Краткая инструкция о том, как разработать сетевой проект. Наличие сервисов, инструкций. В качестве примера приведен сетевой проект автора.

Программа по французскому языку для 8 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по иностранному языку (фр. язык).
В состав УМК «Синяя птица» для 7-8 классов Н.А. Селивановой и А.Ю. Шашуриной входят:
- учебник;
-сборник упражнений;
- аудиокассета;
- книга для учителя.

Цели: продолжить знакомство с Германией (географическое положение, достопримечательности); формировать навыки чтения с поиском информации и учить составлять сообщение с использованием таблицы; повторить грамматический материал (Plusquamperfekt).

Конспект и презентация урока по теме "England", 6 класс, УМК О.В.Афанасьевой, О.В.Михеевой.

Данная работа включает в себя сценарий сказки, образец пригласительного билета на сказку, презентацию к сказке и подписи к слайдам.

Данная презентация поможет Вам ознакомить учащихся 4 класса с содержанием учебника Starlight 4. Особенно полезна презентация тем, кто только начинает работать по этому УМК и сразу в 4 классе.В работе подробно представлена структура, герои, что и где ученики будут проходить.

Очень проблематичным в изучении иностранного языка является синтезирование видов речевой деятельности, которым мы должны обучить учащихся. Поэтому мне бы хотелось представить предложения для разрешения этой проблемы и таким образом повысить мотивацию изучения английского языка.

Рабочая программа по учебнику авторов М.З. Биболетова., Н. Н. Трубанева для 8 класса

Рабочая программа по английскому языку для 2-4 классов разработана на основе примерной программы «Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа». М.: Просвещение, 2011 г.; Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС), 2009 г.

Дидактическая игра по английскому языку для младших школьников (2 -3 классы). Направлена на усвоение основных правил английского языка: употребление единственного и множественного числа существительных, на основе наглядно-образного мышления учеников (картинки и фотографии животных).

Игра ”English –speaking countries” составлена в виде викторины по 5 рубрикам: факты, города , географические особенности, даты и известные люди. Игра рассчитана на обучающихся 9 класса, с целью формирования страноведческой компетенции, развития познавательного интереса, приобщения к иностранному языку и расширения кругозора.

Дифференцированная контрольная работа состоит из двух вариантов. Первый вариант предназначен для учеников, занимающихся на "4" и "5", второй - для тех, кто занимается на "3". Выполняя данную работу, и слабый ученик может получить высокую оценку, что послужит ему стимулом для изучения иностранного языка в будущем.

Материал предназначен для обучающихся 9 класса на основе методики обучения по станциям. Цель урока: активизация лексических и грамматических навыков по теме: «Будущее начинается сегодня! Как обстоят дела с выбором профессии?» в устной и письменной речи.

Сообщение-обмен опытом: как формировать ценностно-смысловые компетенции на уроке. Данный материал может быть использован в форме сообщения на заседаниях ШМО, педагогических советах, заседаниях творческих групп.

Рабочая программа разработана на основе:
• Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по иностранному языку (2007);
• программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык);
• авторской программы (УМК) (В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа и др. English 5-11 – М.: Просвещение, 2005).
Структура документа
 пояснительная записка:
• требования к уровню подготовки учащихся;
• содержание тем учебного курса
• технологии, формы, методы, приемы обучения
• литература
 календарно-тематическое планирование
 практическая часть

Изучение иностранного языка в начальной школе способствует формированию коммуникативности как свойства личности, произвольности внимания и запоминания, лингвистической наблюдательности, самостоятельности, планирования речи, самоконтроля.