Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [73] | Планирование [166] |
| Презентации [176] | Воспитательная работа [308] |
| К уроку [384] | Другое [230] |
Данная работа была представлена в качестве зачетной по окончанию курсов «Музейная педагогика». Очень радует возможность со следующего года заниматься музейной педагогикой в детском саду. Чтобы добиться этого было потрачено много сил, и вот «УРА», подписан четырехсторонний договор между детским садом, РОНО, комитетом по образованию и Русским музеем.
08.05.2011
08.05.2011
Данная работа была представлена в качестве зачетной по окончанию курсов «Музейная педагогика». Очень радует возможность со следующего года заниматься музейной педагогикой в детском саду. Чтобы добиться этого было потрачено много сил, и вот «УРА», подписан четырехсторонний договор между детским садом, РОНО, комитетом по образованию и Русским музеем.
08.05.2011
08.05.2011
Представленная мной презентация входит в проект "Малая Родина" по теме "Семья" Очень рада, что откликнулись многое родители и нашли возможность подумать и создать, вместе с детьми семейный герб.
08.05.2011
08.05.2011
Программа "Текстильная кукла", направлена на овладение обучающимися основных приемов обработки ткани, приобретение навыков работы на швейной машине, изготовление бескаркасных и каркасных кукол в разных техниках.Содержание материала направлено на формирование у обучающихся компетенции в области декоративно-прикладного исскусства.
07.05.2011
07.05.2011
Искусство пения - это искусство вдоха и выдоха, они основа пения, необходимое и важное условие в зарождении певческого процесса, которым необходимо сознательно управлять. В предлагаемой работе освещены вопросы основных типов певческого дыхания,даны рекомендации по правильной певческой установке, приведены некоторые методы работы над певческим дыханием с детьми, над цепным дыханием.
06.05.2011
06.05.2011
В методическом сообщении освещаются вопросы работы над формированием одного из важнейших вокально-хоровых навыков - дикции. В работе подробно излагаются методы работы над гласными, над согласными, описываются некоторые особенности произношения согласных в связи с часто возникающими ошибками.
06.05.2011
06.05.2011
Игрушка – самоделка имеет большое значение в творческом развитии детей, является одной из форм эстетического и трудового воспитания подрастающего поколения. Игрушка, сделанная ребенком, это не только результат труда, в процессе которого развивается координация движения рук, глазомер, мускулатура пальцев рук, но и результат творчества. Игрушка может быть для ребенка не только забавой, но и средством воспитания художественного вкуса.
05.05.2011
05.05.2011
Ни на одной самой подробной географической карте вы не найдете сегодня
этой белорусской деревни. Она была уничтожена фашистами весной 1943
года. В память погибших, в 1969 г. на месте сожженной вместе с жителями
деревни Хатынь сооружен мемориальный комплекс.
05.05.2011
05.05.2011
Презентация на тему: "Дорога жизни".
1 - 6 класс.
УМК любой.
05.05.2011
1 - 6 класс.
УМК любой.
05.05.2011
Данная методическая разработка может помочь педагогам дополнительного образования и учителям технологии, в их работе. Для организации и проведения занятия с детьми занимающихся в художественно-эстетическом направлении.
03.05.2011
03.05.2011
2011 год для Самарского края является знаменательным: 160 лет Самарской губернии, 425 лет со дня основания Самары. Нельзя обойти стороной космическую тему, ведь Куйбышев-Самару называют космической столицей страны. Поэтому я подготовила методические разработки, которые могут стать основой для глубоко познания истории родного края.
03.05.2011
03.05.2011
Конспект занятия разработан для педагогов дополнительного образования творческих объединений "ФЕЛЬТ-ВАЛЯНИЕ", учителей технологии. Методическая разработка может помочь педагогу для достижения хороших результатов,а так же какие ЗУН могут получить обучающиеся, при изготовлении данной миниатюры.
02.05.2011
02.05.2011
Представлена разработка вступительного занятия одного из модулей программы дополнительного образования "Народные промыслы" - "Мягкая игрушка". На занятии учащиеся не только познакомятся с различными народными промыслами, но и изготовят простейшую игрушку - оберег. Увидев результат своего труда, у детей появится интерес к предлагаемой программе дополнительного образования.
26.04.2011
26.04.2011
Презентация о жизни и творчестве Н.Н. Носова к любому УМК.
19.04.2011
19.04.2011
Одной из приоритетных социальных задач современного общества является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие ода-ренных детей и реализацию их потенциальных возможностей. Поэтому неслучайно в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» отмечена необходимость развития творческой среды для выявления особо одаренных ребят в каждой общеобразовательной школе.
19.04.2011
19.04.2011
Тема учебного занятия выбрана из учебной программы для педагогов дополнительного образования по декоративно – прикладному творчеству объединения «Солнечный колосок».
17.04.2011
17.04.2011
Материал по теме "Почвы Ростовской области", предназначен для учителей географии при работе с региональным компонентом.
17.04.2011
17.04.2011
Программа для работы с одаренными детьми + планирование кружков "Интеллектуал - 1" и "Интеллектуал - 2"
17.04.2011
17.04.2011
Особенность программы – в её практической направленности и завершённости каждой темы, что позволяет обучающимся за годы обучения в объединении освоить большинство самых распространённых видов женского рукоделия. К тому же частая смена деятельности, свойственная подросткам, вызывает интерес к обучению в объединении, заинтересованность в практическом освоении программы.
11.04.2011
11.04.2011
Программа дополнительного образования «Юный кинолог» предназначена для детей 11-14 лет, интересующихся воспитанием и дрессировкой собак, и носит практико-ориентированный характер.
Данная программа способствует созданию условий для социального, культурного и профессионального самоопределения учащихся, обеспечению их эмоционального благополучия и позволяет осуществлять профилактику асоциального поведения
11.04.2011
Данная программа способствует созданию условий для социального, культурного и профессионального самоопределения учащихся, обеспечению их эмоционального благополучия и позволяет осуществлять профилактику асоциального поведения
11.04.2011
