Технологии тестового мониторинга знаний имеют свои преимущества и недостатки. В предлагаемой ситуации учителю не приходиться выбирать формат экзамена. На мой взгляд задолго до экзамена у обучающихся необходимо выработать так называемое "тестовое мышление". Для этого необходимо выработать алгоритм осмысления материала на этапе изучения и самоподготовки, а не только использовать тестовые методики как элемент итогового или промежуточного контроля знаний

Данная презентация разработана в соответствии с учебником под ред. Л.Н. Боголюбова и позволяет в игровой форме проверить знания учащихся по блоку тем "Человек и закон". Данная презентация может быть использована как в качестве контрольного измерителя, так и для актуализации знаний учащихся перед написанием итоговой контрольной работы по данной теме.

Итоговый урок - повторение темы "Социальные группы и их классификация". Повторение основных понятий темы, затем зачет в виде тесты из 2-х вариантов с вопросами части А, Б, С.

КИМ оформлен в форме презентации. Позволяет определить знания учащихся по теме "Правление Ивана Грозного", соответствует требованиям школьной программы. Использование такого рода КИМов постепенно готовит детей к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. Содержит ключ ответов.

Задания интерактивной презентации соответствуют требованиям школьной программы по истории. Презентация позволяет не только оценить усвоение детьми материала по теме. но и постепенно подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении ЕГЭ.

Тест для итогового контроля в 9-11 классе позволит получить объективную информацию по усвоению обучающимися содержательного компонента. 

Итоговый отчет по предмету "Информатика" и "ИКТ", итоги проверочных работ по полугодиям и за год, включает в себя расчет % успеваемости, % качества и средний балл по всем классам. Все отчеты помещаются на лист А4, прилагаются две диаграммы

Методическая разработка предназначена для учителей истории, работающих в 5-х классах. Материал содержит:

• подробный сценарий проведения итогового контроля в форме смотра знаний по курсу "История Древнего мира. 5 класс";
• 5 вариантов итоговых тестов по курсу История Древнего мира;
• вопросы и задания для предварительной самостоятельной подготовки школьников к экзамену;
• раздаточные материалы и наглядные пособия для проведения смотра знаний.

Контрольная работа по истории Древнего мира для учащихся 5 класса по теме "Первобытное общество". Работа на бумажном носителе 2 варианта, состоит из трех частей, она позволит выявить знания учащихся по изученному материалу. В архиве имеется тест по теме "Счет лет в истории" (два варианта).

Цель: обобщение полученных знаний, формирование интереса к истории не только Отечественной, но и всеобщей.
Каждый правильный ответ в данном тесте оценивается в один балл.
Оценка "отлично" 36-40 баллов;
оценка "хорошо" 28-35 баллов;
оценка "удовлетворительно" 20-27 баллов

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ по истории России для 6 класса.
А1 Наиболее древней формой совместной жизни и деятельности людей является
1. родовая община
2. соседская община
3. союз племён
4. государство
А2 Объединение родовых общин, близких по месту обитания, образу жизни, языку, получило название
1. вече
2. племя
3. нация
4. государство

Данная работа предназначена для учащихся 9, 11 классов и может быть интересна учителям истории  и обществознания. В итоговой контрольной работа по теме "Отечественная история  XX – начала XXI в.в." 3 раздела (части А,В,С). В части А- 40 вопросов тестового характера, в части В-10 вопросов и часть С - содержит 6 вопросов.

Содержит разнообразные задания: тесты с выбором одного правильного ответа, задание на соответствие, задание на восстановление деформированного предложения.
Цель: проверить знания учащихся по всеобщей истории хх века.

Для уч-ся 9 кл.

Материал состоит из двух вариантов, тестовая часть, где нужно выбрать один правильный вариант ответа, также есть задания которые предоставляются в наглядном виде (картинка, сюжет).

Содержит разнообразные задания: тесты с выбором одного правильного ответа, задание на соответствие, задание на восстановление деформированного предложения.
Цель: проверить знания учащихся по всеобщей истории хх века.
Для уч-ся 9 класса.

Исторический диктант "История Древнего мира" для 5 класса.