Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Магические квадраты [1] | Документы [20] |
| Олимпиадные задания [13] | Книги [12] |
| К уроку [1020] | Оценка знаний учащихся [136] |
| Планирование [157] | Презентации [653] |
| Факультативы, элективы, кружки [107] | Разное [199] |
| Материалы по теме: Пропорция [3] | Материалы по теме: Логарифмы [10] |
| Рабочие тетради по математике [1] | Материалы по теме: Признаки делимости [3] |
| Стихи о математике [1] | Материалы по теме: Дроби [15] |
| Индивидуальный обр. маршрут подготовки к ЕГЭ [2] | Интерактивные кроссворды по математике [10] |
| Интерактивные игры по математике [107] | Интерактивные презентации по математике [157] |
| Интерактивные тесты по математике [10] |
24.04.2012
Программа элективного курса по математике для учащихся 9 классов «Функции. Графики элементарных функций».
28.01.2019
Этот курс рассчитан на общеобразовательные классы средней школы. Программа предназначена для организации систематического изучения вопросов связанных с модулем, так как в школьной программе понятие модуля вводится в 6 классе и в последствии лишь эпизодически встречаются задания этого типа. Учащиеся воспринимают их как что то неожиданное для себя и новое.
30.06.2015
15.03.2012
Актуальность проекта: достижение успехов в учебе, формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, немыслимы без высокого уровня мотивации учения. Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования. И эта проблема достаточно актуальна, в системе образования она требует особого внимания.
21.10.2020
Проект по математике учеников 6 класса на тему "Проценты в нашей жизни". Проценты - это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются решать задачи на проценты. Необходимо каждому человеку понимать и уметь решать задачи на проценты, ведь с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни на каждом шагу. Люди берут банковские кредиты и, как правило, не могут правильно рассчитать процентные выплаты. Любой человек должен уметь свободно решать задачи, предлагаемые самой жизнью, уметь просчитать различные предложения магазинов, банков и выбрать наиболее выгодные для него.
05.03.2020
Цель исследования: рассмотрение других способов доказательства теоремы Пифагора.
05.03.2020
13.11.2013
25.06.2012
09.11.2009
Всего в работе 20 заданий, из которых 16 заданий базового уровня (часть 1) и 4 задания повышенного уровня (часть 2). Работа состоит из двух модулей: «Алгебра», «Геометрия». Модуль «Алгебра» содержит 15 заданий: часть 1 – 11 заданий (с выбором ответа; с кратким ответом); часть 2 – 2 задания с развернутым ответом. Модуль «Геометрия» содержит 7 заданий: часть 1 – 5 задания с кратким ответом, часть 2 – 2 задания с развернутым ответом.
08.06.2021

Простейшие тригонометрические уравнения. Материалы для учителей, видео, конспект и сборник заданий.
28.09.2017
19.09.2010
Задания представлены в таком же виде как и на ОГЭ, в них включено всё, что ученикам под силу выполнить, уже в 6-том классе. Ученики видят значимость полученных ими знаний. По ходу выполнения работы, осознают над чем необходимо поработать, чтоб успешно сдать экзамен. Данную работу лучше проводить в конце учебного года, при анализе дать каждому ученику задания на лето.
15.09.2016
Работу выполнила ученица 10 класса Кубарева Дарья.
12.03.2009
Работу выполнил ученик 11 класса Борисов Александр.
12.03.2009
Работу выполнил ученик 11 класса.
12.03.2009
Рабочая по предмету «Алгебра» 9 класс, основное общее образование, базовый уровень. Материал предназначен для учителей, работающих по ФГОС.
11.07.2019
15.10.2012
16.09.2010