Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1577] |
| Оценка знаний учащихся [251] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
07.12.2011
23.05.2011
23.09.2013
18.03.2010

Презентация может быть использована на уроке по закреплению или обобщению материала по теме «Австралия». Формы работы – фронтальная или групповая с использованием технологии сотрудничества, а также на внеклассном мероприятии, где интерактивный кроссворд будет служить основой для устной иноязычной речи учащихся.
07.06.2011

Презентацию можно использовать на уроках по страноведению, она расширяет кругозор и обогащает знания о Великобритании. Презентация содержит сведения о наиболее специфических и интересных особенностях характера британских людей. Презентация предназначается для работы под руководством учителя или для самостоятельной работы учащихся.
10.11.2014
07.04.2011
Цель: Содействовать формированию коммуникативной компетенции.
16.12.2010
2. Тренировать У. в употреблении лексики по теме «Погода» и «Времена года». 3. Учить отвечать на вопросы о временах года.
4. Тренировать учащихся в описании погоды весной и зимой (по опорам). 5. Учить сравнивать погоду зимой и весной (по опорам).
17.01.2011

Данная интерактивная презентация «London. Virtual journey» предназначена для проведения урока английского языка в 6 классе в рамках изучения модуля 2 «Вот и мы/Here we are» УМК «Английский в фокусе (Spotlight)».
09.03.2018
19.02.2012

Презентация по английскому языку по теме "My toys" к учебнику Spotlight (Английский в фокусе) для 3 класса. Цель урока - введение и первичное закрепление лексики по теме "Игрушки". Все задания представлены в игровой форме.
10.06.2014
25.03.2011
Урок нацелен на развитие монологических навыков по изучаемой теме, повторение лексики по темам "Животные”, "Семья”, "Цвета”; развитие грамматических навыков в употреблении глаголов в настоящем времени в 3 л. ед.ч., развитие навыков аудирования, а также совершенствование навыков произношения
23.02.2011
20.02.2014
20.05.2010

16.12.2013

Данный материал разработан для учащихся 2 класса (1 год изучения английского языка). При просмотре презентации учащиеся знакомятся с названиями животных на английском языке, звуками, которые они издают, их изображением. Большое внимание уделено аудированию.
18.12.2014
Данный элективный курс базируется на коммуникативно-деятельностной концепции образования, которая предполагает развивающий, функциональный и коммуникативный характер обучения, инициирующий познавательную активность в учении, формирование способности и потребности к рефлексии, саморазвитию и самоактуализации в предметной области «Немецкий язык».
05.12.2009
Калашникова Ольга Николаевна,
учитель немецкого языка МОУ Романовская СОШ
р.п. Романовка Романовского района
Саратовской области
Для учащихся обучение с музыкой означает радостное и при этом лишённое
чувства страха продвижение вперёд в изучении иностранного языка, т.к.
текст-носитель при помощи музыки отпечатывается в сознании ученика на
эмоциональном уровне и доставляет ему истинное удовольствие.
24.05.2009