Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1573] |
| Оценка знаний учащихся [251] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
Контрольно-обобщающий урок в игровой форме после изучения раздела "Being Happy in the City and in the Country" (УМК "Enjoy English - 2", Биболетова М.З и др.)
19.01.2011
19.01.2011
Полное собрание правил образование множественного числа существительных с упражнениями.
18.01.2011
18.01.2011
В папке содержится краткий план урока и презентация, иллюстрирующая события, отражённые в теме урока.
18.01.2011
18.01.2011
"Die erste Liebe" - презентация к уроку по теме "Первая любовь" в 10 классе.
17.01.2011
17.01.2011
Рабочий урок немецкого языка в 3 классе по теме: "Die Jahreszeiten". Основные практические задачи: 1. Учить отвечать на вопросы о погоде весной.
2. Тренировать У. в употреблении лексики по теме «Погода» и «Времена года». 3. Учить отвечать на вопросы о временах года.
4. Тренировать учащихся в описании погоды весной и зимой (по опорам). 5. Учить сравнивать погоду зимой и весной (по опорам).
17.01.2011
2. Тренировать У. в употреблении лексики по теме «Погода» и «Времена года». 3. Учить отвечать на вопросы о временах года.
4. Тренировать учащихся в описании погоды весной и зимой (по опорам). 5. Учить сравнивать погоду зимой и весной (по опорам).
17.01.2011
Из опыта работы по теме "Проектная методика в обучении иностранным языкам".
16.01.2011
16.01.2011
Праздник «День Святого Валентина» - это мероприятие в рамках недели иностранных языков для учащихся со 2 по 11 классы, изучающих немецкий и английский язык. Мероприятие знакомит с историей праздника, развивает и поддерживает интерес к иностранным языкам, прививает чувство прекрасного и развивает творческие возможности учащихся.
15.01.2011
15.01.2011
Данный элективный курс – подтема к теме «Города Германии». Он нацелен на расширение и углубление знаний учащихся по немецкому языку Эта программа ориентирована на интересы и цели учащихся, свободу их в выборе содержания и методов обучения, коммуникативную направленность, партнерские отношения друг с другом и с учителем. В центр учебного процесса ставится коммуникативная деятельность ребят, самостоятельное продуцирование текстов, ситуативных упражнений.
15.01.2011
15.01.2011
Данный элективный курс – подтема к теме «Культура», разделу «Религии стран мира». Он нацелен на расширение и углубление знаний учащихся по немецкому языку, религиоведению и культуре народов мира, на модификацию профильной подготовки за счёт интеграции иностранного языка с другой предметной областью (в данном случае ИЯ + другие предметы гуманитарного цикла).
15.01.2011
15.01.2011
Цели внеклассного мероприятия:
15.01.2011
1. активизация творческих способностей у учащихся при подготовке и проведении праздника,
2. ознакомление с традициями Америки,
3. формирования интереса к изучению английского языка как средства коммуникации и средства знакомства с традициями англоязычны стран,
4. развитие и практика диалогической и монологической речи.
15.01.2011
Учебник М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English – 2. Part 2”. Урок строился в соответствии с концепцией обучения на основе общечеловеческих ценностей (ОЧЦ), где очень большое внимание уделяется воспитанию посредством обучения.
14.01.2011
14.01.2011
Статья содержит пояснительную записку c изложением целей, задач и содержания обучения, и календарно-тематическое планирование элективного курса « The Spirit of Russia» для учащихся 9 классов, подумывающих о выборе гуманитарного профиля обучения на старшей ступени школы.
13.01.2011
13.01.2011
Методическая разработка участвовала в районном конкурсе "Учитель года - 2009".
13.01.2011
13.01.2011
Проект актуален для учащихся. Позволяет применить знания английского языка и ИКТ компетенции на практике. Проектная деятельность учит ребят работать в сотрудничестве, одной командой.
10.01.2011
10.01.2011
Презентация является одним из материалом темы «Типичная английская еда».
10.01.2011
10.01.2011
Основные практические задачи: Тренировать учащихся в употреблении лексики, обозначающей цвета. Познакомить уч-ся с компьютерными терминами и носителями информации. Учить уч-ся пользоваться компьютерной программой при изучении и закреплении ЛЕ.
09.01.2011
09.01.2011
Предлагается использовать с темой "Faces of London" . В конце работы имеются вопросы для систематизации знаний. Основные формы организации деятельности: лекция, перекрестное чтение, самостоятельная работа с текстами.
09.01.2011
09.01.2011
В данной статье приводится описание хода урока, проведённого в 5-ом классе по учебнику Pacesetter Elementary издательства Oxford University Press (OUP). Данный урок был проведён в соответствии с концепцией Sathya Sai Educare на основе общечеловеческих ценностей (ОЧЦ). В данной концепции используются 5 основных ОЧЦ: Истина, Праведность, Мир, Любовь, Ненасилие, а также 5 методов обучения (сидение в молчании; рассказывание историй; обсуждение цитат/ изречений; групповая деятельность; групповое пение).
09.01.2011
09.01.2011
Данная презентация содержит фотографии и описание Мирского замка, одного из исторических мест Беларуси. Подходит при изучении тем: "Исторические сведения о РБ", "Мой родной город", "Культурная жизнь РБ и страны изучаемого языка: памятники истории и культуры".
09.01.2011
09.01.2011
Данная презентация содержит дополнительную информацию о видах транспорта в Беларуси. Может быть использована при изучении темы "Travelling" в 5 классе (УМК под редакцией Лапицкой Л.М.)
09.01.2011
09.01.2011