Данная презентация идёт в поддержку фронтальной работы с учащимися на уроке.

В 1492 г. о существовании Америки стало известно в средневековой Европе после того, как Христофор Колумб побывал на островах Вест-Индии и во время своего второго путешествия в 1493 г. лично высаживался на острове Пуэрто-Рико, в настоящее время принадлежащем США. 

Сценарий историко-географической викторины «Брейн-ринг» для учащихся 7 класса. Внеклассное мероприятие.

Данный сценарий предназначен для проведения командной игры среди обучающихся 8-х классов, возможно к таким памятным датам как 23 февраля и 9 мая. Мероприятие прежде всего преследует воспитательные цели по формированию патриотизма и гражданственности молодого поколения.

Сценарий дидактического спектакля, проведение которого возможно как на уроках обществознания, так и во внеурочное время. Он может выполнять как функцию обуения, так и функцию контроля и оценки полученных знаний.

Для формирования и закрепления навыков правовой и демократической культуры у молодежи в 2007 году в школе создан Клуб будущего избирателя «Пятнашка». В рамках деятельности Клуба проводятся различные мероприятия по избирательному праву: деловые игры, викторины, конкурсы, День молодого избирателя и др. Члены Клуба принимают активное участие в конкурсах, проводимых Центральной избирательной комиссией Курской области. Сценарий одного из выступлений я предлагаю

С модернизацией российского государства и общества в нашем календаре появляются новые даты. По указу президента Российской Федерации 30 октября отмечается, как День памяти жертв политических репрессий. До сих пор осталось много белых пятен по истории репрессий в СССР. Сегодня нас поражают даже официально опубликованные итоги за годы «Большого террора» (1937-38 гг.): 1 344 923 арестованных, 681 692 расстрелянных. Некоторые исследователи называют другие числа: 12-14 млн. арестованных, не менее 1 млн. расстрелянных. Может быть, истины мы не узнаем никогда, потому что места расстрелов и захоронений открываются случайно, так как они тщательно скрывались работниками НКВД. Но в памяти народной должна храниться трагическая страница истории расправы над собственным народом.

Литературно-музыкальная композиция о битве под Москвой.
В стихотворениях, песнях, видеоматериалах раскрывается картина событий.

В папке "Турнир знатоков права" вы найдете полезные материалы, которые помогут учителю в игровой форме оценить уровень знаний учащихся по праву. Здесь содержится презентация с вопросами и описание в форме небольшого конспекта, что поможет учителю целенаправленно руководить процессом урока.

За годы войны Великой Отечественной войны нацисты уничтожили около 6 миллионов евреев, из них полтора миллиона детей, т. е. примерно треть общей численности евреев во всем мире в то время. Планомерное уничтожение евреев нельзя назвать просто актом геноцида, настолько беспрецедентным оно было по своим масштабам, проработанности и реализации. Это была попытка уничтожить целый народ, где бы ни находились его представители.
 

Цель: знакомство учащихся с представителями рода Романовых, их вкладом в укрепление и развитие России.

В данной методической разработке определяется порядок проведения Школьной лиги КВН «О финансах в шутку и всерьез», делается акцент на формирования активной жизненной позиции посредством участия в популярном молодежном движении КВН.

Вторая часть учебника "Мир вокруг нас" (авторы: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова) начинается с раздела "Страницы всемирной истории". В рамках раздела учащиеся 4-го класса получают новые знания об основных временных отрезках всемирной истории. По окончании изучения раздела целесообразно провести самостоятельную / контрольную работу - в дополнение к дополнительным методическим материталам по курсу окружающего мира, как то: рабочие тетради, тесты к учебнику А.А. Плешакова.

Стихотворное произведение, посвященное 95-летию со дня образования СССР.  Представители республик бывшего Советского Союза вспоминают, как они жили, пока были одной страной.

Стихотворение о ходе истории, о роли труда в истории и о роли человека в истории. Предназначено для учителей в помощь по организации исторических декад, линеек, конкурсов.

Стихотворение о преемственности поколений, о созидательном труде человека, об археологии. Формирует позитивное отношение к жизни. Предназначено для учителей в помощь по организации исторических декад, линеек, конкурсов, а также просто для души.

Стихотворение о старинном ремесле, о мастерстве, о трудолюбии, о прекрасной народной душе.
Предназначен для учителей в помощь по организации  мероприятий по истории или уроков на тему о культуре и ремесле. Также для классных руководителей в организации классных часов по профориентации.

 

Данное стихотворение поможет школьникам более в легкой форме понять значение понятий религии и толерантности. Оно написано понятным и доступным языком, легко запоминается и не содержит сложных конструкций. Также оно может помочь учителям в объяснении материала по этим темам по дисциплине "Обществознание" или способно послужить вводной частью для преподнесения материала.

История наша нужна,
Ведь она в жизни очень важна.
Необходимо ее изучать.

Представленный материал – это полностью готовый стенд (наглядное пособие) по теме «Фронтовые письма, 1941–1945».
Данный стенд может реализовать две задачи. Во-первых, быть общешкольным информационным материалом, а во-вторых, наглядным пособием для уроков литературы, русского языка, истории (5–11 классы) при изучении всех тем, связанных с Великой отечественной войной, эпистолярным жанром и др.