Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Значение английского языка для международной коммуникации является неоспоримым. Владение иностранным языком, а английским в особенности в силу его специфики как международного языка, может дать человеку очень большие преимущества и перспективы. Проект выполнен ученицей 11 класса.
16.04.2011
Исследовательские работы по английскому языку, выполненные учащимися 6 класса.
Исследовательская работа написана ученицей 10 класса под руководством учителя. К работе прилагается презентация. Тема "Моя родословная" очень актуальна и интересна. Вся работа основана на приёме интервью. Может быть использована на уроках в 10-11 классах и во внеклассной работе.
Исследовательская работа учеников 7-8 класса Вятлева Андрея, Клявлиной Евгении,Гильманова Айрата о традициях нашей казачьей станицы (на немецком языке).

Исследовательский проект посвящен английскому календарю, а именно истории происхождения календаря, названий дней недели и месяцев, их употреблению в английском языке.

Данное исследование о влиянии королевы в современной Великобритании решает такие задачи, как: знакомство с биографией королевы Великобритании и генеалогическим древом королевской семьи, ознакомление с рабочим днём королевы, её интересами и благотворительной деятельностью. Всё исследование заключено в презентации, что позволяет применять его на уроках ОУ в старших классах.
Роль динамической паузы очень велика для детей младшего школьного возраста во время урока. Несложные движения традиционных танцев дают возможность разнообразить урок и погрузить учащихся в культуру народов стран изучаемого языка.

В работе раскрывается значение пословиц и поговорок при обучении иностранному(английскому) языку Описывается роль пословиц и поговорок при обучении разным аспектам языка. Приводятся примеры их использования при реализации как образовательной, так и воспитательной целей обучения.

Использование на уроках как наглядное пособие для учеников.
Основная задача и вооружить выпускника определенным объемом знаний, умений и навыков, и научить его способам самостоятельно добывать эти знания, умению применить свои умения поскольку объем информации в настоящее время удваивается буквально за несколько месяцев, знания быстро устаревают, теряют свою актуальность.
Использование компьютерных программ на уроках английского языка. Преимущества и недостатки. Программы, используемые в нашей практике.
Использование информационных технологий в преподавании темы "Одежда" 4класс
В последнее время появилось много новых и оригинальных способов изучения английского языка, среди них — изучение языка с помощью джазовых чантов. Так на чем же основана работа этого метода?
Введение использования грамматического времени. Образование и практическое применение через выполнение практических заданий на письме и в устной речи.
Уважаемые коллеги, хочу поделиться тем, как я использую Jazz Chants и песни на уроках английского языка.
Данная презентация по английскому языку, выполненнная в программе Power Point, является отличным помощником при изучении программной темы "Australia in Brief".

Данный филворд предназначен для учащихся 3-6 класса, обучающихся по любому УМК и может быть применён при повторении, систематизации и проверке знаний лексических единиц при изучении темы "Одежда". 

Занятия в интерактивном формате дают возможность студентам приобретать знания не через простую трансляцию знаний от учителя к ученику, а активно добывать знания в учебном общении студентов друг с другом и с преподавателем.

Данный материал представляет собой интерактивную презентацию - тренажер для учащихся 3 класса по теме «Моя мебель» по английскому языку. 

Мультимедийный компонент (презентация с интерактивным тренажером) «Frohe Ostern!» предназначена для учащихся 3 - 5 классов средней общеобразовательной школы. Данная презентация разработана к УМК под редакцией И.Л.Бим и др. Немецкий язык. Презентацию можно использовать на уроках открытия нового знания (введение нового лексического материала), на уроках закрепления, повторения, систематизации знаний лексического материала по данной тематике.