В отличие от общеобразовательной школы для ПОУ характерна профориентация. Назначение курса - помочь учащимся изучить основы английского языка, необходимые им для последующей работы по выбранной специальности. Обучение строится на отработке тщательно отобранных выражений, усвоив которые учащиеся смогут общаться на английском языке в пределах тематики, которая необходима и интересна для них сточки зрения их будущей профессиональной деятельности.

Данная разработка знакомит учащихся с буквой Ii в закрытом слоге.

Урок обучения письменной речи. Цели урока: научить писать письмо, давая совет;
развивать способность к функционально – адекватному сочетанию лексических единиц и логическому изложению. По степени новизны материала - комбинирование нового с ранее изученным.

Обобщая свой практический опыт, я хотела бы сказать, что закреплению лексических единиц на уроке английского языка большую пользу могли бы принести различные игры. Я думаю, что приём использования игр на уроках иностранного языка является одной из эффективных и доступных форм изучения английского языка для всех учащихся.
Игры способствуют эмоциональному восприятию материала, заинтересованному общению друг с другом. В процессе игры учащиеся приобретают опыт речевого общения.

Данное внеаудиторное занятие носит творческий характер.
Задачи:
1. Развивать у студентов речевую, языковую, компенсаторную, учебно-познавательную компетенции.
2. Развивать у студентов готовность к сотрудничеству.
3. Повысить мотивацию к изучению английского языка.
Занятия в интерактивном формате дают возможность студентам приобретать знания от учителя к ученику, активно добывать их в учебном общении друг с другом.

Тренажёр разработан с целью создания условий для отработки изученного грамматического материала (глагол to be в простом настоящем времени в утвердительных предложениях)

Календарно-тематическое планирование к учебнику Enjoy English для 9 класса Биболетовой М.З. включает перечень грамматического и лексического материала для каждого урока. Упражнения для работы в классе и для домашнего задания даны с учетом рекомендаций автора курса и распределены согласно ФГОС по видам учебной деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо.

Презентация для 6 класса к учебнику Spotlight-6 по употреблению глаголов make or do.

Календарно-тематическое планирование к учебнику Enjoy English для 5 класса Биболетовой М.З. включает перечень грамматического и лексического материала для каждого урока. Упражнения для работы в классе и для домашнего задания даны с учетом рекомендаций автора курса и распределены согласно ФГОС по видам учебной деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо.

В данной статье речь идет о применении проектной технологии,как эффективного метода работы на уроках английского языка, способствующего развитию познавательной активности учащихся, воображения, навыков совместной деятельности и умений вести исследовательскую работу. В статье описаны этапы работы над проектом и приведены примеры.

1) Соедини слово и перевод: 1. luck a) везти (по жизни) 2. expensive b) удачливый 3. to get a new hairstyle c) тыква

1) Переведите фразы:
1. invent a) напряжение между
2. confused b) датироваться
3. flattop c) изобретать

Открытый урок в четвертом классе на тему: People and animals in the country and in the city. Представлен подробный план урока, он включает в себя загадки, упражнения.

Открытый урок в четвертом классе на тему: People and animals in the country and in the city. Представлен подробный план урока, он включает в себя загадки, упражнения.

Контрольная работа содержит задания для проверки знаний учащихся за курс 3 класса по УМК "Spotlight"