Рабочая программа по английскому языку для 6 класса к учебнику В.П. Кузовлева с контрольными работами и темами регионального компонента для Архангельской области на 2011 - 2012 учебный год

Данная рабочая программа составлена на основе программы по английскому языку для школ с углубленным изучением иностранных языков. Программа рассчитана на 3 часа предмета в неделю.Тематическое планирование составлено по УМК Верещагиной И.Н. издания 2011 г (белый учебник)

Автор:Овсянникова Ирина Владимировна

Данная презентация затрагивает проблему сохранности мировых исторических памятников и рассказывает о некоторых из них. В презентации представлены упражнения на чтение и аудирование.

Электронное сопровождение урока по французскому языку в 9 классе по теме "Je m'installe a l'hotel"в виде презентации, созданной в программе Microsoft Power Point.

Данная презентация получила высокую оценку на Всероссийской телекоммуникационной олимпиаде по английскому языку в 2008 г. и может помочь учителю провести урок в 9-10 классе на актуальную в настоящее время тему “What should a citizen of the 21st century be like?”

Автор: Кондик Любовь Алексеевна

Отработка навыков употребления числительных на начальном этапе.

В данной презентации 18 слайдов. Здесь подробно описывается город Нью-Йорк.
Можно использовать на 1-ом же уроке знакомства с данным городом.
Учащиеся с легкостью запомнят всю нужную информацию.

Данная презентация построена в форме игры-викторины "Угадай" и была проведена на уроке повторения пройденного материала во 2 классе, для систематизации знаний и поддержания интереса к предмету английский язык.

Основная цель презентации — закрепление ранее изученного лингвострановедческого материала, посвященного Великобритании. В викторине могут принять участие две команды. На втором слайде презентации расположены 4 таблицы “Who?”, “When?”, “What?” и “Where?”

Автор: Бобрышева Ирина Викторовна

Календарно- тематический план факультативного курса «Германия.Страна и люди» по учебнику В.Б.Лебедева «Знакомьтесь:Германия»
1 час в неделю, 34 часа в год.

Программа данного элективного курса адресована учащимся 9-х классов общеобразовательных школ в рамках предпрофильной подготовки.
Актуальность курса заключается в том, что он направлен на создание условий для реализации творческого потенциала учащихся через приобщение к мировой, в частности немецкой, культуре.
Введение в учебный процесс предлагаемого элективного курса будет способствовать его интенсификации, развитию социокультурных компетенций и поддержанию у учащихся интереса к изучению немецкого языка.

Дифференцированное обучение – это такое обучение, при котором основные компоненты учебного процесса (содержание, организационные формы, средства обучения и многое другое) осуществляется, прежде всего, с учётом особенностей личности учащегося.

Беседа с учителями английского языка МОУ Лицея №1 показала, что в рабочей тетради УМК Н.Н. Деревянко недостаточно упражнений для формирования основных навыков английского языка, а именно: лексического. Было принято решение разработать рабочую тетрадь, содержание которой направлено на формирование лексического навыка.

Автор: Казанцева Надежда Семёновна

В материале приведены 35 аутентичных предложений, в которых употреблены различные идиомы. Предназначено для старших школьников.

Конспект урока английского языка в 4 класе по учебнику Биболетовой М.З. по теме " School Is Fun". Урок является итоговым в данном цикле . Для активизации детей используются игровые моменты и ролевая ситуация " In the shop".

Урок - праздник на тему "Веселые приключения в Великобритании", целью которого является формирование интереса учащихся к изучению английского языка через привлечение занимательного материала

Методическая разработка учителя английского языка Бучиной М.В.– открытый урок в 3-м классе по учебнику Кузовлев, Лапа, Перегудова “English-3” на тему: “What are your favourite clothes?”

Обобщающий урок английского языка по теме:"My House" 4 класс к учебнику "Enjoy English" М.З. Биболетова

Данный  урок  дает возможность повторить лексику  раздела “Leaning more about each other” (учебник  Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н.  “Enjoy English) , используя интересные  интернет ресурсы. Также  целями урока  являются: развитие  навыков  диалогической  речи, навыков аудирования, языковой догадки, логического мышления сопоставлять, сравнивать.