В настоящее время национально-региональный компонент стал очень острой и актуальной темой в образовании. В век высоких технологий теряется нить, которая связывает нас с прошлым, настоящим и будущим. Современный человек должен восстановить и сохранить ту хрупкую нить, что и предполагает национально-региональный компонент. Изучение регионального компонента в школах является важнейшим средством связи обучения с жизнью и должно быть направлено на воспитание у учащихся культуры общения, патриотических чувств, толерантности и миролюбия, на приобщение детей к богатейшему миру национальной среды
27.03.2020
Цель: дать понятие время глагола, прошедшее время, настоящее время, будущее время, учить различать времена глагола.
24.03.2020
Интерактивная презентация "Достопримечательности Петербурга" подготовлена для проведения урока по окружающему миру по теме "Достопримечательности Петербурга" во 2 классе. При создании данного ресурса использован технологический прием "Всплывающие окна". Он может быть использован. как для изучения нового материала, так и для контроля уровня усвоения полученных знаний.
23.03.2020
Презентация- раскраска "Город чудный, город древний" подготовлена для проведения урока по окружающему миру во 2 классе о теме, посвященной столице нашей родине - Москве. Для раскрашивания предлагается рисунок Собор Василия Блаженного. Задания – загадки или стихи о достопримечательностях города.
22.03.2020
Цель урока: познакомить обучающихся со способом выбора гласных в безударных личных окончаниях глаголов.
22.03.2020
Данный тест создан по образовательной программе "Школа 21 века" по литературному чтению Л.А. Ефросининой для учащихся 2 класса. В данном тесте задания с выбором одного или нескольких ответов по тексту.
20.03.2020
Интерактивный тренажёр «Загадки с грядки» создан для учащихся 1 класса и поможет ребятам вспомнить овощные культуры. Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением технологического приема «Телевизор» в программе Microsoft Office Power Point" 2007 в рамках творческой мастерской Н.И. Кулаковой «Технологические приемы создания дидактических игр» на сайте «Верные друзья».
17.03.2020
По исследованиям работников библиотек – 90 процентов людей приходят в библиотеку за книгами, нужными для работы или учёбы. Такое чтение даёт пищу уму, но не формирует систему нравственных и эстетических идеалов личности.
17.03.2020
Зимний календарь заданий для 1 класса.
17.03.2020
Цель урока: познакомить обучающихся с особенностями склонения имен прилагательных во множественном числе.
15.03.2020
В русском языке, как известно, имеется большое количество общеупотребляемых слов с безударными гласными непроверяемыми ударением. Многие из них входят в активный словарь учащихся. Усвоение их правописания оказывает большое влияние на грамотность учащихся.
08.03.2020
Презентация к уроку математики "Сложение и вычитание числа 5"; 1 класс.
08.03.2020
Цель: научиться создавать тексты-повествования разного стиля на заданную тему.
04.03.2020
Сегодня нам предстоит увлекательное путешествие с героями мультфильмов, которые искали друзей. Кто же они? Вспомни их. Выполни задание викторины.
04.03.2020
Кроссворд "Великий помор".
01.03.2020
Игра составлена с использованием приема «Анимированная сорбонка».
01.03.2020
Планируемые образовательные результаты: изучить отличительные признаки основных групп растений; актуализировать знания о растениях, полученные в 1 - 2 классах.
29.02.2020
В викторине даны вопросы по окружающему миру. Материал предназначен для учащихся 1 класса.
27.02.2020
Викторина «Знатоки природы» для 3 класса.
26.02.2020
Цели: познакомить учащихся с произведением Н.Н.Носова «Фантазеры»; учить видеть позицию автора, прогнозировать события, отвечать на вопросы, самостоятельно работать с учебником литературного чтения как источником информации
24.02.2020
Цель: формирование умения безошибочно писать слова с безударными гласными не проверяемыми ударением.
23.02.2020
Планируемые результаты: учащиеся научатся находить прилагательные в тексте; ставить вопросы от существительных к прилагательным; устанавливать связь между прилагательным и существительным; подбирать к существительным прилагательные, близкие и противоположные по смыслу.
13.02.2020
Цель урока: продолжить изучение рода имен прилагательных и закрепить полученные знания.
12.02.2020
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках математики с целью закрепления и самоконтроля по теме «Табличное умножение и деление». Цель: проверка знаний учащихся по теме «Табличное умножение и деление».
10.02.2020
Презентация к уроку русского языка "Правописание мягкого знака на конце имен существительных после шипящих".
09.02.2020
Задачи: развивать фонетический слух, внимание, память, мышление; продолжать учиться делить слова на слоги, ставить ударение в словах, находить ударную гласную, слушать, как она произносится, давать оценку ударной гласной; закреплять знания о согласных и гласных звуках.
09.02.2020
Все учащиеся смогут: формировать навык плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целыми словами, выполнять слого-звуковой анализ слов со звуками.
09.02.2020
Данная работа посвящена исследованию использования игровых технологий на уроках русского языка.
09.02.2020
Тест по окружающему миру "Зима: неживая природа, звёздное небо".
08.02.2020
Данный ресурс создан для учащихся 2 класса. УМК любой. В презентации использован шаблон Комаровского А. Н. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять. Данный ресурс я использую не только для проверки знаний учащихся, но и как тренажёр.
07.02.2020