Современная интеллектуально-информационная цивилизация отмечена так называемой квалитативной революцией. Квалитативная революция характеризуется сдвигом от позиции приоритетности «количества» продукции, услуг, процессов, отношений, систем во всех сферах жизнедеятельности человека к позиции приоритетности их «качества».

На современном этапе происходит упрочение социально-культурной идентичности России, которая выражается, главным образом, в том, что российская цивилизация по своему характеру образования экуменическая. Особенно болезненно происходит данный процесс в условиях многонационального, поликультурного и поликонфессионального государства, каковым является Россия.

Образование в современном мире становится все более полифункциональным по своей сути. Интегративные тенденции современной жизни неизбежно поднимают вопрос степени проявления унифицированности социальных процессов, в том числе в сфере образования. Многим видится опасность в том, что стирание границ между государствами, в конечном счете, приведет к исчезновению специфики культурного наследия народов, населяющих различные регионы планеты.