К уроку
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Практическая работа может использоваться на уроках информатики во второй (практической части) занятия для закрепления знаний по теме "Программирование как этап решения задачи на компьютере" в 9 классе. УМК: Л.Босова
23.04.2014
Урок может быть использован, как заключительный, при изучении возможностей табличного процессора. На уроке рассматриваются функции случайного числа СЛЧИС() и функция РАНГ, также дается информация об условном форматировании и защите листа. Дается исходный файл с фамилиями.
22.04.2014
разработка урока по информатике по теме "Графическое решение системы уравнений средствами языка программирования Си"
22.04.2014
В рамках недели математики и информатики можно провести игру-соревнование среди учеников 6-9 классов на знание программы Word. Игра проводится на уроке информатики, причем любой учащийся может вырваться в лидеры, набрав наибольшее количество баллов.
15.04.2014
Урок обобщения и применения знаний, умений и навыков в программе Microsoft Word позволяет 9-тиклассникам оказаться на собеседовании при приеме на работу и испытать свои силы и возможности, при этом самостоятельно оценить результаты своей работы. Данный урок можно демонстрировать с сопровождением презентации или с помощью интерактивной доски.
15.04.2014
Данный урок открывает раздел "Электронные таблицы". На уроке рассматривается:
- История создания ЭТ;
- Основные элементы таблицы;
- Типы и форматы данных;
- Абсолютные и относительные ссылки;
- Практическая работа.
04.04.2014
Дополнительные практические задания (карточки) по теме "Системы компьютерного черчения. КОМПАС-3D. Задачи на построение" (7 класс).
27.03.2014
Урок в рамках системно-деятельностного подхода. На уроке главная проблема для обсуждения - Сервисы сети Интернет – добро или зло? Обучающиеся выбирают судью (человека, который сможет аргументировано вынести вердикт), класс делится на две группы. Первая – сторонники сети Интернет, другая – их оппоненты. Первая группа приводит аргументы, показывающие пользу каждого из вышеперечисленных сервисов сети Интернет, а вторая называет недостатки. Группы имеют право протестовать, если они не согласны с оппонентом. Задача для судьи – вынести и аргументировать окончательный вердикт.
24.03.2014
24.03.2014
Конспект урока по информатике для 6 класса на тему "Углы и их измерения. " Команды поворота и движения". - Научить составлению программ с использованием команд по-ворота RIGHT n и LEFT n и движения FORWARD n, BACK n на языке Logo.
24.03.2014
24.03.2014
Если ученики освоят гиперссылки в программе MS Word, то уже гораздо проще пойдет процесс освоения гиперссылок в других приложениях пакета MS Office. Я представляю разработку практического выполнения гиперссылок. Урок рассчитан на 90 минут. Материал апробирован, хронометраж выверен. Достаточно времени чтобы набрать текст и создать различные гиперссылки, несколькими способами.
07.03.2014
Создание рисованной презентации в сервисе prezi.com
Цель работы: научиться создавать презентацию в онлайн-сервисе prezi (условно-бесплатный).
Задание. Используя сервис prezi, создать презентационный ролик "Новый год”.
Цель работы: научиться создавать презентацию в онлайн-сервисе prezi (условно-бесплатный).
Задание. Используя сервис prezi, создать презентационный ролик "Новый год”.
12.02.2014
Тест представлен в трёх вариантах по 9 вопросов в каждом.
Вопросы теста охватывают теоретический материал лекций по следующим темам:
-Синтаксис языка C#.
-Операции.
-Организация ввода/вывода данных с помощью класса Console.
-Операторы следования.
28.01.2014
Вопросы теста охватывают теоретический материал лекций по следующим темам:
-Синтаксис языка C#.
-Операции.
-Организация ввода/вывода данных с помощью класса Console.
-Операторы следования.
28.01.2014
Предложенный урок информатики в 9 классе по учебнику Босовой Л.Л. поможет учителю и ученику последовательно разобраться в вопросе, как использовать в задачах логические функции. Урок содержит ссылки на презентацию, файл электронной таблицы с задачами, файл для интерактивной доски, которые дают возможность обратиться к разным вспомогательным ресурсам для более глубокого усвоения материала.
15.01.2014
На уроке учащиеся знакомятся с особенностями строения и свойствами мышечной ткани; особенностями строения и функциями скелетных мышц; основными группами мышц и их предназначением, у учащихся формируется умение работать с незнакомым текстом, оформлять результаты в виде таблиц в Microsoft Word, развивается интерес к предмету биологии и информатики.
11.01.2014
Данная презентация предназначена учителям информатики для проведения урока - повторения «Устройства компьютера» в 8 классе.
11.01.2014
Цель данной разработки – организовать процесс познания так, чтобы он стал интересным и значимым и для педагога и для ученика. Научить ученика читать написанные на Паскале программы, самостоятельно анализировать и прогнозировать предложенные задания. Используемая разработка позволяет быстро освоить азы программирования. Рассмотрены вопросы развития критического мышления учащихся.Девиз разработки: "Лучший способ познать неизвестное - познать его самому". (Алан Кэй)
11.01.2014
Урок – повторения и изучения нового материала. Используется презентация с заданиями. Разработка включает конспект урока и презентацию.
По учебнику Л.Л. Босовой.
09.01.2014
По учебнику Л.Л. Босовой.
09.01.2014
Лабораторная работа 4 является продолжением Лабораторных работ 1, 2 и 3 по теме "Базы данных". Тема лабораторной работы 4: "Создание запросов", её цель: научиться создавать запросы на выборку, запросы с вычисляемым полем, итоговые запросы.
23.12.2013
Год назад я размещала Лабораторные работы 1 и 2 по теме "Базы данных". Лабораторная работа 3 является продолжением этих двух работ, ее тема "Поиск, замена и фильтрация данных".
Цель данной лабораторной работы: научиться создавать фильтры: простой, по выделенному фрагменту, расширенный; выполнять поиск и замену записей.
Цель данной лабораторной работы: научиться создавать фильтры: простой, по выделенному фрагменту, расширенный; выполнять поиск и замену записей.
23.12.2013
Данная разработка включает конспект пяти уроков, сопровождающую презентацию и файлы к практическим работам.
Уроки разработаны по проектной технологии. Учитель играет направляющую, но не доминирующую роль. Каждый ученик должен почувствовать себя успешным на своем уровне. Проблема и ее разрешение – такова схема урока.
17.12.2013
Сервис LearningApps.org является приложением Web 2.0, создан для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей, позволяет создавать огромное количество типов задания. На сайте http://learningapps.org имеются готовые интерактивные упражнения, а также можно создать свои упражнения разного типа: игра на развитие памяти, викторина с выбором правильного ответа, кроссворд, лента времени, найти пару, порядок, сетка слов, таблица соответствий, пазл «Угадай-ка», расставить по порядку, заполни пропуски, голосование и т.д.
13.12.2013
Материал используется для практических занятий по графическому редактору
gimp. Используется для закрепления знаний об инструментах выделения,
обводки и разных типов заливки изображения.
12.12.2013
Презентация используется для объяснения нового материала по теме "Файл и файловая система".
12.12.2013
12.12.2013
Разработка урока в рамках системно-деятельностного подхода на тему «Оптимизация производства на языке программирования Паскаль», целью которого является построение и исследование оптимизационной модели на языке Паскаль (среда программирования – PascalABC).
10.12.2013
10.12.2013
Если в реляционной таблице встречается избыточное дублирование данных, то от этой избыточности можно избавиться, разбив отношение на более мелкие. Этот процесс называется нормализацией.
Нормализация представляет собой процесс реорганизации данных путем ликвидации избыточных дублированных данных и иных противоречий в хранении данных с целью приведения таблиц к виду, позволяющее осуществить непротиворечивое и корректное редактирование данных.
Нормализация представляет собой процесс реорганизации данных путем ликвидации избыточных дублированных данных и иных противоречий в хранении данных с целью приведения таблиц к виду, позволяющее осуществить непротиворечивое и корректное редактирование данных.
08.12.2013
Урок разработан для УМК "Информатика и ИКТ 9" Угриновича Н.Д. Структура урока построена на мультимедийной презентации, содержащей актуализацию знаний в форме самостоятельной работы, постановке проблемы, объяснении нового материала, и его закреплении. Кроме того, презентация содержит анимированный тренинг для глаз.
04.12.2013
Шаблон презентации содержит образцы единообразно отформатированных слайдов, включающих параметры фона, заголовки, шрифты, цветовые схемы, размер и положение заполнителей и т.д. Обычно шаблоны разрабатываются профессиональными дизайнерами, но мы попробуем сделать это самостоятельно. Перед созданием собственного шаблона нужно подготовить одно или
несколько фоновых изображений (если планируется различное оформление для
разных макетов слайдов) в любом из графических редакторов.Соавтор работы - Хайми Наталия Ивановна, учитель информатики и ИКТ ГБОУ школы № 594 Санкт-Петербурга.
20.11.2013
Материал содержит конспект урока и презентацию по теме "Создание тел вращения средствами OpenOffice". В конспекте отражена структура урока. Введение в тему. Также приведены задания, которые помогают поставить проблемный вопрос и дать на него ответ.
12.11.2013
Конспект урока информатики во 2 классе на тему "Состав предмета" по программе "Информатика в играх и задачах" (Горячев А. В.)
12.11.2013
12.11.2013
Работа представляет собой готовый материал для проведения практического занятия по созданию буклета. Цель работы: Научить ребят выполнять буклет по образцу, имея текстовый материал и фото по животным Красной Книги.
12.11.2013
