Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


В данной статье рассказывается о проекте «Городок Развлечений «Франковиль», который проводился в течение 2014 – 2015 уч. года в городе Перми на базе МАОУ «СОШ № 22». Я была руководителем и реализатором этого проекта. В данной статье я не стала подробно рассказывать о самой организации и проведении всего мероприятия, а рассмотрела мастерские «Городка Развлечений «Франковиль» как ресурс для развития метапредметных компетенций с помощью создания профессиональных проб и социальных практик для детей всех возрастов.

25.08.2015

Статья рассматривает проблемы, связанные с обучением школьников ритмико – интонационным навыкам, представлены возможные пути решения данных проблем.

Игра проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению английского языка. В  ходе игры учащиеся повторяют такие темы, как "Школа", "Моя семья", "Знакомство" ,  «Правила чтения», "Глагол tobe", «Числительные»,"Личные местоимения".

Предлагаемый план и отчет являются готовым практическим материалом, которым, при необходимости, может воспользоваться как учитель начальных классов, так и учитель среднего звена, взяв его за основу во внеурочной деятельности. Наименование мероприятий носит вполне конкретный характер, поэтому учителю остается лишь заполнить его содержанием по своему выбору.

"ОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ФОРМ АНГЛИЙСКИХ ГЛАГОЛОВ"
КНИГА УЧИТЕЛЯ (с добавлениями)

Шаблон-анализатор позволяет учителю проанализировать результаты пробной и официальной ВПР, проводимой в учебном году, и создать по ней сводную ведомость по классу/параллели/школе, распечатать отчет по классу/параллели/школе и отдельному ученику. 

Автор: Демченко Анна Александровна

Интерактивную доску используют во многих школах. Я предлагаю небольшие презентации для 2,3 и 6 класса по темам "Алфавит", "Цвета", "Спорт", "Одежда".Жду Ваши комментарии.
Толкач Юлия Ивановна
Лексико-грамматическая работа для третьего класса (учебник - Magic Box-3).
Конспект итогового урока по английскому языку для 2 класса "All about us".
Разработка интегрированного урока (английский язык, музыка) для учащихся 5 класса по учебнику М.З. Биболетовой с применением элементов развития социокультурной компетенции.
Цели урока:
1. Повторить и закрепить знания, полученные при изучении темы.
2. Продолжить работу по формированию умений самостоятельной работы с дополнительной литературой, развивать навыки ясно, четко и убедительно излагать свои мысли.
3. Воспитывать гордость и уважение за достижения наших предков, прививать любовь к урокам английского языка и истории.
Методическая разработка урока английского языка в 7 классе на тему "Охрана окружающей среды". Работа включает в себя полный материал всех заданий для учащихся, подробный план, цель, задачи. В приложениях представлен вариант проекта творческого задания, самоанализ урока, как похвалить учеников за ответ и какие фразы не следует употреблять учителю английского языка на уроках.
Открытый урок проводился мною в конце 2 четверти с целью закрепления умений и навыков, полученных в процессе изучения данной темы.
Предмет: английский язык
Тема учебного занятия: Winter sports
Обобщение лексического материала по теме
Продолжительность учебного занятия: _45_ мин.
Тип учебного занятия: комбинированный

Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) учебного занятия:
Обучающая
1. Повторить изученные лексико-грамматические структуры по теме: “Спорт”;
2. Ознакомить учащихся со страноведческим материалом по теме;
Развивающая
1. Совершенствовать коммуникативные навыки школьников;
2. Работа над произносительными навыками учеников;
Воспитательная
1. Приобщать учащихся к здоровому образу жизни;
2. Расширять кругозор учеников;

Оборудование:
1. компьютор, проектор,
2. мультимедийная презентация
Конспект урока.
Пояснительная записка.
Раздаточный материал.
Цель урока: развитие иноязычной коммуникативной, речевой, языковой, социо-культурной компентенции учащихся.

Оснащение:
1. Выставка книг классической литературы.
2. Портреты  известных русских писателей.
3. Раздаточный материал.
Учебное пособие состоит из рифмовок на английском языке. Рифмовки помогут учащимся лучше усвоить материал, повысить мотивацию к изучению языка, тренировать память.Рифмовки можно использовать также и для физкультминуток, релаксации.
В данном материале представлен ряд дидактических карточек на отработку лексико-грамматического материала по теме "Animals In Our Life" для 6 класса (2-я четверть) к умк Биболетовой М.З. "Enjoy English""
Презентация создана как иллюстративный материал к уроку- конференции по теме "English and American Writers"