К уроку
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Интерактивный компьютерный кроссворд по теме «Faces of London». 6 класс.
Учебник М.З. Биболетова и др. “ Enjoy English” для 5-6 класса .
Кроссворд по теме "Faces of London" , созданный в виде web-страницы с использованием HTML, а также программ Eclipse Crossword и Govorilka 2.2.2 (звук).
14.01.2013
Автор: Бурбах Елена Николаевна
<span style="font-size: 10pt;">Этот праздник можно провести в 5-ом классе, после того как закончили изучение темы «Животные» (УМК Н.Н. Деревянко New Millennium English).
Продолжительность праздника не превышает 45 минут.
Учитель может взять на себя роль ведущего или поручить это старшеклассникам.</span>
18.04.2009
<span style="font-size: 10pt;">Этот праздник можно провести в 5-ом классе, после того как закончили изучение темы «Животные» (УМК Н.Н. Деревянко New Millennium English).
Продолжительность праздника не превышает 45 минут.
Учитель может взять на себя роль ведущего или поручить это старшеклассникам.</span>
18.04.2009
Тема: Shopping
Цель: Активизация речевых умений и навыков учащихся в речи
Задачи:
Практические:
1. Развивать умения и навыки устной монологической и диалогической речи на основе изученного материала (учить рассказывать о себе, опираясь на рисунки и план, представленный в виде моделей; учить вести диалог – расспрос по теме «В магазине»)
2. Систематизировать навыки называния школьных принадлежностей. Повторить алфавит и графический образ изученных английских букв.
3. Развивать навыки понимания небольшого текста на слух с опорой на наглядность.
Цель: Активизация речевых умений и навыков учащихся в речи
Задачи:
Практические:
1. Развивать умения и навыки устной монологической и диалогической речи на основе изученного материала (учить рассказывать о себе, опираясь на рисунки и план, представленный в виде моделей; учить вести диалог – расспрос по теме «В магазине»)
2. Систематизировать навыки называния школьных принадлежностей. Повторить алфавит и графический образ изученных английских букв.
3. Развивать навыки понимания небольшого текста на слух с опорой на наглядность.
28.11.2013
Презентация к уроку по теме: Political systems of Russia, Great Britain and the USA. Информация на слайдах представляет собой кейсы для развития устной неподготовленной речи.
16.02.2013
16.02.2013
Урок предназначен для учащихся 8 класса, является вторым уроком по теме «BerlinerLuft» УМК «Горизонты». Цель урока: научить учащихся комментировать прослушанный и увиденный материал по теме. Планируемый результат: монологическое высказывание (7-8 предложений). Разработка включает в себя план урока, презентацию, рабочий лист.
13.10.2015
Тематические рифмовки для повторения и закрепления лексики. Можно использовать на уроках, для подготовки внеклассных мероприятий, кроссвордов и т.д.
01.02.2011
01.02.2011
Урок предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных школ, направлен на активизацию лексики по теме в языковых речевых упражнениях.
14.03.2012
14.03.2012
Звёздный час « Дом, квартира» является обобщающим уроком в 3 - 4 классе. Учащимся предлагается вспомнить лексику и грамматику, пройденного раздела и выполнить ряд заданий по проверке навыков аудирования. данная работа может быть использована как мероприятие в рамках недели иностранного языка.
27.02.2011
27.02.2011
Сценарий театрализованной постановки для учащихся 5-6 класса, для изучения английского языка во внеурочной деятельности. Сценарий подходит для общешкольного празднования дня Святого Валентина в средней школе.К сценарию приложена презентация, которую целесообразно использовать непосредственно при постановке ( на концерте)
25.01.2012
Данный урок разработан по теме "Семья" в 5 классе в целях систаматизации знаний учащихся. Урок включает в себя все виды речевой деятельности, в основе которых дети совершенствуют свои навыки и умения вести общение в предлагаемых ситуациях, употребления лексических единиц и грамматических структур, аудирования, диалогической и монологической речи.
23.04.2012
23.04.2012
Цели урока:
1) образовательная цель: способствовать созданию ситуации для активизации изученного лексико-грамматического материала;
2) развивающая цель: продолжить формирование коммуникативной компетенции учащихся по учебной ситуации ”Animals in our life”;
4) воспитательная цель: воспитывать доброе отношение к животным.
09.08.2011
1) образовательная цель: способствовать созданию ситуации для активизации изученного лексико-грамматического материала;
2) развивающая цель: продолжить формирование коммуникативной компетенции учащихся по учебной ситуации ”Animals in our life”;
4) воспитательная цель: воспитывать доброе отношение к животным.
09.08.2011
Урок-презентация по немецкому языку во 2 классе. Презентация представляет собой материал для урока немецкого языка во 2 классе по теме " Итак, кто придет на "Праздник алфавита"?"
01.03.2013
01.03.2013
Краткое описание: Данную сказку можно разучивать во время кружковых занятий , инсценировать во время Недели английского языка , что мы с ребятами и сделали. Эта работа прекрасно развивает творческие способности учащихся и кроме того, стимулирует интерес учащихся к изучению английского языка.
15.04.2011
Урок английского языка по теме: “ My Family” разработан с учетом того, что лексические единицу по теме «Семья» уже знакомы. Данный урок является завершающим: учащиеся демонстрируют владение ЛЕ по теме, умение высказываться на поставленный вопрос, активизируют логическое и критическое мышление.
17.05.2011
17.05.2011
Курс предназначен для учащихся 2-3 класса, адаптирован к учебнику «Английский с удовольствием» М.З. Бибалетовой. Поможет детям усвоить необходимую лексику в игровой непринужденной форме. Курс содержит слова по темам: «животные», «цвета», «глаголы движения», «части лица». В каждом разделе содержится презентация для запоминания слов, задание для тренировки слов, творческое задние для закрепления, тесты для проверки. Материалы сопровождаются аудиоподдержкой.
08.12.2015
Урок-«погружение»— это совместная активная работа учителя и учащихся, наполненная конкретным, реальным содержанием и смыслом. На нем не только лучше и глубже усваиваются знания, но и формируется способность к саморегуляции деятельности, ее самооценке, сотрудничеству, деловому общению. В результате вырабатываются единые позиции, крепнет коллективный разум, развивается чувство долга, ответственности, формируются лучшие черты характера. В классах, где проводится погружение, психологический климат становится более здоровым.
12.11.2010
12.11.2010
Грамматический материал Past Simple, формы правильных, неправильных
глаголов.
10.12.2013
Обобщающий урок по теме "Продукты" в 6 классе по учебнику К. Кауфман, М. Кауфман
04.10.2012
04.10.2012
В данном конспекте урока для 2 класса использованы приемы для развития у учащихся кратковременной и долговременной памяти. Тема урока: игрушки. Тип урока: комбинированный.
10.10.2012
10.10.2012
Урок "Let’s Help the Planet” построен с применением ИКТ и в соответствии с требованиями ФГОС к уроку в начальных классах. Учащиеся тренируются в использовании лексико-грамматического материала в устной речи и аудировании, учатся сотрудничать в совместном решении проблемы и строить монологические высказывания.
20.01.2012
Конспект урока английского языка в 4 класе по учебнику Биболетовой М.З. по теме " School Is Fun". Урок является итоговым в данном цикле . Для активизации детей используются игровые моменты и ролевая ситуация " In the shop".
06.05.2011
06.05.2011
Данное занятие по немецкому языку разработано для учащихся 4 классов общеобразовательных школ, начавших изучать немецкий язык со 2 класса.
Основная цель: в краткой и доступной форме познакомить учащихся со страной изучаемого языка.
23.10.2011
Основная цель: в краткой и доступной форме познакомить учащихся со страной изучаемого языка.
23.10.2011
В игре принимают участие 10 – 15 человек. Участники отвечают на вопросы и
в случае правильного ответа получают очки, которыми оценивается данный
вопрос.
Игра состоит из двух туров и финала. В каждом туре участникам предлагаются вопросы по 4 темам. Каждая тема содержит по 5 вопросов. В первом туре принимают участие все учащиеся. Во второй тур проходят 5 – 7 учеников, набравших наибольшее количество очков.
В финале участвует 1 ученик, набравший наибольшее количество баллов, победителю предлагается ответить на один вопрос.
25.12.2010
Игра состоит из двух туров и финала. В каждом туре участникам предлагаются вопросы по 4 темам. Каждая тема содержит по 5 вопросов. В первом туре принимают участие все учащиеся. Во второй тур проходят 5 – 7 учеников, набравших наибольшее количество очков.
В финале участвует 1 ученик, набравший наибольшее количество баллов, победителю предлагается ответить на один вопрос.
25.12.2010
Материал содержит тематику авторского курса страноведения, и предлагает наиболее зарекомендовавшие себя в ходе аппробации курса приемы и типы упражнений для использования на уроках, это касается и упражнений формата ЕГЭ, внесенных в курс недавно
02.01.2011
02.01.2011
Уважаемые коллеги! Работая в школе с углубленным изучением английского языка по УМК Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В., трудно найти материал для подготовки к урокам. За несколько лет работы приходилось составлять свой материал или адаптировать имеющиеся пособия, чтобы уроки проходили более эффективно.
02.11.2013
Данную презентацию рекомендуется использовать для подготовки к ЕГЭ. Основное внимание уделяется отработке лексических навыков, в частности словообразованию. Подобные задания часто встречаются в контрольно-измерительных материалах.
19.06.2013
19.06.2013
A summary lesson devoted to the most significant historical places of London. London is a great historical and cultural centre of the country. It is one of the largest and the most interesting cities in the world. You'll got a lot of interesting and useful information about sights of London. There is so much to see in London that even Londoners can always find new places of interest in their capital. They like to say: “When a man is tired of London, he is tired of life”.
21.06.2012
21.06.2012
Цель урока:
Сформировать коммуникативные и грамматические навыки, отработать лексические единицы и речевые обороты по теме «Природа и проблемы экологии».
Сформировать коммуникативные и грамматические навыки, отработать лексические единицы и речевые обороты по теме «Природа и проблемы экологии».
21.03.2013
Представлен перечень активных фраз и выражений, необходимых для проведения своего рода разминки (warmer) на уроке английского языка. 2-4 класс
27.12.2013
Тема: «Обучение диалогической речи: «В гостях у Буратино». Чтение гласных i и a в закрытом слоге».
01.10.2012
01.10.2012