Проблема неблагополучия в состоянии здоровья подрастающего поколения приобретает массовый характер, в связи с этим возрастает роль педагога в решении проблем здоровья детей и необходимость в пересмотре и расширении традиционных взглядов на возможности эстетического воспитания.

Воздействовать на слушателей музыка может лишь в процессе продуктивного исполнительского творчества; "жизнь музыкального произведения,-как справедливо отмечал Б.Асафьев, - в его исполнении, т.е. раскрытии его смысла через интонирование для слушателей."

Все это развивает познавательный интерес, делает процесс обучения увлекательным. Увлекшись, ребенок познает, запоминает новое, учится ориентироваться в необычной ситуации.

Техника Декупажа часто сопровождается различными дополнительными эффектами. Например, в декор включаются элементы рисунка "от руки", трафаретная роспись, эффект патины или кракеле.

В работе описывается техника торцевания на объемной форме (яйце).
Торцевание – это объёмная мозаика из гофрированной бумаги.

Представляю вашему вниманию работу, выполненную в технике модульное оригами.
Этот вид творчества можно использовать как на уроках технологии, так и во внеурочной деятельности. С работой могут справиться как учащиеся среднего звена, так и младшие школьники.
Искусство оригами – загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениями. Это даже не фокус, это – чудо!

Данное методическое пособие подготовлено для педагогов дополнительного образования, работающих с тканями; для учителей технологии общеобразовательных школ и для частного пользования.

Данная работа будет интересна педагогам. С помощью оригинально обвязанных обручей, можно не только оформить выставочные работы детей, но и изготовить панно для оформления интерьера класса, школы, создать экспозицию детских работ ОУ.

Дракон - символ наступающего Нового года. А изготовить такой сувенир-подарок совсем не сложно. Подробная инструкция поможет вам и вашим детям справиться с заданием. А тем, кто не владеет техникой вязания, я посоветую Дракончика сшить.

Работа выполнена в технике модульное оригами. Презентация предназначена для педагогов дополнительного образования. Рассчитана на возраст от 11 лет и старше, Оригами помогает развивать пространственное мышление, фантазию, мелкую моторику у детей.

Ягодка клубничка на тарелочке с голубой каёмочкой выполнена в технике модульное оригами. Оригами помогает развивать пространственное мышление, фантазию, мелкую моторику у детей. Изготовление поделок развивает наблюдательность, воображение, зрительную память, творческую фантазию и изобретательность. Можно использовать как на уроках технологии, так и во внеурочной деятельности. С работой может справиться как учащиеся среднего звена, так и младшие школьники.

Кто-то учится вязать шарфики и рукавички, а я предлагаю начать с игрушек. Почему? Во-первых, это увлекательно. Во-вторых, для вязания используются остатки пряжи. И времени для вязания используется не так много. Презентация содержит описание четырёх игрушек. Слонёнок, удав и попугай связаны спицами, обезьянка – крючком. Вяжутся легко. Можно использовать как на уроках технологии, так и во внеурочной деятельности.

Предлагаемый материал, шляпки из гофрированной бумаги, будет интересен для преподавателей труда и технологии. Ведь цель не просто научиться делать шляпки, а создать интересную, яркую коллекцию для детского выступления на празднике в классе, школе, на конкурсном показе.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения в рамках организации летнего отдыха. Создание условий для формирования у членов отряда специальных знаний умений и навыков, ряда физических качеств и черт характера необходимых для успешной адаптации к жизни в современной техносоциальной среде.

Снизить уровень детского дорожно-транспортного травматизма, сформировать у обучающихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Презентация создана для занятия кружка " Вышивка". Возраст детей 7-8 лет. Осваивание техники выполнения " Веточки розы" поможет в дальнейшем выполнить более сложные работы на темы: панно "Букет роз", панно " Розовый кустик", панно "Розовое дерево".

Представленная методическая разработка сопровождается проектом занятия, его технологической картой и нотным текстом.

Актуальность проекта:
Мы живем в таком мире, где причин для того, чтобы употреблять наркотики, гораздо больше, чем для того, чтобы их не употреблять. Мы выступаем против общей беды.

Цели: Формирование у обучающихся знаний и умений по изготовлению объемной аппликации из природного материала.