В начале презентации учащиеся получают общие сведения о Сиднее и о его основных достопримечательностях. Затем описываются всемирно-известный оперный театр, мост Харбор-бридж и Сиднейская башня. В последующих слайдах зритель знакомится с природой Австралии, которая прекрасно описана в слайдах о национальных парках, познакомятся со знаменитым зоопарком Таронга. Ну и конечно, говоря об Австралии нельзя не упомянуть прекрасные пляжи на берегу океана. Также зритель пройдется по различным районам Сиднея, посетит национальные музеи.

Сценарий предназначен для 5-7 классов.

Обучение требует, чтобы все произносимое на уроке как-то касалось собеседников. И действительно, ситуация - это сила взаимоотношений собеседников, а не окружающие их предметы. Ведь можно о книгах говорить на улице, а об уличном движении в библиотеке. Именно взаимоотношения собеседников побуждают их к определенным речевым поступкам, порождают потребность убеждать или опровергать, просить о чем-то и тому подобное. Любимого учителя учащиеся понимают с полуслова. «Учатся у тех, кого любят и тому что любят» И. Гётте.

Разработка урока по английскому языку по теме «В спортивном центре» для учащихся 7 класса

Данный конспект урока разработан на основе примерного поурочного планирования к УМК Кузовлева В.П. с применением современных методов преподавания (компетентностный подход ).

Урок по теме "Совет Европы" предназначен для изучения в 11 профильном (гуманитарном) классе с целью приобретения знаний о приоритетных областях деятельности Совета Европы и воспитания толерантности, уважения к современному обществу, чувства нетерпимости к насилию.

Данный материал представляет собой заключительный урок по теме "Лондон" в нетрадиционной форме (урок-игра). Разработан на основе УМК Т.Клементьева "Happy English" 5-6 класс.

Урок английского языка в 3 классе.
Тема урока: Месяцы. Времена года.
Основные задачи: Тренировать в употреблении названий месяцев, времён года.
Закрепить ЛЕ по теме: «Еда».
Оснащение урока: Сказочный персонаж Хоббит, слайды с изображением времён года, карточки для индивидуальной, парной работы, карточки-схемы, учебник, рабочая тетрадь.

Презентация к уроку по теме "The Future Perfect Tense"
В презентации присутствует теоретический материал, наглядная демонстрация примеров, задания для контроля.
Подходит для обучающихся по УМК Биболетовой "Enjoy English-11" и др.

Данный материал предназначен для обобщения и систематизации знаний учащихся по темам 1-го раздела учебника Английский с удовольствием (5-6 классы) под редакцией Биболетовой М.З., Добрыниной Н.В., Трубаневой Н.Н. Упражнения позволят быстро и продуктивно повторить и обобщить все, что учащиеся должны знать по итогу четверти.

ДЕМО ВЕРСИЯ АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ 11 КЛАССА ПО ФОРМЕ ЕГЭ

Данный материал будет полезен для проведения промежуточной или итоговой оценки знаний учащихся 5 класса.

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 10 класса по учебнику Spotlight-10, Афанасьева О.В. с домашним заданием

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 100080 «Банковское дело»

Автор: Казанцева Надежда Семёновна

<span style="font-size: 10pt;">Презентация по английскому языку "Solving Problems".</span>

Цель данной презентации – активизировать употребление новых лексических единиц по теме «Добро пожаловать в Россию» на основе прочитанного текста "Baikal, the pearl of Siberia”. Презентация может быть использована на уроке после чтения текста и служит проверкой понимания прочитанного.

Данная разработка направлена на совершенствование грамматических навыков по теме going to.

Презентация "Десяточка", созданная в виде игры, с разнообразной культурологической информацией по английскому языку. Может использоваться во внеклассных мероприятиях и в качестве разминки на уроке.

Данная разработка предназначена для введения или повторения грамматического материала "Глагол to be" в 3-6 классах и направлена как на знакомство с новым, так и на повторение и закрепление материала изученного ранее.