Урок знакомит учащихся с жизнью и творчеством Р. Киплинга. Первая часть урока проходит в форме лекции, потом учащимся могут быть предложены лексические и грамматические задания по теме. Презентация помогает лучше воспринять материал

Применение систематики Бенджамина Блума и Лорин Андерсон в создании разработок для учащихся с целью развития когнитивных способностей и познавательных интересов на уроках английского языка по теме "Телевидение" в 11 классе по УМК "New Millennium".

Чтение является одним из важных коммуникативных навыков в овладении иностранным языком. Активизация лексических единиц в процессе чтения и дальнейшее обсуждение прочитанного на уроке предполагает четкую целенаправленность всех упражнений и заданий. В данной статье приводятся различные типы упражнений для развития этих навыков.

В данной статье говорится об использовании ситуативно-тематической организации обучения на уроках английского языка, что предполагает большие возможности для создания естественной коммуникации учащихся.

Урок развития монологической и диалогической речи по теме "Путешествие". На уроке учащиеся беседуют о преимуществах и недостатках путешествия на самолете; составляют диалог "Заказ билета"; заполняют таможенную декларацию. К уроку сделана презентация.

Материал включает анализ работы методического объединения учителей иностранных языков гимназии № 1592 г.Москвы. Может служить образцом (шаблоном) для составления анализа работы МО.

Урок-презентация "Let's go to the shop" для учащихся 3 класса по Биболетовой М.З.
Ссылки к фото приведены в заметках в каждом слайде.

Рабочая программа по английскому языку для 10 класса к УМК Кузовлева В.П на 2011 - 2012 учебный год

В статье раскрываются преимущества использования проектной методики с использованием ИКТ на уроках английского языка как специально организованому учителем и самостоятельно выполняемому учащимися комплексу действий.

Примерная программа учебного предмета «Английский язык» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и авторской программы курса английского языка «Millie»/ «Милли» для 3 классов общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа по английскому языку для 8-го класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта; Примерной программы основного общего образования (английский язык), Авторской программы курса английского языка к УМК "New Millennium” для учащихся 8-го класса общеобразовательных учреждений, входящий в федеральный перечень учебников.

Данный материал представляет собой разработку урока по английскому языку "A Healthy Way of Life" на основе УМК Верещагиной Н.Н., Афанасьевой О.В. Английский язык: учебник для V класса школ с углубленным изучением англ. языка, лицеев, гимназий, колледжей. Материал состоит из методического конспекта урока и мультимедийной презентации, выполненной в Power Point.

Данный материал представляет собой конспект урока по английскому языку в 7 классе на основе УМК Matrix Pre-Intermediate, Kathy Gude, Michael Duckworth по теме "Sweet Smell of Success". Урок сопровождается красочной презентацией.

Рабочая программа состоит из пояснительной записки, требований к уровню обученности к концу 8 класса, календарно - тематического планирования.

Рабочая программа по английскому языку для 5 класса (четвёртый год обучения) разработана для УМК "NEW MILLENIUM ENGLISH", включает в себя Пояснительную записку и подробное Календарно-тематическое планирование.

Рабочая программа по английскому языку для 3 класса разработана для УМК "MILLIE", включает в себя Пояснительную записку и подробное Календарно-тематическое планирование.

Рабочая программа по английскому языку для 2 класса разработана для УМК "MILLIE", включает в себя Пояснительную записку и подробное Календарно-тематическое планирование.

Цель урока: Развитие и совершенствование навыков аудирования, чтения, говороения и
письма по теме «Проблемы экологии»

Презентация к уроку из популярного пособия серии Timesaver. Может быть использована на уроке по тематике экологии, географии в 7-9 классах как основа урока, в 10-11 классах в качестве warm up, timesaver. Можно использовать частично. Содержит 5 небольших упражнений, среди них задания по аудированию, говорению и лексико-грамматическое упражнение.