Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Учебное пособие к уроку английского языка в 6-8 классах "Возвратные местоимения" предназначено для ознакомления учащихся с материалом, тренировки, повторения и контроля.
07.08.2012
Цель урока: Развитие и совершенствование навыков аудирования, чтения, говороения и
письма по теме «Проблемы экологии»
Урок английского языка с применением метода Диалог Ривина. Метод предполагает работу над текстом в парах или группе. В ходе занятия идет взаимное обучение.
Работа с интерактивной презентацией по теме "Здоровье" возможна для обучающихся средней школы. Лексическая сторона презентации и грамматические конструкции, использованные в презентации, позволяют применять ее на уроках 7-9 классов.
Учебный аспект: Развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи.
Цели:
Образовательный аспект: создать условия для совершенствования навыков устной речи, навыков чтения с детальным пониманием содержания и с целью извлечения конкретной информации, аудитивных навыков.
Воспитательный аспект: воспитывать чувство сопричастности к мировой истории, чувство уважения к чужому труду и творчеству, чувство гордости за достижения своих великих соотечественников.

Материал содержит контрольную работу по английскому языку в 6 классе средней школы, построенную в игровой форме
Поурочные задания для работы над мультипликационным фильмом «Долина Папоротников»
Задачи:
Развитие навыков аудирования, говорения, чтения, письма, перевода, языковой догадки.
Метод проведения:
Работа над фильмом рассчитана на 5 уроков, 4 из которых состоят из просмотра 20 минутного видео фрагмента и работы над упражнениями, последний урок в цикле – это контрольная работа.
Возраст детей: 6-8 класс
Условия для проведения: наличие мультимедийного проектора, компьютера, колонок, или телевизора с DVD-проигрывателем.
Кроссворд по теме "Прилагательные, черты характера" для 5 класса к УМК Биболетовой М.З. (с ответами)
урок в 8-м классе: ”Защита окружающей среды”

Цели и задачи урока:

Обучающие и развивающие задачи:
- практиковать учащихся в обсуждении проблемных вопросов по теме
- тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал в
монологической и диалогической речи
- развивать навыки аудирования
- развивать навыки самостоятельной работы
- развивать эмоционально-правильную реакцию в ходе беседы
- развивать внимание, мышление, логику высказывания
Проведение контрольной работы ответственное мероприятие, но очень часто авторы УМК предлагают стандартизированные наборы заданий. А хочется разнообразия, изюминки. И учитель творит! Предлагаю вашему вниманию результаты своего творчества по одной из краеугольных тем английской грамматики.
Данная методическая разработка представляет собой урок английского языка в 9 классе по теме «Проблемы молодежи», используя учебник Афанасьевой О.А., Михеевой И.В. English IX. Урок предназначен для учеников класса с углубленным изучением английского языка и раскрывает применение таких элементов педагогических технологий как : обучение в сотрудничестве, технология коммуникативного обучения иноязычной культуре, личностно-ориентированный подход в условиях классно-урочной системы. Целью данного урока является совершенствование навыков и умений аудирования, чтения, устной речи, развитие коммуникативной компетенции по теме «Проблемы молодежи».
Данные упражнения разработаны для тренировки лексико-грамматических навыков учащимися 7 классов по УМК "Enjoy English". Возможно использование в качестве дополнительных заданий на уроке, домашнего задания или мини-теста для промежуточного контроля знаний по теме "Описание людей и себя".
Данный материал представляет собой разработку урока английского языка в 4 классе по теме "Сказки, рассказы", направленного на повторение и обобщение времени Past Simple, развитие коммуникативных навыков, закрепление лексики для описания действий в прошлом, формирование умения логического повествования.
Постановка произведения на английском языке на основе русского народного творчества или по мотивам произведений русских или зарубежных авторов. В процессе индивидуальной, парной, групповой, коллективной работы над проектам происходит формирование способностей к коммуникации.

Курс предназначен для учащихся 2-3 класса, адаптирован к учебнику «Английский с удовольствием» М.З. Бибалетовой. Поможет детям усвоить необходимую лексику в игровой непринужденной форме. Курс содержит слова по темам: «животные», «цвета», «глаголы движения», «части лица». В каждом разделе содержится презентация для запоминания слов, задание для тренировки слов, творческое задние для закрепления, тесты для проверки. Материалы сопровождаются аудиоподдержкой.

Текст и задания к нему могут быть использованы для контрольной, самостоятельной работы или в процессе обучения аудированию в 8-11 классах общеобразовательных школ при изучении темы "Молодежь, чем мы живём?"

Урок разработан для учащихся 8 класса УМК Биболетовой М. З. Урок открытия нового знания в рамках системно – деятельностного подхода. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать рецензию на книжку. По степени новизны материала - комбинирование нового с ранее изученным. Формируемые УУД: Коммуникативные, регулятивные, познавательные.