Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Элективный курс "Элементарная алгебра в ЕГЭ" рассчитан на 34 часа для учащихся 10 классов. Данная программа курса сможет привлечь внимание учащихся, которым интересна математика, кому она понадобится при учебе, подготовке к различного рода экзаменам, в частности, к ЕГЭ. Слушателями этого курса могут быть учащиеся различного профиля обучения.

Данный курс имеет прикладное и общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления учащихся, систематизации знаний при подготовке к выпускным экзаменам. Используются различные формы организации занятий, такие как лекция и семинар, групповая, индивидуальная деятельность учащихся. Результатом предложенного курса должна быть успешная сдача ЕГЭ и централизованного тестирования. При проверке результатов может быть использован компьютер.
18.08.2009
В настоящее время выпускные экзамены по математике проводятся в виде ЕГЭ, и необходимо как можно раньше познакомить учащихся с тестовыми заданиями.
Учащиеся должны знать и уметь решать различные виды тестов, с выбором ответа, с кратким ответом, с развернутым ответом.. Систематическая работа с тестами дает положительные результаты.Данный урок является обобщающим уроком по теме "Решение квадратных уравнений".
Ученики должны: знать определение производной, правила нахождения производной; уметь находить производные различных функций, использовать все известные правила дифференцирования.

Результаты организации проектной деятельности на уроках математики. Цели проектной деятельности. Задачи проектной деятельности.

Человек различает окружающие его предметы по форме. Интерес к форме какого-либо предмета может быть продиктован жизненной необходимостью, а может быть вызван красотой формы. Форма, в основе построения которой лежат сочетание симметрии и золотого сечения, способствует наилучшему зрительному восприятию и появлению ощущения красоты и гармонии.

Исследовательская деятельность учащихся на уроках математики во внеурочное время.
Цель, задачи. Структура общих исследовательских умений. Учебно-исследовательская карта по теме «Отрезки»

Урок  по разделу геометрии предназначен для проведения в группах 2 курса профессии «Сварщик» отделения НПО, является заключительным уроком по теме  «цилиндр». На уроке закрепляются понятия цилиндра, его элементов, акцентируется внимание на виды сечений цилиндра разными плоскостями, повторяются формулы поверхности и объема цилиндра, что является профессионально-значимым материалом для данной профессии, отрабатывается навык решения задач по теме.

Конспект урока и презентация к уроку в 5 классе в разделе "Десятичные дроби" по теме "Решение задач" с целями на каждом этапе урока предназначен для педагога.

Конспект урока содержит теоретический материал, в котором представлены основные методы решения иррациональных уравнений. Рассмотрены примеры, соответствующие профильному уровню изучения математики. Для закрепления материала предложена самостоятельная работа обучающего характера в двух вариантах (решение прилагается).

Работа направлена на раскрытие проблемы совершенствования общеобразовательного процесса в школе, введения новой формы итоговой аттестации выпускников – единого государственного экзамена (ЕГЭ), диктующего необходимость использования тестирования в образовательном процессе.
Одним из фундаментальных вопросов при проверке знаний у учащихся, переходящих с первой ступени обучения на вторую являются прочные знания таблицы умножения.
Небольшая самостоятельная работа по теме "Решение квадратных уравнений" составлена на основе УМК А.Г.Мордковича и др. Предназначена для учащихся 8-ых классов общеобразовательных школ. Работа представлена в 18-ти вариантах по 5 квадратных уравнений в каждом.
В материале рассмотрены основные методические положения организации самостоятельной работы при обучении математики. В приложении дана разработка ватиативной (32 варианта) самостоятельной работы по теме "Логарифм", которая будет полезна преподавателям математики 10 - 11 класса.
Материал представлен в виде комплекса сам. работ по теме: "Умножение и деление десятичных дробей". Работы имеют разную форму проведения, ответы и критерии оценивания.
Санитарно-гигиенические требования к кабинету математики.
24.08.2008

Чтобы добиться необходимого результата в обучении, нужно уделять внимание развитию ученика, оно должно предшествовать содержанию образования. Практическая значимость данного сборника заключается в том, что разработанная серия игр может быть использована в учебном процессе. Развивающая игра – средство развития познавательных процессов, приносящее в жизнь что-то новое. Развивающие игры необходимо использовать на уроках математики не только для интереса, но и как средство развития таких познавательных процессов, как внимание и восприятие.

Небольшой сборник заданий для 6 класса в виде практикума по операциям с числами.

В учебниках математики представлено немало текстовых задач. Однако, содержание их сводится только к задачам на движение, работу и др. Решать их порой неинтересно.
Я составила задачи с краеведческим содержанием. Сборник текстовых задач для учащихся 5-9 классов составлен к 75-летию Ростовской области. Краеведческий материал – благодатная почва для составления текстовых задач. Использование исторических задач и задач краеведческого характера – это важный внутренний стимул к поиску решений задач и изучению математики. Такие задачи делают уроки занимательными, познавательными и интересными, многие задачи можно использовать для устного счета.

Сборник составлен с учетом возрастных особенностей учеников 5 класс. Занимательный сюжет не отвлекает, а помогает "прожить" короткие моменты вместе с героями, тем самым наглядно показывая взаимосвязь математики с реальной жизнью. Преимущества этих диктантов - необычность.