Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Автор: Бобрышева Ирина Викторовна

Календарно- тематический план факультативного курса «Германия.Страна и люди» по учебнику В.Б.Лебедева «Знакомьтесь:Германия»
1 час в неделю, 34 часа в год.
30.03.2010
Актуальность и значимость выбора темы кружка «Spotlight on Britain»заключается в том, что основной стратегией обучения иностранному языку в настоящее время провозглашен личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно- воспитательного процесса личность школьника, учёт его способностей, возможностей и склонностей.
Календарно - тематическое планирование по английскому языку по учебнику М.З.Биболетовой составлен на основе сборника рабочих программ по английскому языку для начальной школы с учетом требований, предъявляемых в нашей школе. Буду рада если он будет полезен.
Календарно - тематическое планирование по французскому языку к учебнику "L'oiseau bleu" , авторы Н. Селиванова, А. Шащурина, для 5 класса.

Календарно - тематическое планирование к УМК «RainbowEnglish» 6 на 2018 - 2019 учебный год. Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова по ФГОС.

Краткая инструкция о том, как разработать сетевой проект. Наличие сервисов, инструкций. В качестве примера приведен сетевой проект автора.

Краткая инструкция о том, как разработать сетевой проект. Наличие сервисов, инструкций. В качестве примера приведен сетевой проект автора.
Автор: Емельянова Анна Николаевна

Вам предстоит провести открытый урок в незнакомом классе? Или у Вас первый урок в качестве учителя? Из данной статьи Вы узнаете как легко и непринужденно сделать это.
Конспект урока английского языка в 4 класе по учебнику Биболетовой М.З. по теме " School Is Fun". Урок является итоговым в данном цикле . Для активизации детей используются игровые моменты и ролевая ситуация " In the shop".
Проектная методика - новая педагогическая технология, позволяет решать задачи личностно-ориентированного подхода в обучении. Итоговые уроки с выходом на проект помогают систематизировать лексический и грамматический материал, выявить пробелы в знаниях и подготовить ребят к защите проекта.
Конспект итогового урока (устный проект)английского языка в 5 классе по теме "Готовимся к празднику. День рождения Барбары Грэй." к УМК М.З.Биболетовой, Unit2. Форма проведения -круглый стол.
Итоговый тест по грамматике для учащихся 6-х классов, изучающих английский язык по УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English"

Тест был разработан на основе учебника И.Н.Верещагиной "Английский 2. Часть 1". Данный тест поможет проверить навыки чтения, письменной речи, аудирования, а также знание глагола to be, have got, использование артикля a, an, употребление модального глагола can. В тесте дан текст и задание к нему. Он поможет проверить знания учащихся и проанализировать успешность их усвоения.

Данный лексико-грамматический тест подходит для итогового контроля знаний учащихся 3 класса по программе Биболетовой М.З "Английский с удовольствием".
Контрольная работа содержит задания для проверки знаний учащихся за курс 3 класса по УМК "Spotlight"
«Построение процесса обучения на основе инновационных технологий» по курсу инвариантного академического учебного модуля.
Объектом исследования данной работы является построение процесса обучения английскому языку на основе инновационных технологий в профессиональном училище.
Предмет исследования - новые методики и технологии преподавания английского языка в профессиональном училище.
Итоговый отчет по предмету "Информатика" и "ИКТ", итоги проверочных работ по полугодиям и за год, включает в себя расчет % успеваемости, % качества и средний балл по всем классам. Все отчеты помещаются на лист А4, прилагаются две диаграммы

Данный материал представляет собой итоговый грамматический тест по английскому языку для 6 класса. Можно использовать как составляющую от итоговой контрольной работы. В тесте предусмотрена проверка знаний учащихся по основным грамматическим временам использованию некоторых устойчивых грамматических структур.

Данные тесты предназначены для итогового контроля учащихся 8 класса. Они состоят из двух частей, нацеленных на дифференцированный подход к контролю знаний обучаемых.
Данный материал может использоваться как итоговое тестирование для выявления уровня усвоения грамматического материала для учащихся 7 класса по учебнику 'Happy English.ru' Кауфман М.Ю, Кауфман К.И