Игру можно использовать в качестве устного счёта для фронтальной работы со всем классом при изучении, закреплении и актуализации знаний по темам: «Сложение и вычитание в пределах 10», «Состав чисел в пределах 10», для индивидуальной работы дома или в классе. Работа предназначена для уроков математики для учащихся 1 класса, которые обучаются по любому УМК.
01.10.2013
04.11.2011
09.10.2012
Цель тренажёра: отработка навыка табличного умножения на однозначное число и соответствующих случаев деления. Может применяться как для индивидуальной, так и для групповой работы.
15.09.2015
Презентация состоит из 26слайдов. На слайде 2 расположены герои из сказок колобок. Мы по гиперссылке можем начать считать с любого героя. Дан пример и варианты ответов. При нажатии на круг с ответом , если круг исчез то ответ неверный, если круг переместился к примеру значит все правильно.
23.11.2015
Закрепление материала, формулы, конкретного смыла умножения и встроенный тренажёр.
15.07.2011
22.11.2010
Устный счёт с помощью мультипликационных героев является хорошим средством для проверки знаний учащихся в игровой форме, активизирует познавательную деятельность детей, создаёт положительную мотивацию. В случае ошибки – знак исчезает, правильный знак становится на своё место и выходит надпись "Молодец"!
04.03.2015
22.07.2010
22.06.2011
Тренажёр предназначен для фронтальной и индивидуальной работы, включает в себя случаи сложения и вычитания в пределах 100.
26.11.2015
13.07.2011
24.12.2012
Игра поможет совершенствованию вычислительных навыков с натуральными числами и будет способствовать развитию логики и внимательности. Используя эту презентацию-игру, учащиеся смогут проверить свои знания по таким темам, как «Устный счет», «Сложение и вычитание натуральных чисел», «Сравнение чисел», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры».
30.11.2014
Решение данных задач развивает аналитические способности, прививает любовь к математике.
31.03.2013
Для перехода с одной рубрики на другую использовать кнопку – домик. Тренажёр выполнен с использованием триггеров и создаёт возможность выбора ответа.
30.11.2014
29.09.2012
26.11.2012
Вашему вниманию представлена игра-тренажер для закрепления детьми состава чисел в пределах 10. Ребёнок может проверить свои знания состава любого числа (от 2 до 9). Форма работы с тренажёром – фронтальная, групповая или индивидуальная.
30.11.2014
Данный ресурс можно использовать на уроках и дома при изучении, закреплении, повторения материала по теме «Сложение и вычитание в пределах 10». Учащийся выполняет задание и выбирает ответ, чтобы проверить правильность ответа нужно сделать клик мышкой по шарику. Если ответ правильный, то нужно данный пример удалить, сделав клик мышкой на фигуру с цифрой. В презентации использован технологический прием "Анимированная сорбонка с удалением", автор которой Г. О. Аствацатуров.
03.04.2019
Цель: рассмотреть случаи сложения 9+7,8+7,7+7; провести работу, направленную на запоминание состава чисел 11,12,13,14; уметь оценивать свою работу и ее результат.
06.12.2019
Сегодня нам предстоит увлекательное путешествие с героями мультфильмов, которые искали друзей. Кто же они? Вспомни их. Выполни задание викторины.
04.03.2020
Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки, закрепить умение решения задач, воспитывать внимание.
08.11.2020
Интерактивный тренажёр можно использовать как устные упражнения для всего класса, проецируя презентацию на доску, так и в индивидуальном порядке для закрепления материала по теме.
06.09.2021
27.01.2011
10.05.2012
04.02.2013
1. Ввести термины, связанные с понятием «текстовая задача»: условие, вопрос, выражение, решение, ответ.
2. Уточнить выработанное на предыдущих уроках представление детей о том, что текст задачи можно моделировать в виде схем-отрезков, учить детей переносить условие и вопрос задачи из текста на схему.
3. Ввести нормы оформления задачи в тетради.
4. Закреплять навыки счёта в пределах 10.
12.06.2011
19.07.2013
27.08.2013