01.11.2011
01.11.2011
Урок анализа произведения Д.Н.Мамина – Сибиряка «Приёмыш», «Тарас и Соболько», на котором мы будем рассуждать, думать, высказывать своё мнение. А также попробуем доказать, что доброта – это великий Божий дар, щедрость души.
01.11.2011
Сочетание словесных, наглядных и практических методов обученя.
31.10.2011
31.10.2011
Предлагаю вашему вниманию мою методическую тему, направленную на Формирование орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка.
30.10.2011
30.10.2011
Программа по трудовому обучению для 1 класса с учетом ФГОС. Предназначена для работы по УМК "Школа России".
30.10.2011
30.10.2011
Предлагаю конспект урока по русскому языку + презентация по теме: "Развитие умения подбирать к словам-предметам слова-признаки". Авторы учебника Р.Н. Бунеев.
30.10.2011
30.10.2011
Предлагаю конспект урока по русскому языку + презентация по теме: "Правописание непроизносимой согласной в корне слова". Авторы учебника Р.Н. Бунеев.
30.10.2011
30.10.2011
В данной разработке представлены карточки для индивидуальной работы на уроках математики при изучении темы "Задачи на движение". На карточках кроме текста задач размещены предметные картинки, что помогает слабослышащим учащимся лучше понять условие задачи.
29.10.2011
Обобщение знаний детей по теме " Русские народные сказки ". Закрепление словаря в игровой форме.
29.10.2011
29.10.2011
Обобщение знаний учащихся по теме «Дикие и домашние животные». Использование дидактических игр при накоплении словаря по данной теме.
29.10.2011
29.10.2011
Цель: формирование у родителей представлений о причинах возникновения школьных трудностей обучения в начальной школе.
Задачи:
1. Познакомить родителей с причинами возникновения трудностей при обучении детей письму и чтению в начальной школе.
2. Проанализировать школьные трудности у леворуких, медлительных и гиперактивных учеников.
3. Дать рекомендации родителям по оказанию помощи детям со школьными трудностями.
Форма проведения: лекторий для родителей.
28.10.2011
Задачи:
1. Познакомить родителей с причинами возникновения трудностей при обучении детей письму и чтению в начальной школе.
2. Проанализировать школьные трудности у леворуких, медлительных и гиперактивных учеников.
3. Дать рекомендации родителям по оказанию помощи детям со школьными трудностями.
Форма проведения: лекторий для родителей.
28.10.2011
Торт из бутербродов? Поэтапное выполнение изделия. Использовала на уроках технологии ( 5 кл). Возможно выполнение как в младших классах, так и дома.
27.10.2011
27.10.2011
Презентация-инструкция знакомит учащихся с "набойкой" - традиционным способом нанесения узора на ситцевую ткань ивановскими мастерами; а также с технологией выполнения коллажа "Ситцевое многоцветье" из лоскутков ситцевой ткани на картонной основе с оформлением декоративной рамки из полос ткани или тесьмы.
16.10.2011
16.10.2011
Эту объёмную композицию мы делали коллективно с учениками 3 класса для конкурса "Сделай сам". Работа творческая, но источником идей и руководством к выполнению элементов служила книга Надежды Васиной "Бумажная симфония". Кстати там очень много интересных идей!
15.10.2011
15.10.2011
Мероприятие позволит воспитывать доброжелательность, активность, умение работать в группе, расширить знания в области русского языка в игровой форме. Данный материал даёт возможность развивать интерес, любознательность и эмоциональную сферу детей, повышает у школьников интерес к родному языку.
10.10.2011
10.10.2011
Забавный кораблик из бумаги и опилок создает иллюзию объема.
09.10.2011
09.10.2011
