Психологу
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Изучение успешности и мотивации профессиональной деятельности учителя / в работу педагога-психолога/
Материал предназначен для использования педагогами-психологами в ОУ в работе с учителями.
02.10.2013
Застенчивые дети.
04.09.2013
04.09.2013
Психо-профилактическое занятие для детей старшего дошкольного возраста по развитию коммуникативных способностей.
13.06.2013
В консультации освещены вопросы использования сказкотерапии на занятиях педагогом-психологом.Исследования психологов показывают, что в любимых сказках в некотором смысле запрограммирована жизнь ребенка. Ведь через сказку легче всего объяснить ребенку первые и главные понятия нравственности. Что такое «хорошо» и что такое «плохо».
13.06.2013
В настоящее время наблюдается увеличение числа детей с отклонениями в психическом развитии. Причем характерно, что эта тенденция наблюдается среди учащихся массовых школ.
Нейропсихологический подход предполагает не только углубленное комплексное обследование детей, но и предлагает методы коррекции выявленных нарушений. Работая в системе, то есть совместно с учителями, друг с другом мы добиваемся успехов в обучении, воспитании и развитии детей.
Нейропсихологический подход предполагает не только углубленное комплексное обследование детей, но и предлагает методы коррекции выявленных нарушений. Работая в системе, то есть совместно с учителями, друг с другом мы добиваемся успехов в обучении, воспитании и развитии детей.
14.05.2013
В данной памятке даны рекомендации педагогам по коррекции страхов у детей, а также шпаргалка педагогам и психологам психотерапевтических сказок из источника "Лабиринт души: Терапевтические сказки". Под ред. Хухлаевой". Пример: Название сказки: "На маленькой полянке", возраст: 5-10 лет, направленность: низкая самооценка. Чувство неполноценности, ощущение себя "белой вороной". Зажатость, скованность, ключевая фраза: "Я не такой, как все".
27.03.2013
Конспект организации непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет подготовительной группы "Путешествие с солнечным зайчиком". Основная цель - развитие представлений об окружающем, обучение приемам саморегуляции.
25.03.2013
25.03.2013
Презентация к семинару для педагогов и психологов ДОУ "Эмоциональное развитие дошкольников", 2012 г., Новосибирск.
08.02.2013
08.02.2013
Эмоциональное выгорание - это выработанный личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций в ответ на избранные психотравмирующие воздействия.
31.01.2013
31.01.2013
Меры,
препятствующие развитию СЭВ,
повышающие стрессоустойчивость организма
16.01.2013
препятствующие развитию СЭВ,
повышающие стрессоустойчивость организма
16.01.2013
Толерантность означает уважение, принятие и понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность — это гармония в многообразии. Это не только моральный долг, но и политическая, и правовая потребность. Толерантность — это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира.
11.12.2012
Конспект занятия направлен на формирование эмоционально-положительных взаимоотношений детей в детском коллективе. Включает в себя элемент песочной арт-терапии (рисование цветным песком). Предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
15.11.2012
15.11.2012
Цель занятия: развитие способности понимать эмоциональное состояние другого человека и умения адекватно выражать его в мимике.
Материалы занятия могут быть использованы для работы с детьми коррекционных групп.
Материалы занятия могут быть использованы для работы с детьми коррекционных групп.
17.10.2012
Конспект совместной деятельности с дошкольниками
«Путешествие в волшебный лес»
Цель: снятие напряжения, создание положительного эмоционального настроения.
28.09.2012
«Путешествие в волшебный лес»
Цель: снятие напряжения, создание положительного эмоционального настроения.
28.09.2012
Мой мультфильм предназначен для знакомства с картиной великого немецкого художника. Предназначен он и для взрослых и для детей (поэтому мультфильм). Действие происходит на экскурсии в Лондонской Национальной галерее, куда пришла среднестатистическая семья англичан, чтобы культурно провести время.
04.09.2012
В жизни очень сложно, что-то делать первый раз. И понятно как тяжело малышу пойти первый раз в школу. Даже если ты уже умеешь писать и считать, у тебя есть красивый портфель, ручки, карандаши и тетрадки, всё равно тяжело прийти в класс, где ты практически никого не знаешь. Когда родители ожидают от тебя школьных успехов и учёбы только на «пять», а ты знаешь (опыт сестёр, братьев и др.), что это «трудно». Именно поэтому мне бы хотелось помочь детям сделать этот первый шаг и заинтересовать тем, что их ждёт там, сняв при этом напряжение и страх, познакомить с учителем в их дошкольной среде, т.е. на их «территории». В связи с этим, с детьми, которые идут в нашу прогимназию, было проведено занятие на тему «Встреча с учителем», где дети прилагают усилия, чтобы попасть в страну Знаний.
02.09.2012
Видеоролик "Улыбнись". Улыбнись миру - и мир улыбнётся тебе в ответ.
Типы улыбок
Типы улыбок
- Приветливая улыбка
- Смущенная улыбка
- Отважная улыбка
- Защитная улыбка
- Заговорщицкая улыбка
- Обольстительная улыбка
01.09.2012
В данном занятии использованы игры и упражнения, направленные на нейро-психологическую коррекцию и развитие внимания и формирование собственной регуляции поведения и деятельности.
12.07.2012
12.07.2012
Непосредственно образовательная деятельность. Тренинговое занятие для детей подготовительной группы. Цель: Развитие творческих способностей детей с помощью активизации фантазии. Интеграция образовательных областей: социализация, познание, коммуникация, здоровье, музыка, художественное творчество.
12.07.2012
12.07.2012
Поговорим сегодня с вами, можно ли прожить детские годы без страха или хотя бы так, чтобы не чувствовать его последствий в зрелые годы? Что же такое страх и каковы пути его преодоления? Данный материал дает возможность родителям побольше узнать о детских страхах и как их преодолеть.
11.07.2012
Данная разработка-пример групповой формы нейро-психологической коррекции и развития внимамания и развития навыков саморегуляции. Упражнения и игры, представленные в занятии, можно использовать неоднократно и в отдельности, по желанию детей.
26.06.2012
26.06.2012
Важное место в системе образовПсихологи-практики нуждаются в особой теории, которая могла бы служить руководством к действию, средством понимания смысла своих действий, по определению Л.С. Выготского, - в психотехнической теории (теории практики). Задается принципиально иной взгляд на ребенка в рамках психологической деятельности.ания на современном этапе занимает психолого-педагогическое сопровождение.
10.06.2012
10.06.2012
Данный игровой тренинг адресован педагога-психологам для коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста. В материал включены авторские разработки комплексов психотехнической и мимической гимнастики. Тренинг включён в цикл занятий по коррекции тревожности, агрессивности, гиперактивности.
26.04.2012
Данное тренинговое занятие адресовано педагогам-психологам ДОУ. Оно проведено в сюжетной, сказочной форме. Тренинг даёт возможность педагогу-психологу эмоционально сблизить воспитателей, объединить и раскрепостить коллектив, настроить его на более активное общение.
29.03.2012
29.03.2012
Непосредственно образовательная деятельность. Тренинговое упражнение для детей 2 младшей группы. Дети в процессе игры совершают прогулку. Встречаю ослика и помогают ему найти нужную дорожку.
27.01.2012
Цель: развитие наглядно-образного мышления, речемыслительной активности, умения устанавливать логические связи, совершенствование способности к переключению, расширение словарного запаса у младших школьников-логопатов.
Практическое применение: развитие познавательной активности обучающихся.
24.01.2012
Практическое применение: развитие познавательной активности обучающихся.
24.01.2012
Цели ТРИЗ - не просто развить фантазию детей, а научить их мыслить системно, с пониманием происходящих процессов, дать в руки воспитателям инструмент по конкретному практическому воспитанию у детей качеств творческой личности, способной понимать единство и противоречие окружающего мира, решать свои маленькие проблемы
15.01.2012
В данной презентации представлены 9 игр на развитие памяти и внимания. Полезно будет дефектологам, психологам, логопедам, а также родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
15.01.2012
Настоящая презентация и сообщение (доклад) могут быть использованы для проведения педсовета, классного часа, родительского собрания или "круглого стола" по тематике "Профилактика жестокого обращения с детьми. Правовой аспект". Настоящая работа подготовлена учителем информатики, работающим по совместительству юрисконсультом.
13.01.2012
Занятия помогают ребенку прожить эмоциональное
состояние страха, объяснить что оно обозначает, дать словесное описание.
Помогает создать свой эмоциональный опыт с помощью которого ребенок
сможет ориентироваться в собственных чувствах и в чувствах людей, его
окружающих.
05.01.2012