Данная презентация ориентирован на развитие навыков чтения. В работе представлены: новая лексика и вопросы по тексту.

Презентация для проведения предметной недели ‘The Dialogues About Animals’
Данное мероприятие проводится в рамках предметной недели с использованием межпредметных связей (биология) в форме конкурса. Состязание проходит между двумя командами (а можно больше) с использованием ноутбуков, выполняя различные задания по данной теме.

Тренажёр «Мальвина учит Буратино» направлен на повторение и обобщение изученного материала по грамматике (краткие ответы, множественное число, притяжательный падеж, глаголы «иметь», «уметь/мочь», быть/есть»).

Игровой тренировочный тест с самопроверкой на отработку грамматической темы "Употребление артиклей с географическими названиями и именами собственными". Можно использовать с любым УМК. Для среднего звена.

Цель использования: закрепить лексические единицы по теме «Экстремальные виды спорта». Презентация рассчитана на групповое выполнение теста учащимися.

Автор: Монахова Юлия Валерьевна

Cценарий новогоднего вечера для 5-6 классов с углублённым изучением языка "Карнавал сказочных героев", в представлении также задействованы ученики 1 класса. Сценарии сказок не включены, так как не являются моим сочинением. Здесь возможны вариации.

Данный элективный курс – подтема к теме «Города Германии». Он нацелен на расширение и углубление знаний учащихся по немецкому языку Эта программа ориентирована на интересы и цели учащихся, свободу их в выборе содержания и методов обучения, коммуникативную направленность, партнерские отношения друг с другом и с учителем. В центр учебного процесса ставится коммуникативная деятельность ребят, самостоятельное продуцирование текстов, ситуативных упражнений.

Занятия по программе знакомят ребенка с основами иноязычной культуры, то есть сообщает ребенку базовый объем знаний, умений и навыков. Занятия являются устным подготовительным этапом к чтению и письму.

Музыка способна объединить подростков по интересам и отвлечь от вредных привычек; музыка помогает жить, справляться с трудностями, делает человека чище и культурнее. Проект может использоваться при работе с учениками во внеурочное время.

Методическая разработка внеклассного мероприятия по страноведению.
Обзорное знакомство с 4 основными англоязычными странами.
Динамичная командная игра, рассчитанная на 45 минут.
4 команды по 3-4 человека.

Материал подготовлен для школьного этапа олимпиады по английскому языку. Может быть использован педагогами для подготовительной работы учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку. Задания разработаны в соответствии с методическими рекомендациями центральной предметно-методической комиссией. В разработке представлены ключи с ответами по всем заданиям.

Автор: Демченко Анна Александровна

С помощью этой игры учащиеся повторят различные типы предложений.

Данный урок является обобщающим в изучении темы «Разговор о каникулах» («Talking about holidays»). Предусмотрено неоднократное обращение к материалу предыдущих уроков в течение занятия, что позволяет обобщить и систематизировать знания и умения пятиклассников по данной теме.

Обобщающий урок. Много игровых моментов, соответствующих указанному возрасту.

Урок немецкого языка в 5 классе «Wer arbeitet wo? Wie steht es mit der Freizeit?» проводится в 3-й четверти. Это урок-повторение. В ходе урока обобщается лексический материал, изученный по темам "Wer arbeitet wo? Wie steht es mit der Freizeit?».

Рабочая программа по английскому языку для 5 класса составлена на основе:
• Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (иностранный язык).- М.: АСТ-Астрель, 2004.
• Примерной программы по иностранным языкам (английский язык).- М.: АСТ-Астрель, 2004.
• Авторской программы Биболетовой М. 3., Трубаневой Н. Н. Программа курса английского языка к УМК "Enjoy English" для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2007.

Рабочая программа состоит из двух частей: пояснительной записки и календарно-тематического планирования. Пояснительная записка содержит следующие разделы: цели и задачи обучения, перечень нормативных правовых документов, формы организации процесса обучения, технологии обучения, контроль и оценка деятельности учащихся, место предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров, компетенции (речевая, социокультурная, учебно-познавательная, языковая, спец. учебные умения), личностные, предметные, метапредметные результаты, учебно-тематический план, содержание тем, материально-техническое обеспечение. В календарно-тематическом планировании имеются следующие графы: № урока, тип урока, тема урока, дидактические элементы содержания обучения (фонетика, лексика, грамматика), требования к уровню подготовки учащихся (аудирование, говорение, чтение, письмо), лингвострановедческий материал, формирование УУД (личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные), вид, форма контроля, дата.

Вторая презентация из серии материалов о наиболее известных штатах США. В ней представлены символы штата, его флора и фауна, достопримечательности, и др.

Урок-презентация "Would you like to be health" для учащихся 3 класса к учебнику Биболетовой М.З. - включает в себя красочные анимированные картинки (продуктов питания) для развития устной речи учащихся.